快樂成長日記
快樂成長日記1
快樂的寒假過後，開學已有三個多月了。這段時間，在老師的耐心培養教育下，在媽媽的關心輔導下，我幸福快樂的成長，有了許多進步。
開學上課後，我決心做到“頭正身直腳放平；兩臂展開肩放鬆，握筆一寸手心空，一拳一尺記心中。”這種正確的上課、寫字“祕訣”，對我取得好的學習成績，幫助非常大。
媽媽帶我去看《喜洋洋與灰太狼》之—牛氣沖天的電影。喜洋洋在危難的時候，讓它的同伴先跑掉，把危險留給自己。喜洋洋憑它的聰明、活潑和勇氣，一次次的戰勝了灰太狼。喜洋洋的表現，激勵着我好好學習，天天向上。
春天來了，小草發芽，大地變綠。白玉蘭、紫玉蘭花開茂盛。迎春、連翹黃色的花開滿枝條。可是，上學路上的柳絮、楊絮滿天飛，讓人實在不太舒服。記得老師告訴過我，柳絮、楊絮飛到潮溼的地方，就會生根，發芽，漫漫長成參天大樹。想想自己，也會像楊柳發芽一樣，很快長大成人。
我的每一天，都很快樂，很幸福。
快樂成長日記2
人說人生路是漫長的，而成長的路就佔了二分之一。每個人每天都在不停的成長！
爸爸、媽媽，盼望我們快點長大，長大後就可以爲他們排憂解難；我們自己也希望自己快點長大，長大後就可以擺脫父母的束縛，自己作主，爲未來打下堅固的基礎！
成長意味着我們懂事了，不再是那個惹是生非的孩子了；成長意味着我們肩上有了責任，並且越來越重；成長意味着我們不能總是躲在父母身後，而是要獨當一面，迎接即將到來的困難；成長意味着我們不再依靠父母，不再依靠任何人！
成長中的我們就像一棵長了一段時間後的小樹苗，可以引取水分、空氣，終有一天我們也會成長成像參天大樹一樣高大！
成長的旅程也是艱辛的，裏面充滿了酸、甜、苦、辣，可是無論怎樣都是快樂的。因爲只要我們克服了這些，我們才真正的長大！
酸：每次考試前的複習都是酸楚的，幾乎每天時間都不過用，回家還要學到很晚！
甜：可是那段日子過去後就要迎接考試了或許輕鬆得多
苦：考完時候又要天天想着考試成績，不知如何是好
辣：成績公佈後考好了還好說，可是考得不好呢！回家父母的責備甚至動起手來。這是就什麼滋味都有了
十四年了，每天成長的我們漸漸明白了一切。我們現在並不是受罪，而是享福，我們應該珍惜這份快樂。無論成長的路多艱苦，有多少坎坷與挫折我都是快樂的！
快樂成長日記3
好了，媽媽送給我一個漂亮的日記本，讓我開始記下我的想法和在生活中發生的有趣的事情，於是我就把它取名爲“宏宏的成長日記”。
3月30日 星期二 雨
昨天，我遇到了一件令我傷心的倒黴事。在上第三節課的時候，同學不小心把我撞在了門扣上，當時我的下巴上就留下了一條兩寸長的口子，同學們給我說：“你下巴的口子流血了！”當時，我一下子楞住了，過了一會兒，我一摸，果然口子上留着紅紅的鮮血。老師來了，她叫一位同學帶我去看校醫，那位同學也是我最好的朋友——邊靚。她一路上說了很多安慰我的話，還給我講了她小時侯受傷的事情，逗得我抿着嘴笑。到了校醫辦公室，校醫拿出酒精擦在了我的傷口處，那時我疼地差點叫來……
今天我是貼着創口貼去的學校，但我卻非常高興，因爲許多同學都問候了我，可我還是有點遺憾，就是撞我的同學一點道歉的表現都沒有。我只有心裏默默地想：“傷口啊，傷口，快點走開吧
快樂成長日記4
乘着快樂的客輪，伴着快樂的音符，插着快樂的翅膀，讓我們快樂的成長！
從幼兒園到小學，從小學到初中，從初中到高中，再從高中到大學，這一路的風風雨雨，印證了我們的'成長足跡，這需要我們快樂成長。
快樂成長，是需要我們以樂觀的心態來面對，而曾經的我，卻總是以苦悶的心情成長。
從小到大，我有一個大毛病—“粗心”，一直改不掉，我曾經因爲粗心而名落第四，曾經因粗心而燒腫眼睛，曾經因粗心而被老師訓，這伴隨我近十年的粗心成了我成長曆程中的最大遺憾，這種遺憾一直陪伴我到初中，每當卷子上有大大的叉，並且旁邊副有“粗心”兩字是，我氣餒了，我不能樂觀面對，並且一錯再錯，直到班主任知道後，找我談了心，我心中的烏雲才消散。班主任對我親切的說粗心是一個虛擬的障礙，當你不留心時，它便悄悄進入你的心，打亂你的思維，只要你清醒，它就會煙消雲散；可當你執迷不悟的信任他時，它就會變本加厲，迷惑了你整個心。你現在還是孩子，不能被“苦悶”來矇蔽你，你要知道，孩子是需要快樂成長的，快樂成長，用樂觀的心態去面對，從容面對，快樂學習是很重要的，明白嗎？”當我聽完班主任的話時，頃刻間，我恍然大悟，“成長是快樂的，學習是快樂的，我比去快樂成長。”
從班主任的教育後，“粗心”這一詞彙便消失在了我的字典中，即便是卷子中再帶有紅叉，我也學會了樂觀面對，從容面對，因爲我知道了，快樂成長是我人生歷程中的重要一步，關鍵一步。
乘着快樂的客輪，
伴着快樂的音符，
插着快樂的翅膀，
我要吶喊一聲---快樂成長！
快樂成長日記5
聽媽說，我出生不久，哭聲響亮，笑聲動人。媽就把我取名爲“含笑”，也希望在以後的人生路上多些歡笑。
大些後，我會做些“脖子歪歪，屁股扭扭”的動作，投入時就會哼幾聲音樂，逗得大人笑歪腰，直喊：“像個小明星呀！”這時，媽媽在邊上偷着樂。呵，我成了媽的“光榮榜”。
當然媽是我的“魔盒”，有男生欺負我時，只要跟媽說了，第二天那個男生就會偷偷給我一包“上好佳”；看到同學的電子琴彈出美妙的音樂，我哭着鬧着也要，這時媽就會變出電子琴。
可是，小學一年級老師的“三好學生”名單裏沒有我，我爭着向媽要，媽說：“孩子，那東西不是人家給的，得靠自己努力爭取。”一本本書一份份試卷代替了一次次遊玩，看着人家捉迷藏發出陣陣笑聲，我恨死家庭作業了。第二年期末，老師把一張“學習標兵”的獎狀給了我，大人誇我聰明懂事，媽臉上堆滿了笑容。
其實，學習是件快樂的事情，在以後的日子裏，我相信我依然會是媽的“光榮榜”，而老師會是我的魔盒。
快樂成長日記6
“呱呱呱……”在20xx年9月12日那一天，一個聰明可愛的小女孩來到了這個世界，那就是我——楊丹黎。
1歲的時候，我開始學走路、說話。每次都是媽媽用雙手扶着我的腰，一步步地邁出去。一天一天過去了，我終於可以自己走路了！爸爸一般都教我最基本的語言：“丹黎，叫爸爸！”又一天天過去了，我的語言量越來越豐富，說話也越來越流利了。
4歲時我開始學習輪滑，剛開始我是小心翼翼地滑，生怕一不小心就摔個四腳朝天。我想別人都那麼厲害，我也要努力，我一定要成爲輪滑高手。爸爸總是鼓勵我說：“做任何事情都不要氣餒，加油！”我終於學會了滑輪滑，滑得就像疾風一樣快。
6歲時，我開始學習滑板，這可比輪滑難得多。可我覺得不用怕，因爲只要有毅力，就可以成功，這是老師告訴我們的！每次都是我自己滑，有的時候我還沒站穩就掉下去了，雖然很痛，但我學會了很高超的技巧，我很自豪！
現在我9歲了，我會幫助別人了，會自己做家事替爸爸媽媽分憂了，我還會關心國家大事……現在的我越來越懂事、成熟了！
我還會長大，還會有更多的成長日記，一起來期待吧！
快樂成長日記7
今天，我格外高興，因爲描素課舉行活動去江濱公園。
在路上，我覺得天特別的藍，空氣也特別的新鮮，像過濾過一樣，小草在向我點頭，小花在向我招手。不到一會兒，我就到了目的地——江濱公園，我們排好隊伍進去了。
走進大門就可以看到一個雕像屹立在那兒。我原以爲這黑不溜秋的東西是啥東東呢？後來我才知道這是一條龍，它叫錢江龍。關於這條龍，還有一個傳說呢，就是這條龍以前很霸道，經常殘害江兩岸的老百姓，後來被一個叫錢王的人知道了，和它大戰了一場，最後錢王贏了，這條龍每次經過六和塔的時總繞道而行，形成了一個“之”字形，所以錢塘江也叫之江。
離了錢江龍，我們來到了沿江步行街。裏面有花有草，還有一座座現代化的亭子立在岸邊。我們找了個亭子坐下來之後，我便開始畫起了周圍的風景。我畫了對面的一個圓形亭子，還畫了草和花，還有一塊大大的石頭把亭子的一角擋住了。
我們還去了遊樂場。裏面有放放多多的遊戲。有勇敢人的遊戲，有滑滑梯……多的數不過來。可惜我們只能眼巴巴地看着別人玩，自己只能畫畫。聽說寫作班的同學可以去玩，我很是羨慕。心想我們怎麼就這麼倒黴啊！
時間不早了，我們要回家了。心裏暗暗決定，下次，我一定還來江濱公園痛痛快快地玩上一天！
快樂成長日記8
昨天，我“tryagain”(再一次嘗試)了我不敢玩的繩網探險。這件事還得從昨天晚上吃完晚飯開始說起……
我和媽媽吃完晚飯，我突然想去沃爾瑪的哈利小孩繩網探險玩兒。媽媽同意了。我們到了哈利小孩，拿出我們的銀卡，刷上了繩網探險。又要開始了，感覺心情好“excited”(激動)。上一次玩這個是和一個沂源的小朋友王嘉怡一起玩的，詳情請看暑假日誌4-1快樂夥伴1+1——景點篇。
之前我非常的害怕。現在完全是胸有成竹的走上去。最先是完全沒有難度，簡簡單單就過了。略微有點麻煩的是幾根繩子。我需要抓着繩子，單腳走過繩圈。很嚇人。在經歷了很久的探險後，我踏上了第二層。
第二層相對於第一層來說要難，但也挺簡單。最先是一些鐵的圈和幾個木板，需要蹲着走。挺簡單的，我簡簡單單就過了。其他的都挺簡單，就一個挺難。那一個裏面可踩得就只有三根繩子，可以支撐的就只有幾個繩圈。幸好我有經驗，也過了。剩下的都挺簡單了，我就不說了。
下來之後，媽媽說她在下面就很緊張，我讓她不緊張，說我玩過的。其實我全部出汗了。我又去旁邊的蜘蛛塔玩了玩，媽媽又去買了雙鞋，我又買了幾個夾子，一個髮卡和一個暖手的東西，就回去了。
這次“tryagain”(再一次嘗試)還是挺驚險的，但是我還是很“happy”(開心)，因爲我挑戰了我不敢的東西。大家也可以去試試哦!
快樂成長日記9
我們學校開展了一系列的感恩教育活動，感恩父母、感恩老師、感恩社會，我深受教育，懂得了不少道理，學會了感恩。我要感謝所有的師長，是他們讓我懂得知識的寶貴，歲歲年年，我都會銘記；我要感謝我生命中至親至密的朋友，快樂有他們分享，悲傷有他們傾聽；我要感謝我至真至愛的親人，在歲月途中，是他們靜靜的看護着我，爲我擋風遮雨，讓我在被愛的幸福中也學會了如何去愛他人，日日夜夜，我都留在心裏。
可憐天下父母心，他們所作的一切都是爲了我們。他們害怕我們吃苦、受累、受傷、不開心！不管在天涯海角，父母總是與我們心連心，也只有父母想着時時刻刻保護我們不受一點傷害。“誰言寸草心，報得三春暉”：“滴水之恩，當涌泉相抱”。我也要孝敬自己的父母，讓他們開心。我經常幫媽媽做家務，洗衣服、做飯、打掃房間，好好學習，做一個乖乖女，讓媽媽放心、開心。有一次，我見媽媽回來了，便倒上杯水，然後，我端着水走到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，您辛苦了。洗洗臉吧”又幫媽媽捶腿，捏肩，媽媽誇我是一個懂事的好孩子，我心理比吃了巧克力還甜呢！
老師——辛勤的園丁，是他們讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。他們不僅帶着我們在知識的海洋裏遨遊，更重要的是教會了我們要學着去感恩別人。是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。老師每天都非常辛苦，我想：讓老師少操一份心就讓老師減輕了一份壓力。於是，我做到了上嚴格遵守紀律，上課認真聽講，積極回答問題，作業書寫工整，學習成績優異，把老師交給的任務圓滿地完成，讓老師開心。
每個人都應該學會感恩，感恩父母、感恩老師、感恩社會，感恩愛你的每一個人。感恩是一種美德，我就是一隻小鳥，感恩將會把我送上廣闊無垠的天空。
快樂成長日記10
我們生活的世界是美好的，所有的人都有自己的一份擁有，我的擁有是五彩繽紛的。我的擁有不是充滿利益權勢珠寶，也不是對生活的奢望，只是最樸實也最珍貴的——快樂。
快樂是什麼？這個不起眼卻難以回答的問題，曾深深地糾纏在我的生活裏，當今社會，人們都把快樂當作童年裏回憶的碎片或是生命裏劃破天宇，稍縱即逝的流星，總是或消散或停止，不存在了。其實在我看來，這種低級的快樂理論早應該更替了。就用現在舉例吧，童年時的我們固然可以毫無緊迫感地玩耍、捉迷藏，不必在窗戶緊閉的教室裏，對着試卷和習題埋頭沉思，但玩耍過後，究竟又留下了什麼呢？那僅僅是一丁點的歡笑罷了，充實和壓力雖然總會讓人心煩意亂，但最起碼右以換來今後的一份輕鬆，玩耍的安適與充實的學習都是快樂的。我不爲我的忙碌懊惱，也不爲我的緊張痛苦，因爲我深刻地清楚，快樂是一種狀況，一種對生活的心境。
看到了嗎？秋日沉甸甸的果實，那果實裏飽含了香甜的汁水，也包含了樹與光的努力。經過一番辛苦，最終也是獲得了，讓人欣賞了，這難道不是快樂嗎？天空的飛鳥，開放的花朵不也是飽嘗過辛苦，才展現出這般美麗的姿態來嗎？所以，品味快樂吧！
我不明白，總有一些人，把自己飾演得悲悲慘慘，以此作爲一種與衆不同的資本。難道快樂是令人不屑的，只值得沉淪的嗎？這樣的故作姿態，簡直就是玩弄人生的價值，連生活都不感到慶幸，根本就沒有了生命的價值，快樂地生活、學習、欣賞，就是我一生的追求。
當天空快樂時，一方蔚藍出現了；當樹木快樂時，花兒就開放了；當孩子們快樂時，銀鈴般的笑聲就飛入耳中。可見，快樂使它們變得多麼美好啊！人們又何嘗不是呢？快樂是純真的人性，只有成熟的人才渴望純真，快樂被擁有而不被珍視，源自人心的冷漠。現在，最起碼在我心裏，快樂一直是一塊瑰寶，是光彩奪目的珍珠，照亮了心的旅途。
迄今爲止，我一直把快樂作爲寶貴的擁有。快樂，這兩個簡單的字眼，卻折射出我人生的美麗，讓我人生路上碰及的每個音符，都成爲最燦爛，最動人的小曲，讓我懂得感動、恩情、友情、親情。世界上的一切，都是由快樂的心繪製出來的。快樂很簡單，只要你對世界不再抱有惡毒與憎恨，快樂就屬於你。我擁有這簡單的快樂，我很驕傲，也很幸福，因爲有了快樂，世界在我的眼中分外美麗。
願你珍惜這快樂！
