精選四年級日記範文9篇

四年級日記 篇1

我的家鄉在西鳳，這裏的公園特別美麗。走進公園，迎面是兩排挺着大肚子的柳樹。

春天，花兒開了，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，溪水淙淙地流着，小燕子從南方飛來。

夏天，樹木長得蔥蔥籠，密密層層的枝葉把公園遮得嚴嚴實實的。草地上長滿了野花，有紅的、黃的、半黃半綠的葉子……真像一個美麗的大花壇。

秋天，白樺樹和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更加蒼翠，秋風吹來，地上落滿了紅的、黃的、半黃半綠的葉子，像鋪上了一層花地毯，美麗極了。

冬天，梅花開了，粉紅色的梅花在冬天挺着腰，顯得更加嬌嫩。

啊！我愛這美麗的西鳳公園，因爲它一年四季美麗誘人。

四年級日記 篇2

學自行車 看着小夥伴們一起騎自行車心裏十分癢癢，也想一起玩耍，便求爸爸給我買一輛。經過我的努力期末考了100分，爸爸給我買了一輛。

剛學習的時候十分困難，看似簡單其實很難，我連騎上去都困難，還要掌握平衡，但是慢慢的我就學會了，大膽起來，終於能跟小朋友一起玩耍了，真開心。

四年級日記 篇3

今天下午,我們一家人去松山的沙灘上玩。

到了沙灘後，大人們戴起手套，去挖螺，只留下媽媽陪我和弟弟玩。我們打算挖幾個“湖”，然後捉幾隻螃蟹放在裏面養。我挖“湖”的方法是先挖個小洞，然後按它底部的水平線，把手插進去，猛地一提，就把“湖”擴大了。弟弟用最原始的方法用手挖。挖好後，我們讓哥哥幫忙捉螃蟹，不一會兒，哥哥就抓了一直寄居蟹和一隻“鉗子”很長，整體很圓的螃蟹。漲潮了!我們趕緊把螃蟹放回大海，然後和大人們一起回家。

回家的路上，大人帶着螺、小孩帶着歡樂。

四年級日記 篇4

我喜愛放風箏，喜愛到了癡迷的地步。一隻再普通不過的老鷹風箏，都被我當稀有的珍寶似的寵着、護着。我喜愛放風箏，不單單是爲了好玩，我還能在過程中獲得一種讓風箏投入天空懷抱的自豪感。

每當起風時，它就好像一隻活生生的、真實的、強而有力的雄鷹，迫不及待地振翅高飛，衝入雲霄，頗有“不飛最高誓不罷休”之勢。它常在高空好像個國王似的俯視着下面的臣民，真不愧是我親手把它放上去，真對得住我對它的期望。

記得有一次，在大祥坪放風箏，一晃就到了黃昏，我也精疲力盡，正準備回家，突然，颳起了一陣陣猛烈的大風。我一下子來了勁，渾身的疲勞一掃而光，都給拋到了九霄雲外去了。我生怕錯過了這個大好時機，手忙腳亂地趕緊放線。回頭一看，呵，這風，把整個坪裏大大小小的風箏一股腦地全吹上了天。這些大大小小五顏六色的風箏，好像極了一羣活潑可愛有調皮的精靈，我的風箏也被吹上高空。但我還來不及洋洋得意，風箏就如離弦之箭般“嗖”地一下衝往它嚮往已久的藍天。我和爸爸立馬撒腿狂追，誰也沒想到風箏的線這麼快就放完了，腦海裏只有一個念頭--追！可是，天公偏不做美，風箏藉着又一陣大風“腳踩西瓜皮--溜之大吉”了。儘管我和老爸費了九牛二虎之力，也沒有追上它，只留下我和老爸目瞪口呆地站在那裏。

風箏讓我懂得了一個道理：必須有“越飛越高”的想法，才能將風箏送上藍天。人也要有放風箏的這種精神，才能成就一番大事。

四年級日記 篇5

不經意間，瞥見樹影下那一株香樟，纖細的幹，柔弱的葉，於是，喜歡上了那一株嬌小的身軀。後來，再從他處望見那些粗大的樹幹，纔想到，那樹影下的香樟，已失去了生命的價值，只因那一片樹蔭影響了他的成長。

第一次與你會面，是在一片沉暗的鉛色之中，那些深深淺淺的色調反差，是那般鮮明的反映出了光明與黑暗，吸引我的是你的沉穩。多少個陽光柔和的午後，我握筆與你交談，在雪白的紙上想留住你的美麗，可是每次老師都說我手中的你沒有靈魂。老師說我過於浮躁。於是，每個靜謐的夜晚，我陪着你在燈下坐着，靜靜地在紙上捕捉你的靈魂。

從那時起我學會了心止如水。無論在多麼煩亂的場景中，我都能靜下心來，埋頭題海中，神遊於書香間。

是最後一次吧！我終於將你賦予靈魂。只是，我們可能再也無緣相見。

謝你，在我的成長中抹上了最燦爛的一筆。你的沉穩，影響着我的心靈，給了我一份寧靜。

總是習慣了你的陪伴，在一年後你我再次相遇，你向我展示了你的繽紛絢麗；那點點的嫣紅，淡淡的墨香，發黃的紙頁，見證了你千年的歷史，吸引我的是你儒雅的氣質。

以後的日子，我總是望着宣紙上的你，或是灑脫的潑墨，或是濃重的紅梅。無論風雨，相伴我左右的總是你。

謝你，在你儒雅氣質的影響下，我逐漸懂得了爲人的涵養，你使我的生命平靜如水，卻也燦若流霞。

我繪畫着，快樂着，那一筆鉛色，一片墨香影響着我的成長，如樹影香樟……

四年級日記 篇6

膽小如鼠的我最怕狗了，可今天我不但和狗一起玩耍，還和它成爲了很要好的朋友。

傍晚，吃過晚飯，我和爸爸一起在小區裏散步。這時，沈爺爺也牽着他心愛的“小李子”散步來了。我見了，連忙躲到爸爸身後，爸爸笑着說：“不用怕，‘小李子’不會咬人的。”沈爺爺笑着說：“要不要牽一牽呀！”我很害怕，可又想，我已經是四年級的小學生了，這是個機會，何不讓自己嘗試一下呢？我點了點頭，接過沈爺爺手中的繩子，隨然我給自己暗暗鼓勁，可心裏還是“砰砰”直跳。這時，“小李子”回頭看了我一眼，這一下可把我嚇得六神無主了，我心一慌，手一抖，繩子落了地。我不管三七二十一拔腿就跑。爸爸和沈爺爺見了都哈哈大笑起來。爸爸對我說：“別怕，再去試一次。”於是，我又小心翼翼地來到它身邊，拾起繩子。

此時，我的腦海裏徘徊着千千萬萬個會不會？然而，事情並沒有我想得那麼糟，“小李子”很友善地在前面跑着，我帶着它在小區裏散步，它跑我也跑，它走我也走。“小李子”伴我度過了一個美好的傍晚。

四年級日記 篇7

秋姑娘帶着陣陣涼風，片片落葉匆匆地走過。

冬爺爺帶着凜冽的寒風來到了我們身邊，帶來了枯枝凝寒的景象，讓人感覺到冬天來了。

早晨起來，漫天大霧，到處是白茫茫的一片。上學的.路上，幾十步以外就看不清人影，只看見車燈一閃一閃的，像眼睛一樣，一眨一眨的。

北風吹來，小樹在寒風中瑟瑟發抖，小草匍匐在地上，好像害怕這突如其來的寒風。冬天帶來的寒氣遍佈每個角落，晴朗無風的時候，天干冷乾冷的。

冬天的清晨，天雖冷，可是它無法阻止出門鍛鍊的人們，在茫茫的霧氣中，有人影在不停地晃動，廣場上、小區裏，到處都可以看見精神抖擻的晨練者，他們有的在跑步、有的在刷劍、有的在打太極，還有的在跳扇子舞呢！你看，多麼富有活力的冬天!

寒冷的天氣，可阻擋不了我們這幫快樂的孩子，在校園的操場邊閃動着的身影，是我們在撿拾被寒風吹落的樹葉，互相追逐着，時時發出陣陣歡笑，把寒冷的早晨點綴的分外美麗。

“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，爲有暗香來。”我喜歡冬天，它能磨鍊人的意志，如同寒梅一樣堅強，不畏嚴寒。

冬天，你終於來了!

四年級日記 篇8

這次期末考試，我三科共考了294分。在年級排名第一。放假後，回想考試前緊張的複習，真是深有感觸。

考試之前，我開始抓緊時間，大量閱讀課外書，分析其中一些優美的短文，回答媽媽提出的問題，這才使我的短文和作文題上沒扣分。“書讀百遍不嫌多，遍遍都有新收穫。”這句話說得不假。語文老師讓我們多練短文題，熟背古詩詞，還讓我們在課文中畫出容易考試的重點，加緊複習。有這樣的老師，真是我們的福氣。

媽媽經常掛在嘴邊的嘮叨，早已聽的我耳朵長“繭”的“認真”二字，在這次考數學時，竟成了考滿分的“墊腳石”。我一連檢查了4遍，還檢查出來了4道錯題，因此數學考了滿分。數學老師教給我們的分數乘除法應用題的口訣：“比誰誰是單位1，多加少減對分率；已知單位1用乘法，不知單位1用除法。”也在考試中幫了很大的忙。

還有英語老師教我們的“英語做題‘五部曲’”更高妙。英語老師告訴我們：做題時先把英語翻譯成漢語，再“梳”出一個通順的句子，然後把漢語意思按問題改變一下。如：改爲否定句，就先把漢語改爲否定形式，再將改動後的漢語翻譯出英語，最後把翻譯過來的英語多讀幾遍，看看通不通順。雖然過程複雜一些，但也非常實用，這是我的英語考了滿分的

“法寶”。

回想考試之前的複習，我有太多感觸，太多收穫！

四年級日記 篇9

今天我讀了一本環保讀物，名字叫《人類與環保》。這一本書講的是人類破壞環境後，對地球帶來的危害。

我覺得人類不能在破壞環境了，人類使用許多化學制品時，這些東西在使用過程中向大氣排放了許多危害氣體，從而使天空的臭氧層遭到破壞。近年來全世界的科學家都在呼籲：拯救臭氧層，禁用有害化學制品。

人類把垃圾埋進土壤裏，這也不利於環保。因爲垃圾侵佔土地，有礙衛生，危害農作物生長和人體健康，這叫垃圾污染。垃圾侵佔了土地，危害了農作物。我們人類總是製造垃圾，要是沒有垃圾那該多好！

地球陸地荒漠化的進程加劇！地球陸地乾旱將會發生！而且由於地表蒸發量的增加，導致陸地河流、地下水等淡水資源匱乏，地球乾旱面積劇增！地球將面臨嚴重的水災！

人類砍伐樹林，這也對環保不利。當下暴雨時，樹木回抵擋它，保護人類。

保護環境，人人有則。我們的地球只有一個，我們要愛護它，保護它，綠化它，讓它更美麗。讓我們的子子孫孫在這個美麗的地球上快樂的生活。