當前位置

首頁 > 語文基礎 > 日誌 > 致朋友日誌

致朋友日誌

推薦人: 來源: 閱讀: 2.93W 次

你好:

致朋友日誌

一晃過了幾年,依然會將你掛念。感謝你在我美好的青春年華里與我相伴相依。還記得兩年前,你坐在我的身旁,你天真好奇地問我:“你的夢想是什麼?”。當時的我很迷惘,因爲我也不知道我的夢想是什麼。話終我沒答,你也沒再問。當我還在望着窗外偷偷地想着夢想時,驀然,已經畢業了。你走,我走,各奔東西。

兩年了,我們在不同的地方,在尋找着人生的方向。時過境遷,我們都爲了改變而改變。當我迷失方向時總會想起你當年問我的問題。我的夢想是什麼,活着我該去追求什麼。我回過頭看着我曾經走過的路,在我的回憶裏,我找到了我的夢想,朋友,在我告訴你答案之前,請聽我講一個故事。

在我很小的時候,我總愛跟着姐姐後面去找小夥伴玩,卻唯獨不找一個人玩,在公路旁邊有一戶人家,裏面有一個比我小好幾歲的小女孩,我們都知道她媽媽是一個時而瘋癲時正常的人。由於這樣,我們那裏的小孩都特別嫌棄她,經常去捉弄她,總是會裝作不經意走到她身旁故意捏她,她好像不疼,也不叫。

記憶裏,大家都孤立她,不跟她玩還欺負她。當然,偶爾她會還手,會跟人家拼命,連手帶腳地跟人家打起來,打完之後,她就哭,用手用力地揉着雙眼。後來,她上學了,不安分,成績一般。上小學三四年級時,她的班主任是我們那裏的人,卻並沒有因此而照顧她。

反而,在學期結束時,直接在她的“學生評估手冊”那裏寫到“成績差留級”。她很難過也很反對老師這樣對她,她不想留級。她有試着努力地去學習,去考得好成績。可她缺少太多太多,她缺少爸爸媽媽的關心和愛,她缺少老師對她的關注和鼓勵。她說,老師都不管我,就直接否定我。

此後,她不喜歡老師,不喜歡學校。這下她真成了“成績差”了。沒過多久她就沒有讀書了。懂事之後的幾年,我跟她的關係挺好的,經常在一塊兒聊天。她退學沒多久,我就去她家找她,我問她:“你爲什麼不讀了?”“沒意思沒勁”她說。“那你打算幹嘛?”我問她。

“反正我再也不想去學校了”。原來有一次她媽媽在上課的時候找過她,所有人都嘲笑她,她委屈,卻無人訴說。外表已經學壞的她,內心有那麼多的孤單和委屈。“你的夢想呢,你的夢想是麼?”看着窗外,窗外有桃樹,很美,有鳥在上面嬉戲。“小鳥,我想當一隻可以自由地飛翔在天空中的小鳥”。樹上的鳥都飛走了。

朋友,看完這個故事你能感覺到嗎?她最需要的不是天空,不是自由,而是需要愛去呵護她那棵受傷的心。朋友,你覺得她的夢想飛得起來嗎?我想,如果老師能多關注她一點兒,同學能多幫助她一點兒,爸媽能多愛她一點兒。她就可以飛向天空追求她真正的夢想。

朋友,現在,我就肯定的告訴你我的夢想,我的夢想是做一名小學老師。我不能當那些受傷小朋友們的同學、家長。但可以通過老師這個角色去關心去愛他們。朋友,你知道嗎?其實我不僅僅是因爲那個小鄰居而有這個夢想的。

當我在電視上、社會上看到那一雙雙貧困兒童、留守兒童、受傷兒童的眼睛時,我多想用我的有限力量去給他們無限的愛。他們就是天使,都有一雙隱形的翅膀,他們想飛,很想飛,卻沒有更多的人給他們足夠的`力量。

他們都是祖國的花朵,是美麗而脆弱的花朵,會因爲你的愛而去盛開。我希望我能給他們多點兒再多點的陽光和希望,這樣他們就能茁壯成長,我希望用我所吸收的養分去灌溉他們的夢想。我相信,少年強,則中國強。我希望會有更多的人能擁有這個夢,讓我這個小小的夢能變成強大的夢,共同關注兒童成長,爲他們揮灑陽光。

朋友,我希望我能做他們黑夜中的燈光,卻怕我不夠資格做着這些。朋友,我想讓你給我鼓勵和勇氣,讓我能在追夢的路上更有衝力。青春年華,時間易逝,分分秒秒在指尖偷溜。我親愛的朋友,你的夢想呢?有準備好全力以赴去實現了嗎?會不會在追夢的途中迷失自我。幾年後,願我們都能衝到夢想的終點好不好?

回首畢業那年,你在左邊,我在右邊。而此時此刻,我感到你就坐在我的身旁,在這個夏天,在大樹底下乘着涼和我聊夢想。

朋友,在此,願你一切安好。