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四年級上冊語文《白鵝》課文原文

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【導語】那隻白鵝的步態,叫聲和吃相不禁讓我發出笑聲來。作者描寫鵝的傲慢的同時,也表示出了作者對鵝的喜愛。下面是小編爲大家整理的四年級上冊語文《白鵝》課文原文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級上冊語文《白鵝》課文原文

課文

這白鵝,是一位即將遠行的朋友送給我的。我抱着這雪白的“大鳥”回家,放在院子內。它伸長了頭頸,左顧右盼,我一看這姿態,想道:“好一個高傲的動物!”

鵝的高傲,更表現在它的叫聲、步態和吃相中。

鵝的叫聲,音調嚴肅鄭重,似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養鵝等於養狗,它也能看守門戶。後來我看到果然如此:凡有生客進來,鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞於狗的狂吠。

鵝的步態,更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調急速,有侷促不安之相;鵝的步調從容,大模大樣的,頗像京劇裏的淨角出場。它常傲然地站着,看見人走來毫不相讓;有時非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口。

鵝的吃飯,常常使我們發笑。我們的鵝是吃冷飯的,一日三餐。它需要三樣東西下飯:一樣是水,一樣是泥,一樣是草。先吃一口冷飯,再喝一口水,然後再到別處去吃一口泥和草。大約這些泥和草也有各種可口的滋味。這些食料並不奢侈;但它的吃法,三眼一板,一絲不苟。譬如吃了一口飯,倘若水盆放在遠處,它一定從容不迫地大踏步走上前去,飲一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。吃過泥和草再回來吃飯。

這樣從容不迫地吃飯,必須有一個人在旁侍候,像飯館裏的堂倌一樣。因爲附近的狗,都知道我們這位鵝老爺的脾氣,每逢它吃飯的時候,狗就躲在籬邊窺伺。等它吃過一口飯,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的當兒,狗就敏捷地跑過來,努力地吃它的飯。鵝老爺偶然早歸,伸頸去咬狗,並且厲聲叫罵,狗立刻逃往籬邊,蹲着靜候;看它再吃了一口飯,再走開去喝水、吃草、吃泥的時候,狗又敏捷地跑上來,把它的飯吃完,揚長而去。等到鵝再來吃飯的時候,飯罐已經空空如也。鵝便昂首大叫,似乎責備人們供養不周。這時我們便替它添飯,並且站着侍候。因爲鄰近狗很多,一狗方去,一狗又來蹲着窺伺了。

我們不勝其煩,以後便將飯罐和水盆放在一起,免得它走遠去,比雞、狗偷飯吃。然而它所必須的泥和草,所在的地點遠近無定。爲了找這些食物,它仍是要走遠去的。因此鵝吃飯時,非有一個人侍候不可。真是架子十足!

作者簡介

豐子愷(1898—1975)曾用名豐潤、豐仁,號子愷,浙江崇德(今桐鄉)人。他一生涉獵文學、繪畫、音樂、翻譯、書法等各個藝術領域,並都取得了傑出的成就

他早年就讀於浙江省立第一師範學校,隨李叔同學習繪畫。1921年赴日本學畫,次年回上海教書。1927年出版第一本漫畫集《子愷漫畫》,1929年任開明書店編輯,1930年至1937年專事作畫著書。抗戰爆發後,先後任教於宜山浙江大學和重慶國立藝術專科學校。新中國成立後曾任上海文聯副主席、中國美術家常務理事等職。主要作品有散文集《緣緣堂隨筆》《緣緣堂再筆》《子愷近代散文集》等十餘種,畫集《子愷漫畫》《又生畫集》《繪畫魯迅小說》等多種,另有學術論著和翻譯作品多部,對我國的藝術教育做出了巨大貢獻。

豐子愷最負盛名的是他的散文作品。他的散文和他的漫畫,風格、神韻極爲相似。繪畫上他力求用形狀色彩來代替語言文字,寫作中則注意用語言文字狀物繪形,表現視覺色彩。他寫散文,總是選取自己熟悉的生活題材,以自己的所感,用最質樸的文字坦率地表達出來,在樸素到接近白描的文字中,傾注了一股真摯而又深沉的情感,很容易打動讀者的心靈而引起共鳴。