小學三年級秋天的雨課文
引導學生展開豐富的想象，感受秋天五彩繽紛的色彩美，體會言語的生動形象。下面是語文迷小編收集整理的小學三年級秋天的雨課文，歡迎閱讀參考！
小學三年級秋天的雨課文
秋天的雨，是一把鑰匙。它帶着清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭着要人們去摘呢！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨裏頻頻點頭。
秋天的雨，藏着非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴裏呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。
秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
課文6《秋天的雨》複習篇
親愛的同學，你好！溫故而知新。我們來複習《6秋天的雨》。
聰明的你已經能有感情地朗讀《6秋天的雨》了。我來問，你來答，快速開動小腦筋，快問快答遊戲開始了。
（師問）課文從哪幾個方面描寫秋天的雨？
（生答）課文從秋天繽紛的色彩、豐收的景象和各種動植物準備過冬的情景，這三個方面描寫秋天的雨。
（師問）秋天的雨給植物、果實、小動物分別帶來了什麼？
（生答）秋天的雨給植物帶來了五彩繽紛的顏色，給果實帶來了好聞的氣味，給小動物帶來了冬天快要來了的信息。
（師問）秋天的雨把五彩繽紛的顏色給了哪些植物？
（生答）秋天的雨，把黃色給了銀杏樹；把紅色給了楓葉；把金黃色給了田野；把橙色給了果樹；把五顏六色給了美麗的菊花。
（師問）秋天的雨藏着哪些好聞的氣味？
（生答）秋天的雨藏着梨的香氣，菠蘿的甜味，蘋果和橘子的香甜氣味，好聞極了！
（師問）秋雨過後，小動物、植物們都在忙什麼呢？
（生答）秋雨過後，小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞，準備睡大覺；松柏忙着穿上厚厚的、油亮亮的衣裳；楊樹、柳樹的葉子正慢慢地飄到樹媽媽的腳下，它們都在忙着準備過冬呢！
你回答得真棒！掌聲送給你！
你剛剛的表現可真棒！注意“頭正身直，心靜氣平”，不要放鬆哦！
1. 課文從秋天繽紛的色彩、豐收的景象和各種動植物準備過冬的情景，這三個方面寫了秋天的雨，和同學交流你最感興趣的部分。我們來聽聽一位同學的交流發言吧！
我最感興趣的是豐收的景象這個部分。
“秋天的雨，藏着非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴裏呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。”
你們看，各種香味真調皮，都躲在雨滴裏，聞一聞雨滴的味道，就讓我想到秋天各種美味的水果和我美美地品嚐它們的畫面，真香啊！再看，那些嘴饞鼻子尖的小朋友們，常常被香味勾住，停在那裏，久久不願挪開腳步，這畫面想想就覺得太有趣了！
請你開動腦筋，也來說說自己感興趣的部分吧！
2. 想象一下，秋天的雨還會把顏色分給誰呢？照樣子寫一寫。
我們把例句讀一讀。
它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
讀完例句，我們發現句子是這樣組成的：它把什麼顏色給了誰+像什麼+重複的動作+動作帶來的結果。注意，這裏的誰應該是秋天的景物。
我們照樣子寫一寫。例如：它把紅色給了高粱，紅紅的高粱像一支支火把，照哇照哇，照亮了整片田野。
它把紫色給了葡萄，紫紅的葡萄像一顆顆水晶，閃啊閃啊，閃出了秋天的光亮。
同學們，“光說不練假把式”，自我檢查一下吧。
請先看題目，自己思考答案，然後跟老師一起讀出答案。
1.想想填填。
一把把小扇子 一把把（雨傘） 一把把（鑰匙） 一把把（鐵鏟）
一枚枚郵票 一枚枚( 獎章） 一枚枚（硬幣） 一枚枚（釦子）
2.模仿秀。
(1)秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。(用加點詞造句)五彩繽紛的菊花紅的似火、黃的像金、白的如雪、粉的若霞……
(2)美麗的菊花在秋雨裏頻頻點頭。(仿寫擬人句)嫩綠的柳條在春風裏熱情招手。
3.根據課文內容填空。秋天的雨，是一把 鑰匙 。
秋天的雨，有一盒 五彩繽紛的顏料。
秋天的雨，藏着 非常好聞的氣味。
秋天的雨，吹起了 金色的小喇叭。
秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
同學，你發現了嗎，這五個句子都出現在每段話的最前面，它們是每段話的中心句。當我們把它們像這樣排列時，它們變成了一首散文詩！請你再來讀一讀吧！
你做得很好，掌聲送給你！
今天的複習就到這啦！只要堅持溫故而知新，你的語文會越學越棒！加油！
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《秋天的雨》是一篇抒情散文，作者採用多種手法，抓住秋天的特點，把秋雨作爲一條線索，將秋天衆多的景物巧妙地串聯起來，帶給我們一個美麗、豐收、歡樂的秋天。下面這篇短文也通過多種手法，描繪出了秋雨的美。我們一起讀一讀吧。
秋雨
李森林
看，家家戶戶的窗戶上掛起了絲織成的窗簾；無數的屋檐上瀉落着的瀑布；門前的積水也像小溪流淌似的，到處是雨——秋天的雨。
秋天的雨，清涼晶瑩，珍珠似的，且是一陣陣的，反倒使人覺得它多情。它給忙碌了一春一夏的大地洗塵換裝。
雨還沒停，太陽卻從雲層中鑽出來了。霎時，天空閃爍着璀璨的光芒，太陽給雨滴披上了美麗絢爛的外衣。紅的，黃的，綠的，藍的……多美啊！擡頭望去，天上的雨彷彿是節日的禮花，絢麗繽紛，而這些禮花很快落到了地上，沒了。漸漸地，禮花越來越小，最後終於沒有了，啊，雨停了。
這時候，你就會呼吸到溼潤的、沁人肺腑的秋天的空氣，吸一口，你就會覺得涼爽異常。天上的雨停了，路兩邊白楊樹上還在滴答，雨點像一顆顆明珠，在陽光下閃閃發光。我使勁搖門口的那棵白楊樹，“嘩嘩”，好涼啊！一顆顆明珠，被我搖下，落在臉上、身上、脖子裏，倏地一下便不見了。
我多麼喜愛這秋天的雨呀！那美麗晶瑩的雨滴，那絢爛嬌豔的禮花，那璀璨動人的明珠。
