拔去心靈的雜草閱讀理解

拔去心靈的雜草

自從加盟網上開心農場，每天有不少時光與種菜除草收菜偷菜爲伍。與別人熱衷偷菜不一樣，我感觸更深的，是除草的過程。

按遊戲規則，每天主動爲菜地除草的，可以增加積分。在自家菜地除草的同時，熱心幫他人菜地除草者，也能增加積分。一時間，偌大的農場，除草成風，好人好事層出不窮。爲了快速獲得積分，每日裏，我在密切關注自家菜園的雜草之外，還主動深入好友的菜園，想做些除草工作。這時才發現，大多數人的菜園居然十分乾淨，原因是想幫別人除草的人太多了；即使某類不講究的菜園，菜地的雜草還沒發芽，即有熱心人士前來光顧。除草和偷菜一樣，成了農場引人注目的另一道風景。

熱心人士是否真的熱心？無草的菜園是否真的乾淨？顯然是經不起推敲的。虛擬的網上菜園如同一面鏡子，照出人與人之間的虛榮、爭鬥與功利。設想如果沒有那點積分獎勵和升級的.誘惑，相信很多人出於自私心理，不是去幫對方除草，而是巴望他人菜園雜草瘋長，甚至去種些草種，讓其等級分遠遠落後於己而後快。

每個人的心靈都會長些不健康的雜草，而要清除這些雜草，不能指望別人。這使我想起某幼兒園老師的獎勵，凡是主動掃地的學生，可以獲得小紅花和實物。結果，小朋友們在後來各類活動時，處處講價錢，索獎勵，雖然手腳貌似變得勤快，但功利心卻成倍增長。生活環境變潔淨了，但心靈環境卻受到雜草的污染。

追名逐權，落井下石，唯利是圖這些都是每個人心靈菜園上衍生的雜草。它們隱藏在燈紅酒綠的生活中，隱藏在衣着光鮮的背後。人心都是嚮往質樸，嚮往自然的，當我們超縱鼠標的手，伸向別人的菜園的時候，是否想過此行的目的，是爲了播灑愛心，還是爲了成全功利之心？

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小題1:從結構上看，1、2兩段在全文中起什麼作用？（2分）

小題2:從內容上看，文中心靈的雜草指的是什麼？（3分）

小題3:文章第4段運用了那些論證方法？簡述一例，並說明其作用。（3分）

小題4:請按照議論文的行文特點爲本文補寫一個結尾。（3分）

參考答案：

小題1:擺出現象，引出論題。

小題2:文中心靈的雜草是指人與人之間的虛榮、爭鬥、功利、自私、講價錢、索獎勵、追名逐權、落井下石、惟利是圖等（是指人們心中不健康的思想）。

小題3:比喻論證和舉例論證。舉例論證，文段列舉幼兒園教師通過獎勵來提高小朋友勞動積極性的事例，有力地證明了消除心靈的雜草不能指望別人的觀點。比喻論證，文段中將每個人不健康的思想比作雜草（將講價錢，索獎勵這種功利心比作心靈的雜草），化抽象爲具體，使論述的道理更爲生動形象，更能爲讀者所接受。

小題4:示例：網上的菜園需要除草，人生的菜園更要及時拔除心靈的雜草。

小題1:

試題分析：從議論文的角度理解此問題，概括其羅列現象引出話題的作用即可。

小題2:

試題分析：閱讀最後一段，直接摘引第一句即可。

小題3:

試題分析：首先要了解議論文有哪些論證方法，然後根據其特點依據文中內容判斷，結合作者的觀點說明論證方法的作用，要用評價語有力的證明形象生動的說明等。

小題4:

試題分析：抓住除草這一核心意義，看文章由什麼寫起，最後寫了什麼，從這兩方面概括擬寫一句總結性的句子。