愛在北京閱讀訓練題目

（1）也許喜歡一個城市就像喜歡一個人一樣，那種眷戀是刻骨銘心的牽掛，下學期第一單元閱讀訓練。走得再遙遠，也難以扯去我對北京這座城市的愛。也許這種愛，就像深愛一位美麗的女孩子一樣，難以自拔。北京的春天就要到了，我也下定決心一定要回到北京去等待春天。異國他鄉我品味鄉愁。總覺得北京春天的目光，在我面前延伸，牽動着我的魂魄。也許走完世界的每個角落，也走不出這個城市的心境。

（2）東京的春天太華麗，櫻花張揚地纏繞眼簾，沒有春天的純情；巴黎的春天，太典雅，文人氣質濃厚得像太濃的咖啡；紐約的春天太自私，沒有一點鮮花飛舞的詩意，讓我幾乎找不到生機勃勃的靈感；香港的春天，太擁擠，店鋪裏才能夠看到春天的影子……北京春天的秀美雕刻在我的心。

（3）這個城市的春天有我夢中融化的昆玉河，有我詩歌裏的天壇的小草，有我畫筆裏香山腳下的清泉，有我曾經魂牽夢繞天安門廣場上的風箏……北京的春天自然，不用打扮。也許這種天然去雕飾，是一種令人平靜的油畫。無苛求，但綿裏藏針。無喧鬧，但胸有成竹。傾訴不完的思念，我默默期盼。飄落的花瓣，寫滿了思念。多少個夢，北京的春天就站在我的面前，可伸出了手，卻只有思念的眼淚。如果你聽到我遠方的呼喚，你一定能夠聽到我心兒的跳動。

（4）就像我纏綿的夢幻，無論是在南城古老的衚衕尋找的那樹早開的桃花，還是昆明湖裏報春的小魚，我都記憶猶新。湖廣會館的京劇還唱嗎? 那京腔京韻的多情鼓點，是多麼清脆。我曾經在那個戲樓不遠處的一個報社打工，那些朝氣蓬勃的青年朋友都哪裏去了?也許物是人非，滄海變遷是誰也無法挽回的疼痛。北京的春天的草，倔強而碧綠，誰也不注意，但誰也無法躲避。悄然伸延在馬路邊側，沒有澳洲草兒的華貴，沒有紐約草兒的豪放，悄然在噴泉下舒展着自己渺小的舞姿。

（5）沒有海洋的氣魄，但卻具有容納的胸懷。北京的春天就像娟秀的玉蘭，美麗而不喧鬧。尋找自己的風兒，飄落自己的花瓣，熱鬧自己內心的喜悅。公主墳擁擠的車海，已經轉眼成爲立交橋，而忙碌的人們還夢想着馬路加寬。多年轉眼而去的時光，確實將這個城市變得面目全非。也許更加外向，也許更加繁華?我記憶中的平安裏，哪去了?迷路的我，已經難以辨認這裏的童年記憶。人家告訴我，平安裏已經是平安大道了。還疑惑地問，看你也是北京人，怎麼迷路了?

（6）也許現在是真正的北京人才迷路，因爲我們童年的北京不是這個樣子，而他們來到這裏，北京已經是現在這樣。我的童年的北京永遠消逝了。也許就像我朝思暮想的衚衕和四合院，都必然淡出我們的視野。北京的春天，是帶有憂鬱性格的春天，有《駱駝祥子》奔跑的身影，有《城南舊事》若隱若現的凝視，有《霸王別姬》段小樓和程蝶衣悲愴的唱腔，有老舍的笑聲……甚至像當代的崔健、張元、王朔等等。回到這個城市，春天也變得那種具有詩歌意境。昆玉河的冰，還沒有融化，佛香閣的櫻花已經怒放。多年不見的船兒載着納蘭性德的夢想，在碧水上徜徉。數着喜鵲從香山飛過，那是不是撒下曹雪芹才情的地方。

（7）我的憂鬱來源於春天來臨的時刻，就像段小樓面對空曠的舞臺，再次穿上戲裝，也許這是北京的文化環境特色。再次走在空曠的大街上，沒有熟悉的舊時朋友，昨天隨着傷感的失戀雲朵消失在銀錠橋的視線之外，美麗的面孔雖依然刻於心中，但垂柳拂下的什剎海的波瀾卻已是東流不復回了。那些曾經海誓山盟的諾言都已經淹沒在擁擠的車海里面。一羣野鴨向什剎海問好，解凍的遊船緩緩拂去塵土，好事的孩子已經開始尋找春天的驚喜。一個男孩子說“北京的春天，一定在大廈頂上，因爲那裏很高”，一個小姑娘說“北京的春天，一定在川流不息的車海”。我的攝像機不知疲倦地轉着。但那確實不是北京最美的春天。北京的春天，即使是當代最偉大的詩人，也無法描述。

（8）一場雨夾雜着沙塵暴的泥土，染黃了田野碧綠的槐樹。人們蒙着紗的面孔開始展示笑容。我加快腳步，是的.，要看看我夢中北京的春天。憂鬱的性格里有一種頑強，典雅中折射出嫵媚的秀美。紫竹院的天鵝、八一湖的櫻花、龍潭湖的小舟……也許走到異國他鄉才發現，北京的春天如此令我眷戀。一個城市的春天，是她美麗面孔的最佳展示季節。亭臺依舊，花木依舊，春天依舊刺痛我漂泊的心。回家，回到我夢中的北京去領略春天。

閱 讀 題

1. 《愛在北京》文體是___________，文章的線索是__________________________。

2. 給本文劃分層次並歸納層意，用|| 標出層次。

（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）

3. 在第一段中找出總領全文的關鍵語句(用直線畫出)；從末段找出與此句呼應的一句(用括號標出)

4. 在第二段中寫作方法有何特點？運用了何種思維方式？這樣寫的作用是什麼？你還讀過哪些名家的文章也用過此方法，請寫出作者及文章的題目。

5. 在第三段中用了何種修辭方式？如何理解“也許這種天然去雕飾，是一種令人平靜的油畫”這一句的含義，結合語段內容簡析。

6. 第四段中寫北京的草“倔強”能表現這一特點的詞語及短語。

7. 找出與“一羣野鴨向什剎海問好”在意思上有些關聯任何一句詩。

8. 在第（7）、（8）段中作者抒發了怎樣的複雜的思想感情？

9. 第（7）段中爲什麼寫兩個孩子對“北京春天”在哪兒的議論？

10. 解釋下列詞語 刻骨銘心 魂牽夢繞 天然去雕飾 記憶猶新 眷戀

漂泊 領略 面目全非 物是人非 悲愴

11. 指出下列複句類型

(1) 走得再遙遠，也難以扯去我對北京這座城市的愛。( )

(2) 無苛求，但綿裏藏針。 ( )

(3) 如果你聽到我遠方的呼喚，你一定能夠聽到我心兒的跳動。( )

(4) 憂鬱的性格有一種頑強，典雅中折射出嫵媚的秀美。 ( )

12. 反覆閱讀此文，請以“愛在____________”爲題寫篇抒情散文。