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史達祖《慶清朝》閱讀訓練

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導語:小編分享受的史達祖《慶清朝》原文及相關練習供大家參考,希望能給需要加強古詩閱讀訓練的朋友有所幫助。

史達祖《慶清朝》閱讀訓練

慶清朝

宋代:史達祖

墜絮孳萍,狂鞭孕竹,偷移紅紫池亭。餘花未落,似供殘蝶經營。賦得送春詩了,夏帷攛斷綠陰成。桑麻外,乳鳩稚燕,別樣芳情。

荀令舊香易冷,嘆俊遊疏懶,枉自銷凝。塵侵謝屐,幽徑斑駁苔生。便覺寸心尚老,故人前度謾丁寧。空相誤,祓蘭曲水,挑菜東城。

【注】①狂鞭:迅猛生長的鞭筍。②荀令:指三國時曹操的謀士荀彧。③俊遊:快意地遊賞。

閱讀練習:

1.下列對這首詞的理解和賞析,不恰當的兩項是(5分)

A.“墜絮孳萍,狂鞭孕竹”兩句運用比喻手法,寫出了柳絮浮萍的破敗景象和竹筍迅猛生長的盎然景象。

B.“餘花未落,似供殘蝶經營”一句中“花”前着一“餘”字,“蝶”前着一“殘”字,刻畫出一幅暮春景象。

C.“別樣芳情”寫出了詞人對春去之後,綠樹成蔭、雛鳥在桑麻間歡跳的夏初之景也有着喜愛之情。

D.“塵侵謝屐,幽徑斑駁苔生”一句渲染一種荒涼枯敗之景,讓詞人頓生自己年事已高,功業無成的`感喟。

E.全詞寫詞人的一次出遊,聯想到了過去與朋友的“俊遊”。由景到情,由現在到回憶,寫景抒情相得益彰。

2.這首詞抒發了詞人怎樣的情感?請結合全詞簡要分析。(6分)

答案:

1.A、D(答對一項給2分,兩項給5分)(A沒有運用比喻,這兩句只是客觀描寫暮春之景。D“年事已高,功業無成”錯,“便覺寸心尚老”是說心覺得老,而並非“年事已高”,且此詞並未表現“功業無成”)

2.這首詞抒發了詞人孤獨寂寞以及對故人的思念之情。(3分)上片描寫詞人在暮春夏初時節遊覽之景,引出了下片回憶,詞人想到過去跟故人一起快意遊賞,故人頻繁叮嚀,而如今卻獨自一人凝神,想再次遇到故人卻成枉然。(3分)