《人生的標點符號 》閱讀練習

我的一生是一句話，母親最希望我把它推敲得美麗些、生動些。我用我的腳印落成文字，將它書寫在時間的稿箋上。後人爲我堆起的那座墳墓，想來就是句末的標點了。

那麼，我將表達出怎樣的意思呢？

我將腳印首先落成“善”字——我覺得它是最不可缺少的。母親發現後，點了點頭，卻又說：“這還不夠，後人只能在句末給你點成逗號。”

但我渴慕一個表示完整的句子。於是我又將腳印落成“信”字——我覺得它是最靠得住的。母親發現後，點了點頭，卻又說：“這還不夠，後人只能在句末給你點成逗號。”

於是我將腳印落成“頑強”，落成“進取”，落成“創造”——我覺得它們都是閃閃發光的。母親睜着昏花的老眼見了，點了點頭，卻依然說：“這還不夠……”

我茫然了。

“任何人都不會得到句號的，”白髮蒼蒼的母親嘆息了一聲，補充說，“可貴的，孩子，是你一直在爭取句號。這樣你將會贏得一個能夠豎立起來的感嘆號。”

回答問題

1、聯繫全文看，文中的“我”一直認爲“句末的標點”應該是什麼標點？從哪句話中可以看出？

答：。

2、文中加點的.“這”，具體指代什麼內容？

答：

3、白髮蒼蒼的母親嘆息一聲的原因是什麼？用文中一句話回答。

答：。

4、本文中運用得最成功的修辭方法是什麼？請從文中摘出兩個例句。

答：。

5、用“人生——文字——墳墓——標點”的順序和要點，寫出概括本文主要內容。不超過40字。

答：。

6、寫出“推敲”這個典故由來的兩句詩。

答：。