課外閱讀理解聆聽植物的心聲練習習題

聆聽植物的心聲

秦嶺

①古老的印第安人有這樣一個傳統：他們在砍樹或鋸樹枝之前，會做上一段禱告，以此來請求樹木原諒。現在一些科學家認爲，美洲土著居民的這種傳統習俗，可能會成爲科學家們研究植物也有語言的一種依據。

②德國波恩大學應用物理研究所地對植物進行最新聲學研究後發現：人採花時，花朵會“哭泣”；人摘黃瓜時，黃瓜會尖叫“；甚至連正常生長的水果也會發出咯咯的聲音。看來現代科學的研究成果，似乎還真爲民間的傳統提供了佐證。不要以爲植物會“說話”是一個古怪可笑的問題，法國物理學家施特恩海默說：“20年前也沒有人相信鯨魚會唱歌，而現在鯨魚的歌唱已經被破譯了”。

③爲了探索植物語言是否真實存在，科學家們從不同的角度進行了廣泛的研究，後來他們發現：當植物的葉子被昆蟲的咀嚼時，植物身上所發生的反應與動物抑制疼痛和創傷的反應幾乎一樣。例如在蟲咬葉子時，葉子便釋放出一種激素，類似於動物受到傷害時釋放的內啡呔。它們對待傷痛的化學反應如此相似，在植物表面噴灑阿司匹林或布洛芬後，就會像在動物身上噴灑此類物質一樣，都能消除傷痛反應。對此，紐約州立大學植物生理學家伊恩·鮑德溫說：“這就是植物喊‘哎喲’的方式。”

④德國德雷斯頓的生物物理學家魏澤教授認爲，樹木是通過聲音來相互溝通和了解的，但由於這種聲音頻率很高，人耳反而聽不到。而波恩大學的科學家弗蘭克·朱利曼不僅證實植物語言的存在，而且還研製出了能夠探聽植物語言的激光驅動麥克風。當植物葉子或根莖被切開時，植物就會發出痛苦的`聲音信號——在整個切面釋放出乙烯氣體。弗蘭克·朱利曼一直用鐘形玻璃容器收集這種氣體。這種氣體的分子開始轟擊標準激光束，然後產生振動，形成麥克風能夠探聽到的聲波。朱利曼說：“植物受到的壓力越大，麥克風收到的聲音信號就越強。”

⑤還有的科學家認爲，植物是通過一種能量進行相互交流的。這種能量是微弱的光，它可以被測量出來，人們甚至可以通過“剩餘能量放大器”使這種光變成可以看得見的光。不管是通過高頻聲音還是通過光，隨着科學科學技術的不斷髮展和科學研究的不斷深入，科學家們最終一定會破譯植物的語言之謎。

1、文章開頭敘述印第安人的傳統有什麼作用？

說明植物也有語言，引起讀者的閱讀興趣。

２、文章第②段中引用施特恩海默的話是爲了說明什麼觀點？

舉例子的說明方法，具體的說明了植物也有語言。

３、細讀第③段，根據文中有關語句完成下表。

現 象

反 應

結 論

葉子被蟲咬

釋放出一種激素.

它們對待傷痛的化學反應如此相似.

動物受到傷害

釋放出內啡呔.

４、從目前研究進程來看，科學家認爲植物之間是通過哪兩種方式來溝通和交流的？

聲音和能量。

５、根據文章的內容及平時的積累，你認爲一項科學研究的成功，應該具備哪些條件？請寫出其中的三種。

⑴大膽的科學設想. ⑵廣泛的科學研究. ⑶深入的科學研究. ⑷勇於實踐的精神.⑸科學技術的發展. ⑹雄厚的科研力量. ⑺鍥而不捨的科研精神等.