天堂寨枯枝閱讀理解

天堂寨枯枝

①當你走進華東最後一片原始森林——天堂寨國家森林公園，你會被公園的奇鬆、怪石、茂密的森林、山與水的完美結合等自然景色所吸引、所陶醉，但不知你是否注意到這片原始樹林中隨處可見的獨特一景——枯枝。

②小溪旁一棵枯樹沖天而立。走近它，你會情不自禁地撫摸着那光滑而又粗壯的樹幹，用小石頭敲一敲“當、當”的錚響，真是一身傲骨。

③遠看瀑布邊的大枯樹，似乎在向遊人訴說：我雖遭不幸，受折磨，但我仍然珍惜生命，熱愛生活。

④崎嶇蜿蜒的山路上，迎面又是一棵枯樹，正當你爲之而嘆息時，卻發現枯樹身上又發了綠芽，這是一棵“死”而復活的枯樹，真是生命之奇蹟，它彷彿是在告訴你一個真理：身處逆境不可怕，只要你有信心，敢於與命運奮起抗爭，奇蹟就會發生。

⑤山澗中，你拽着藤蔓在攀登，來到一棵綠樹旁，細看卻是一棵大枯樹，枯樹爬滿了青藤，“青藤如若不纏樹，枉過一春又一春。”枯樹雖已蒼老，但裸露的肌膚，蒼勁有力，像一個健美運動員，博得了青藤的青睞，青藤對枯樹情有獨鍾，枯樹煥發了青春，你會被青藤執着的愛所感動。

⑥瞧，岩石上的枯樹，那伸出的粗大臂膊上卻站一棵亭亭玉立小松樹。小松樹站在了“巨人”肩膀上，特別引人注目；枯樹慈祥地、默默地呵護着這棵幼小的生命成長；這一老一少孑然而立，又渾然一體。闡釋着生命的延續，對此情此景，你作何感想呢？

⑦各具情態的枯樹遍佈在森林公園的溝溝壑壑，觀後讓人感嘆不已，但枯樹集中的羣體形象更爲壯觀，令人歎爲觀止。

⑧春、夏之際尤其是你乘索道纜車在原始森林臨空俯瞰，或登上山脊向森林深處眺望，除了裝點大山、體現森林旺盛生命的一望無際的綠色之外，最能衝擊你視覺的就是那白花花一棵棵赤條無掛、毫無掩飾的鋼筋鐵骨，傲然挺立在綠色叢中的枯樹了。枯樹是鑲嵌在翡翠上的一尊尊雕像；是大自然變遷的見證者；它們好像在向遊人證明，我們曾是這個世界的生命之一！是的，當你看着那高大、魁梧的枯樹，你就不得不承認它曾是這個世界的主人，肯定有其風姿綽約的青春歲月，有其輝煌的歷史。同時你又不得不想，它們是怎麼了？是什麼原因使它失去了青春年華？是雷擊、是蟲害、是病魔、是大自然的風刀霜劍！此時此刻，你是否會想到人生的艱辛與滄桑。你在進一步透過森林綠葉的間隙，細看地表橫七豎八躺着的都是枯枝，那情景就像剛剛經歷了多少風風雨雨，經歷了多少不幸，經歷了多少拼搏，終於轟然倒下了。這時你會明白森林的.土壤是因爲枯枝而變得如此肥沃，是它們哺育了新的綠色生命，是其最後的無私奉獻。

⑨枯枝與綠色生命同在，從而構成了一幅雄偉、壯麗的畫卷，大自然真是一支神奇的畫筆，細想這不也是人類與自然，開發與保護相互和諧、相互統一的傑作嗎？枯樹，這道獨特風景線卻給人以意想不到的啓迪、聯想、情趣和自然享受。

⑩枯樹是原始森林生命的樂章；是原始森林的風骨。

?枯樹“枯”而不“朽”。

1文章開頭沒有直接寫“天堂寨枯枝”，而是先寫了天堂寨的奇鬆、怪石、森林、山水等自然景色，說說這樣寫的作用是什麼。

2. 根據文中②-⑥段的內容，完成填空。段落

天堂寨枯枝的特點

第②段

一身傲骨

第③段

第④段

第⑤段

執着的愛

第⑥段

3請從文章結構的角度，具體說說第⑦段的作用。

4. 品味下列句子，根據括號內的提示答題。

（1）枯樹慈祥地、默默地呵護着這棵幼小的生命成長。（加點詞語能否刪去？說說理由）（2）枯樹是鑲嵌在翡翠上的一尊尊雕像，是大自然變遷的見證者。（從修辭的角度簡述該句的表達效果）

5請說說你對文章結尾“枯樹‘枯’而不‘朽’”這句話的理解。

評論糾錯[永久鏈接] 題型：現代文閱讀 知識點：現代文學類文本閱讀

1.渲染一種美麗的氛圍，引出本文的描寫對象，爲下文寫枯枝之美做鋪墊。

2.③珍惜生命，熱愛生活；④生命力頑強；⑥

無私奉獻（呵護幼小的生命）

3.第④段起承上啓下（或過渡）的作用。“各具情態的枯樹遍佈在森林公園的溝溝壑壑，觀後讓人感嘆不已”承接上文對枯樹特點的描寫，“但枯樹集中的羣體形象更爲壯觀，令人歎爲觀止”開啓下文對枯樹的讚美。

4.（1）不能刪去。“默默地”、“慈祥地”形象描寫出了枯樹對幼小生命的愛及無私奉獻的精神。

（2）運用了比喻的修辭手法，生動形象刻畫出了枯樹之美，表達了作者對枯枝的禮讚之情

5.枯樹的“枯”是指樹的生命已經衰竭；枯樹的不“朽”是指它不斷哺育新的綠色生命，已經成爲一種精神的象徵