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小學語文電化教學計劃(精選3篇)

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時間稍縱即逝,我們又將奔赴下一階段的教學,該好好計劃一下接下來的教學工作了!爲了讓您不再有寫不出教學計劃的苦悶,下面是小編爲大家整理的小學語文電化教學計劃(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學語文電化教學計劃(精選3篇)

  小學語文電化教學計劃1

一、指導思想

爲充分利用教學資源,優化課堂教學,積極推進信息技術與課堂教學的整合,認真貫切執行黨的教育方針,按照“教育要面向現代化,面向未來,面向世界;的要求,加強現代教育技術理論的學習,積極探索運用現代化的電教手段全面提高語文教學質量。

二、教學目的

1、使語文課堂教學變得具體、`形象生動`化難爲易`化靜爲動`化繁爲簡。

2、提高學生的學習興趣,激發學生的學習熱情。

3、通過各種現代化媒介換取信息,幫助學生理解,促進他們去探索,去創造,培養學生的理解和創新能力。

4、增加語文教學技術含量,提高教學效率。

5、加強語文與生活實際的聯繫。

三、主要措施

1、加強學科電教理論的學習,刻苦鑽研教材,備好電教課。

2、根據需要製作好幻燈片和多媒體課件。

3、充分利用學校現有的校園網資源,認真上好每一堂電教課。

  小學語文電化教學計劃2

一、電化教學目的:

電化教學是提高教學質量,促進學生的良好思想品德的形式,激發和強化學生學習的積極性,更好更形象地幫助學生掌握知識,更好地對學生進行審美教育,使學習質量有更大的進步,更快地爲建設四化培養有用人才。

二、電化教學的實施過程:

1、通過圖片、幻燈機、投影儀等激發和強化學生學習的興趣和積極性,幫助學生掌握知識,發展他們的智力,培養他們的能力,更好地對學生進行審美教育。

2、具體實施步驟內容:

《桂林山水》、《尊嚴》、《生命生命》、《鄉下人家》等課文內容進行電化教學,更形象更直觀地對學生進行知識教育,能使學生對課文內容和主題思想進行更好得掌握,更好地培養學生的能力

3、本學期除了以上教學外,還可以利用電腦多媒體等工具進行教學,以提高同學們的知識水平和觀察能力。

  小學語文電化教學計劃3

一、指導思想

以科學發展觀統領學校電教工作全局,以服務學校教育教學爲宗旨,以教育信息化建設爲中心,以提高教師教育技術應用能力爲重點,提高電子電教室的應用率,推進信息化校園的建設,完善學校圖書室的管理,提升我校教育現代化水平,努力打造學校教育品牌,構築學生、教師、學校共同發展的平臺。

二、工作目標

1、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構,更新教育模式和方法,培養學生對信息技術的.興趣,培養學生良好的信息素養。

2、努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍,幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問,並熟練應用多媒體課件。

3、進一步抓好電教常規培訓,本學期要確保全體教師都能熟練地使用電子上課。公開課要上多媒體課,提高全體教師信息技術與學科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去,推動新課程改革的進程。

4、完善圖書的登記工作,提高圖書的使用率,全校師生利用午讀時間每學期至少閱讀一本課外書籍。

5、推進校園網建設,提高校園網的使用率,提倡“無紙”辦公,利用信息技術課吸引部分學生加入網站。

三、主要任務

(一)加強電教設施的管理

1、管理員要及時與總務處做好電教設施的登記、註銷工作。作好網絡設施、專用教室使用情況、問題記錄。

2、管理員要做好電教設施、網絡設施、專用教室的使用、維護、衛生、安全(防盜、防火、用電、網絡運行),建立完善各項管理制度,並做好相關記錄。經過不斷的保養和維護保證電教設備的利用率和完好率達100%。

(二)、開展多種形式的培訓活動

1、在本年度創造一切有利條件爲網絡管理教師提供網絡管理、音像編輯等技術培訓,爲電教幹事提供電教室保養和維修方面的培訓。

2、利用校本課對全體教師進行網絡技術應用。

(三)信息技術課的教學工作

1、在信息技術教學中立足“上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”這一課堂教學的目標,努力鑽研教材,上好課,積極參加信息技術教研活動和信息技術教師基本功競賽,提高教學技能。

2、加強課堂教學常規管理。由於信息技術學科具有與其它學科不相同的特點――上課均在計算機房,且大部分時間爲學生上機時間,如果管理不好,學生不但不能學到該學科的操作技能,浪費教學資源,而且還會養成許多壞習慣。

四、多措並舉,提高電教設備利用率

1、學校制定符合本校實際的電教工作計劃,聯合教學處開展豐富多彩的電化教學活動。

2、定期督查教師課堂多媒體課件使用情況。

3、積極上傳教育教學課件,促進資源共享及高效利用。

4、積極開展競賽類電教活動,通過豐富多彩的電化教學活動促進教師利用電教資源。