要善於尊重和理解少年人的愛情――這樣一種“對人的利己主義”――這是作爲教育者的成年人和作爲被教育者的少年在精神領域協調一

要善於尊重和理解少年人的愛情――這樣一種“對人的利己主義”――這是作爲教育者的成年人和作爲被教育者的少年在精神領域協調一致的極其重要的前提。這種尊重和理解主要應當體現在哪裏呢？據我看來，在學校裏不應當不知分寸毫無必要地談論學生之間的戀愛。應當隻字不提誰愛上誰這樣的問題。