小學生寫景好段
什麼是幸福幸福是果園裏果農望着壓滿枝頭果實的滿臉喜色，幸福是教室裏莘莘學子憧憬未來的動人笑臉，幸福是實驗室裏科學家又有新發現時的舒展眉頭，幸福是領獎臺上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮鬥的結晶，勤勞的豐碑。
愛看海，更愛遊草原。草原的廣袤與海的遼闊讓人蕩氣抒懷，那滿眼的碧綠和蔚藍總能讓人覺得愜意清爽。或許骨子裏一直嚮往的就是一種自由自在的生活。正所謂海闊憑魚躍，天高任鳥飛。如果讓人能暫時遠離喧囂，像一條游魚或是飛鳥一樣的自在。我想還是去草原吧。課外知識
、不同的螞蟻吃不同的食物。收穫蟻吃種子，它們將種子收藏在地窖裏；而割葉蟻吃蘑茹，它們將葉片搬運到地下，用來培植蘑茹。有些螞蟻則貯存一種叫蚜蟲的昆蟲，它們人蚜蟲體內抽取一種含糖的物質作爲食物，這同人類從母牛身上擠奶的方式非常相似。
、冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖；暗夜無邊的時候，我們需要點點星光來取暖；前途茫茫時，我們需要一盞航燈來取暖……四季輪迴，心裏濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什麼來溫暖迎風而立的自己？留些真誠給自己取暖吧！
、那天是我的生日，我一回到家就飛速寫完了作業。點了，按照平常的慣例，爸媽早就應該回來了，更何況今天是我的生日！可能是去超市給我買東西了吧？想到這兒，我便打開電視看了起來。點分了，我站了起來，不停地踱步，焦急地等着……難道他們出事了！
、我迫不及待的將小金魚放進了漂亮的魚缸—新“家”。又向魚缸放了金魚草，鵝卵石。小金魚真可愛，穿着彩色的衣服，在水中游來游去，其中兩條是獅子頭金魚，頭大身子小，尾巴像穿着薄薄的紗裙，還有兩條泡泡眼魚，最有趣的是兩條金色可愛的小金魚，頭頂旗紅纓，真像兩隻可愛的小絨球。
、不知是有意還是無意，每日都看到落日餘輝灑在大地上，然後消失殆盡。每日如此！不管是我停下手中飛舞的筆，望向窗外時，不管是在青蔥的林蔭裏漫步時，還是在球場上汗如雨下時，眼角輕瞥，便能看見落日，看着落日的餘暉拂過臉龐。
、秋天，大雁南飛，草木枯榮，掉落下的依依不捨的樹葉隨着瑟瑟的秋風飛動。儘管田園一片荒涼，但金燦燦的乾草已覆蓋了整個大地，幾顆松樹筆直的立在大地上，天空是多麼廣闊，多麼蔚藍！地是多麼浩瀚，多麼無邊！天和地連在了一起，已分不清地平線在哪裏，秋天的原野擁抱着藍天，廣闊的藍天擁抱着田野！
、人的未來是要靠自己來發展的。我始終堅信：能爲大事者，必不拘小節，堅持不懈，自強不息。“天降獎大熱於斯人也，必將勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，增益其所不能。”這纔是意志堅強者應經歷的。
、同學之間的友情是會變的，這我承認，但我相信，它會越變越好。它會使人與人之間的感情更深厚，關係更密切。俗話說：“財富不是朋友，而朋友卻是財富”！的確，山縱然高，但不及同學之間的情高；海縱然深，卻不如同學之間的愛深！這同學之間的感情就像是一個個跳動而優美的音符縈繞在我的耳邊，久久不能散去。
、平凡是人生的常態，大千世界芸芸衆生成就非凡出類拔萃彪柄史冊的人是少數，大奸大惡民怨沸騰遺臭萬年的人也是少數。處於大千世界，人們大多崗位平凡角色普通生活平淡，可謂每天“爲了生活而奔波奮鬥”。面對考學升職崗變戀愛婚姻榮譽挫折……凡此種種，感受着百味人生的喜怒哀樂。
、百合花的葉子是深綠色的，就像是一雙手，懷裏抱着熟睡的花蕾。這個頑皮的小花蕾不知道什麼時候纔想露出它那可愛的小臉蛋。沒過幾天，一朵朵美麗的百合花開了，綻放的百合花像喇叭一樣美。那披針形的花瓣在露水的洗禮下，煥發出聖潔的光芒。
、我喜歡海棠花，不僅因爲它神態怡然，爛漫天真，更因爲它具有頑強生命力，能隨遇而安。它不需要大水大肥，只要一撮溼潤的土壤，就能開心的成長。那年冬天，外婆家搬新居，我們裁了兩根海棠枝帶去，想不到第二年春天竟開得那麼旺盛。、我離開仙台之後，就多年沒有照過相，又因爲狀況也無聊，說起來無非使他失望，便連信也怕敢寫了。經過的年月一多，話更無從說起，所以雖然有時想寫信，卻又難以下筆，這樣的一直到現在，竟沒有寄過一封信和一張照片。從他那一面看起來，是一去之後，杳無消息了。
、沿秋香江而上，首先見到是一水潭。潭水好像翠玉色的，藍得發亮，像晴朗的天空。兩岸是山，夾着一潭清水，那又濃又翠的景色，簡直是一幅青綠山水畫。墨綠的潭水似一缸陳酒，隨着習習的涼風輕輕搖，泛起粼粼綠光。從上而下盪漾着，波光瀲灩，不就是一顆顆銀光閃閃的珍珠嗎？
、哭的時候，我會閉上眼睛不讓它流淚；孤獨寂寞的時候，我會靜靜的想着某人；傷心的時候，我會找個地方靜靜的發呆，然後告訴自己，還是要面對堅持下去；難過的時候，我會僞裝自己，對別人說：我很好我很開心；失落的時候，我會笑着對自己說，沒事的，一切總會過去。
、在她沒來之前，我彷彿是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，用一根不斷的縣把我周圍的一切連接起來，織成五光十色的花邊，她馬上成爲我終身的朋友，成爲最知心的人，成爲我最瞭解，最珍貴的人--是她那對世界無私的愛豐富了我，是我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活。、人呢，能直立了，自然是一大進步；能說話了，自然又是一大進步；能寫字作文了，自然又是一大進步。然而也就墮落，因爲那時也開始了說空話。說空話尚無不可，甚至於連自己也不知道說着違心之論，則對於只能嗥叫的動物，實在免不得“顏厚有忸怩”。
、人們都說薄嘴脣的人能說會道，張老師卻是一對厚嘴脣，冬天常被風吹得爆出幹皮。從這對厚嘴脣裏迸出的話語，總是那麼熱情生動流利，像一架永不生鏽的播種機，不斷地在學生們的心田上播下理想和知識的種子;又像一把大掃帚，不停息地把學生心田上的灰塵無情地掃去。
、我本不是一個理想偉大的人，因爲我已經記不起當年落筆寫下的理想作文了。但是我肯定地說，我記得當年寫關於理想的作文的時候，肯定想過當個警察或者老師，但是因爲眼睛問題，不能當警察，對於這個理想，父親還有記憶。而對於老師的理想，因爲不想誤人子弟而最終落空了。
、那天，當一樹一樹美麗光豔的紫荊花呈現在我的眼前時，我就彷彿進入一個夢幻般的世界。它不僅給了我視覺的享受，而且給了我遐想，給了我靈感也給了我寫作的衝動。那粗粗的紫荊樹上結結實實地開滿了鮮豔奪目，婀娜妖嬈的紫荊花，一串挨着一串，一朵擠着一朵，連綿不斷，四下延伸，彼此推着擠着簇擁着，好不快活熱鬧。
、月亮依然殘缺着懸掛在浦東的夜空，顏色已漸漸蒼白了。月光照在水面上亮晶晶的，黃浦江的昏水在夜中也好像變成了青色一般。江心有幾隻遊船，滿飾着彩燈……游來游去地迴轉，想來大約是救月的了……但可憐吃月的天狗，才就是我們坐着望月的地球呢！
、再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着，飛昇着，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩嗎？
、使我非常驚奇的，是那江水的綠，綠得濃極了。時已深秋，但那濃綠，卻給人春深如海之感。原來雄偉的山，蒼鬱的樹，苔染的石壁，滴水的竹林，都在江中投下綠油油的倒影，事實上是天空和地面整個綠成一片，就連我自己也在那閃閃綠色之中了。
、小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉，它們“嘰喳，嘰喳”地叫着，好像在說：“春來了，春來了！”岩石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執著，山頂上的松樹教我們拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。
、瞧，閔江河牀，定是綠玉砌成的，不然，江水怎麼綠得那樣迷人，真要把人的神魂都勾去了！一江綠水，隔着車窗，把人面檯布新換的淡色衣服……都拂上了一層淡淡的綠影。當江水偶爾衝破到礁石上，飛起千萬朵雪團般浪花時，綠影才頓然斂起。
、有一種藉口叫年青，能夠不珍愛時間，不愛護愛，不珍惜所有來之不易的貨色。有一種情感叫錯過，錯過愛，錯過可以相守的人，錯過一段刻骨銘心的情。有一種寂寞叫想念，惦念一個人，一段舊事，一場相遇。安靜的夜裏，深深切切的想念，於是深深切切地寂寞……
、秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國的特產；因爲北平處處全長着樹，屋子又低，所以無論在什麼地方，都聽得見它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。這秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡直象是家家戶戶都養在家裏的家蟲。
、清晨，也許會吹來一絲絲的風，可是一會就過去了，人們還沒有過癮，老天就把風給收住了。不過一會兒，太陽出來了，照得大地火辣辣的，而此時的風也不像清晨那麼聽話了，不但不是涼風，而且是熱風，我想，這也許就是人們所說的薰風吧！
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