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![明湖戀大綱]()
春天來了，陽光明媚，春光燦爛。這個星期天，楊老師帶我們作文班高段和中段兩個班的學生去春遊。早上起來，我背起了裝滿零食的書包，三步並作二步地跑到教室，那種心情真是無法形容。老師首先囑咐大家在玩的時候要同時注意安全，接......
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![明湖春遊作文300字示例]()
風吹湖面，蕩起微微波紋。柳枝嫩葉輕拂水面，泛起微微漣漪。這春日的明湖之景美煞人也!漫步湖邊，不忍去打破這春的寧靜，但又忍不住讚歎如碧玉一般的大明湖。太陽出來了。初升的太陽光是黯淡的`，拍打在水面上，反射出明亮的光，就......
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![明湖我心中的聖湖散文隨筆]()
妻帶着二妞到外婆家去了，這下我自由了。自從暑假以來，二妞整日地粘着我，不是拉着我到小區樂園裏玩滑滑梯，就是到離家不遠的公園裏去看丹頂鶴。這一刻不停地看着、盯着，一刻不停地陪着、配合着，還真不是件輕鬆的活兒。主要是......
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![八年級上冊《明湖居聽書》教案彙總大綱]()
《明湖居聽書》教案【1】【教學目標】1、瞭解正面描寫和側面烘托相結合的寫法。2、欣賞對演唱藝術的形象化的描繪，品味形象、貼切、清新細膩的語言。3、品味白妞演唱之精妙，掌握描摹音樂的角度和方法。4、瞭解古代說書......
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![初一語文《明湖居聽書》ppt課件]()
分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-11-0714:54:04文件大小：634.00KB課件格式：ppt到了十二點半鐘，看那臺上，從後臺簾子裏面，出來一個男人：穿了一件藍布長衫，長長的臉兒，一臉疙瘩，彷彿風乾福橘皮似的，甚爲醜陋，但覺得那人氣味到還......
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![美麗的南明湖日記]()
家鄉的南明湖景色十分誘人，是一個休閒的好地方。春天，南明湖一片春意盎然的景象。防洪堤上的柳樹的柳條隨風飄動，好像是春姑娘的長髮。一朵一朵五顏六色的小花，給南明湖增添了許多生機。夏天，驕陽似火，烈日當空，透過密密層層......
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![高二作文：印象明湖示例]()
明湖的四季都是美的，先單說明湖的秋，秋天是蕭瑟的，古人大多有傷秋之感，但到了濟南，到了大明湖你就感覺到秋天不光是悲傷的，還略帶有些的詩情畫意，更加上他一千多年的歷史，更給人以深沉的感覺，神遊大明湖似乎可以感受到那種歷史......
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![明湖夕照優美散文]()
正誼橋邊，撞見明湖夕照，呆了一下，撲到橋沿欣賞起來。金黃色的太陽懸掛於西天，越來越溫柔地望着大明湖。從彼岸一直到橋前，鋪出一條金黃色的路，幾百米長，波光粼粼。像跳動着無數小魚，這些嫺於魔術的小魚啊，逗引着閃閃爍爍的火苗......
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![明湖戀小學作文示例]()
春天來了，陽光明媚，春光燦爛。這個星期天，楊老師帶我們作文班高段和中段兩個班的學生去春遊。早上起來，我背起了裝滿零食的書包，三步並作二步地跑到教室不錯哦你也可以投稿，那種心情真是無法形容。老師首先囑咐大家在玩的時......
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![淺語明湖散文隨筆]()
何謂明湖！明湖德之聚也。若有千千瓢不捨予人一粒，居明之一字漏矣。人贊曰:“明湖。天地良心可鑑，露美景而間水源，此乃德也！”不然，吾人以爲明湖非有天生之志向，而成鄙形，得之於經濟。不惜以億元之代價，血汗多於毫毛，摧三千戶之......
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![明湖春遊大綱]()
風吹湖面，蕩起微微波紋。柳枝嫩葉輕拂水面，泛起微微漣漪。這春日的明湖之景美煞人也！漫步湖邊，不忍去打破這春的寧靜，但又忍不住讚歎如碧玉一般的大明湖。太陽出來了。初升的太陽光是黯淡的，拍打在水面上，反射出明亮的光，就連......
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![印象明湖的高三寫景作文示例]()
明湖的四季都是美的，先單說明湖的秋，秋天是蕭瑟的，古人大多有傷秋之感，但到了濟南，到了大明湖你就感覺到秋天不光是悲傷的，還略帶有些的詩情畫意，更加上他一千多年的歷史，更給人以深沉的感覺，神遊大明湖似乎可以感受到那種歷史......
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![明湖觀荷散文]()
很久沒出來玩了，看到公園裏的花草樹木感覺是那麼親切。美麗的紫薇花開了，粉色的，紫色的，白色的，一樹一樹地裝點着這個熱情的夏日。太陽好曬，熱辣辣地釋放着它巨大的威力。好在有風吹過來，溫柔地對抗着滾滾熱浪。走進公園東門......
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![開在明湖上的花散文隨筆]()
整個明湖此時就像開了鍋似的，那洶涌奔騰的氣勢，讓我有了重見長江、黃河的感覺，但比長江、黃河更美。美在多彩，長江和黃河是一個色調，而此時明湖則像一匹鋪開的青綠色的、邊上帶着黃色花紋的綢緞。這兩天因爲雙颱風的影響，終......
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![歡騰在心上的明湖散文隨筆]()
早就聽說明湖的景緻不一般，暑假中的一天，趁着早涼，帶上我家二妞，來到明湖湖畔。真是聞名不如一見，寬闊茫遠的湖面上，升騰起渺渺茫茫、若有若無的霧氣，隱約可見對面河岸邊蘆葦萋萋。涼爽暢快的風帶着些水腥氣，這時的水面整體上......
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![高一語文《明湖居聽書》教案]()
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編爲大家收集的高一語文《明湖居聽書》教案，希望能夠幫助到大家。【教學目標】：1、賞......
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![遊明湖作文（通用35篇）]()
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的遊明湖作文，歡迎閱讀與收藏。遊明湖作文1......
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![印象明湖大綱]()
明湖的四季都是美的，先單說明湖的秋，秋天是蕭瑟的，古人大多有傷秋之感，但到了濟南，到了大明湖你就感覺到秋天不光是悲傷的，還略帶有些的詩情畫意，更加上他一千多年的歷史，更給人以深沉的感覺，神遊大明湖似乎可以感受到那種歷史......
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![明湖居聽書高二語文教案大綱]()
教學目的1.學習本文具體生動的感受和用形象來比喻無形事物，從而使讀者能真切地領略無形事物的美的手法；2.學習用場面烘托、人物映襯、側面描寫與正面描寫相結合的寫作方法教學重點場面烘托和人物映襯教學難點用感受和形......
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![河大版八年級語文上冊第6課《明湖居聽書》的教案大綱]()
第一課時【學習目標】１．學習作者用生動的感受和形象的比喻表現人物的方法。２．學習場面烘托、人物映襯、側面描寫與正面描寫相結合的寫作方法。３．感受傳統藝術的魅力。【課文提示】１．劉鶚，清代學者，被海內外學者譽爲“小說家、詩......
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![遊明湖作文]()
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的遊明湖作文，歡迎閱讀與收藏。遊明湖作文1......
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![印象明湖]()
明湖的四季都是美的，先單說明湖的秋，秋天是蕭瑟的，古人大多有傷秋之感，但到了濟南，到了大明湖你就感覺到秋天不光是悲傷的，還略帶有些的詩情畫意，更加上他一千多年的歷史，更給人以深沉的感覺，神遊大明湖似乎可以感受到那種歷史......
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![遊大明湖]()
星期六，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去三大名勝之一——大明湖遊玩，大明湖是一個美麗的大公園。從北門進去，展現在眼前的就是許多柳樹。柳樹的枝條隨風而起，像個小姑娘甩着長長的辮子一樣。再往前走，就來到了齊音橋。站在齊音......
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![明湖戀]()
春天來了，陽光明媚，春光燦爛。這個星期天，楊老師帶我們作文班高段和中段兩個班的學生去春遊。早上起來，我背起了裝滿零食的書包，三步並作二步地跑到教室，那種心情真是無法形容。老師首先囑咐大家在玩的時候要同時注意安全，接......
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![大明湖]()
前年暑假，媽媽帶我去濟南，到大明湖玩。一走進大明湖的大門，擡頭一望，便望見三個金光閃閃並剛勁有力的大字：大明湖。大明湖的水很靜，靜得像一面鏡子，不時有幾艘小艇劃過。在湖的邊上，一排排柳樹的枝條紛紛下垂。葉子綠的發光，綠......
