相關手指的語文精選

身爲一名剛到崗的教師，教學是重要的任務之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的六年級的語文《手指》教學反思，希望對大家有所幫助。六年級的語文《手指》教......

認真讀完一本著作以後，大家一定收穫不少吧，需要回過頭來寫一寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編精心整理的《魔法手指》的讀後感範文，希望對大家有所幫助。《魔法手指》的讀後感範文篇1《魔法手指》這本書裏分......

今天，我學了豐子愷先生的《手指》，感觸很深，司空見慣的手指在大作家的筆下寫得這麼深刻，令人回味。一隻手上有五根指頭各有各的姿態、各有各的性格，但是缺少了每一根指頭都成不了一個拳頭，可一旦成爲一個拳頭那就根根有用，根......

在教學工作者開展教學活動前，常常需要準備教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編爲大家收集的幼兒園小班手指謠教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。幼兒園小班手指謠教......

一、說教材我說的課文是小學語文人教版第十二冊中的《手指》。這篇課文通過寫五個手指的不同特點，告訴我們任何事物都各有所長，各有所短，以及團結就是力量的道理。這篇文章的結構非常清楚，共有6個自然段，第一個自然段是總......

她真是太厲害了！想知道她是誰嗎？那就請讓我爲你慢慢道來吧。經園藝所大力宣傳：誰能種出純白色金盞花，重金懸賞。白色的金盞花？這怎麼可能呢？金盞花除了金色，就是棕色！白色的，簡直是天方夜譚。如此艱難的工作，誰能夠實現呢？哎，我看......

認真讀完一本著作後，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《手指》的讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《手指》的讀後感篇......

甲骨文從一片甲骨上，我看到了絕望。那是一種絕望的努力，絕望的心動。他心裏有很多的話，而他的聲帶嘶啞。聲音抵達的半徑十分有限，必須藉助靈魂的廣度伸縮。他把自己的靈魂搬出來，尋找了好久，才找到了一隻龜。他想讓龜把靈魂......

作爲一位傑出的老師，就不得不需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班手指謠教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。幼兒園小班手指......

在做練習的過程中，我們可以自行進行查漏補缺，然後在第二天及時向老師或同學請教，從而真正達到對知識融會貫通，達到學習的目的。下面是小編爲大家蒐集整理的《手指》同步練習題，希望對大家學習提高有所幫助!一、照樣子寫詞......

“我們每個人，都隨時隨地隨身帶着十根手指……”在今天，我們學了一篇課文，名字叫做《手指》。在讀課文的同時，我也進入了自己的精神世界……突然五兄弟爭吵。首先大拇指用很粗的聲音說道：“我吃苦耐勞，對主人做出了很大的貢......

安東尼一生下來的時候，他的右手大拇指左側居然長了一根小小的第六指！這根手指和其它的手指沒什麼兩樣，也有指節、也有指紋。安東尼長了一根小小的手指，他的爸爸媽媽一直爲這件事情發愁。如果想把他的第六指切除，得等到8年......

仿寫是指仿照例句寫句子，要求修改後的句意與原句意相符，且詞性對仗工整。忌話題脫離，結構不一。以下是小編整理的仿寫手指寫一篇作文，歡迎閱讀！仿寫手指作文（一）每個人都有五官，它們長在各自的地方，有各自的工作，它們各有所長、......

在教學工作者實際的教學活動中，總不可避免地需要編寫說課稿，藉助說課稿可以有效提高教學效率。那麼你有了解過說課稿嗎？下面是小編爲大家整理的語文《手指》說課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。語文《手指》說......

作爲一名無私奉獻的老師，通常需要準備好一份教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編整理的幼兒園教案：手指謠，僅供參考，歡迎大家閱讀。幼兒園教案：手指謠1活動目標：1、學會念兒歌......

作爲一名無私奉獻的老師，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編精心整理的幼兒園小班手指遊戲教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。幼兒園小班手指遊戲教案1活......

每個人都隨身帶着10根手指，這10根手指各有着不同的作用。可是，它們到底誰的功勞最大呢？就因爲這個話題，王剛的手指便吵了起來。有一天，王剛的手指鬧不和，便吵了起來。大拇指有點兒驕傲的說道：“我的功勞肯定比你們幾個都大！”......

教學目標：1、有感情地朗讀課文，概括課文主要內容，瞭解五個手指的各自特點，體會到任何事物都各有所長、各有所短的道理。2、瞭解作者採用的表達方法，學習作者留心生活、善於觀察、勤于思考，從司空見慣的事物中得到啓示的習慣......

暴雨一過，一片金黃的陽光斜射進樹林裏，樹葉綠得可愛，“嗒嗒”地滴着水珠。我悠然地走在林蔭道上，忽然看到樹枝上吊着一個黑乎乎的東西，走近細看，原來是一隻小小的蜘蛛，它正忙着織網呢。我想也許剛纔一陣暴雨，沖壞了密密的蜘蛛......

《手指》讀後感範文1今天我們學習了《手指》這篇課文，使我明白了團結就是力量。我們每個人都有十根手指，每隻手都有五根手指，他們各有所長，各有所短。大拇指最吃苦耐勞，乾的活最多。食指最能幹活，受傷的次數最多，每次最危險......

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五個手指的對話作文，僅供參考，希望能夠......

今天我在家裏建了做了一個手指劇場。手指劇場的小演員是三隻章魚。章魚是用不同顏色的彩泥做的，身體是一個圓球，底下扎有個洞剛好套在手指上，身體旁邊有一圈小圓球做的.吸盤。我把三章魚套在我的手指上。表演開始了。一......

一、在括號裏填上合適的詞窈窕的()()的性格()的曲線()的無名指()的十指()地工作二、看拼音，寫字、詞sāoyǎotiǎohuì()癢()()物miǎozèngjiè()小愛()()指三、火眼金睛，辨字組詞。四、填合適的關......

身爲一名優秀的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，寫教學反思能總結我們的教學經驗，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編精心整理的六年級的語文《手指》教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。六年級的語文《手指》教學......

在一個夜深人靜的晚上，人們都睡熟了。這時，大拇指、食指、中指、無名指和小拇指卻開始了它們的對話……大拇指對四個夥伴說：“我們五個人當中，我最矮，但最肥，我雖然長得不怎麼樣，但有時人們還用得上我呢！”大家說：“大拇指說有......