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![17 七顆鑽石]()
M17七顆鑽石教學目標：1．學會11個生字(其中2個多音字“鑽zuan”、“倒dao”及新詞，認讀5個字。能用“清澈”造句。2．繼續練習默讀課文，瞭解七顆鑽石的來歷。3．有感情地朗讀課文。背誦6、7自然段。4．展開想像，感受小姑娘美好的......
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![擀麪杖鑽石頭 歇後語大全]()
擀麪杖鑽石頭歇後語謎底：紋絲不動......
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![三年級語文課《七顆鑽石》最新教案]()
三年級語文課《七顆鑽石》最新教案學習目標1.認識竟、匆等幾個生字，會寫渴、罐等15個生字，正確讀寫鑽石、水罐，喜出望外等詞語。2.有感情地朗讀課文。3.讀懂課文內容，在水罐一次一次變化中體會到互相關愛、樂於奉獻的美好......
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![夢幻鑽石公主作文]()
艾雅覺得很奇怪，難道昨天晚上發生的是真的？那個人怎麼可能知道自己在哪裏呢？難道那個人是那個黑影？早上，跟蹤我的是不是也是這個黑影？這個黑影爲什麼要抓鑽石小精靈？一大堆的問題從艾雅腦袋裏冒了出來，艾雅搖了搖腦袋，說：“不管......
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![《七顆鑽石》語言感悟練習題]()
本文讚揚了一種美好的品質，正是由於這種品質，水罐才一次次發生了變化。朗讀課文時，要抓住每次水罐變化前小姑娘行爲的句子仔細體味，感受小姑娘。......
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![蘇教版七上《七顆鑽石》說課稿]()
蘇教版七上《七顆鑽石》說課稿一說：教學設計的更新2《七顆鑽石》是蘇教版七年級語文教科書裏收編的新篇目，較之傳統教材有更多可供師生自由發揮的空間;2教學前研究調查該年齡段學生的興趣、愛好及個性特徵並據此設計制......
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![把鑽石留下，王老五帶走。]()
把鑽石留下，王老五帶走。......
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![鑽石與黃金不及我的一片真誠與真心。]()
鑽石與黃金不及我的一片真誠與真心。......
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![《七顆鑽石》第二課時教學設計]()
教學目的：1、理解童話內容，在瞭解水罐的一次次變化中，明白變化的原因，從而體會愛心的神奇力量。2、通過水罐一次次的變化感受變化的神奇、感受童話的神奇;有感情地朗讀課文。3、創設情境，讓學生展開聯想。教學重點：理解愛的......
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![七年級《七顆鑽石》同步練習【附答案】]()
導語：練習可以幫助同學們鞏固課堂知識，拓展課外知識，幫助學好語文。下面是七年級《七顆鑽石》同步練習，歡迎大家過來了解。第一部分：1、在橫線上填出恰當的量詞。(4分)一河兩星星三馬四樹五桌子六椅子八豬九人2、根據具體......
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![讀《七顆鑽石》有感作文示例]()
我沒有經歷過什麼天災、地震、洪水、山體滑坡，前天，我看了一本書，其中的一篇《七顆鑽石》告訴了我們，天災的可怕，這是一場可怕的旱災，是所有的河流和井水都乾涸了，許許多多的人和動物因爲沒有水喝而渴死，此時讓我想到能夠挽救......
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![地下長河裏的鑽石說明文]()
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的說明文，說明文是以說明爲主要表達方法的介紹事物、解釋事物的文體。要求使用一定的說明方法，如定義、分類、舉例、數據、圖表等。這種類型的作文要怎麼......
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![讀《鑽石寶地》有感大綱]()
如果你想偉大,就必須從你所在之處做起，從你現有的位置做起，從費城開始，從現在開始。――R.H.康韋爾最近在讀《鑽石寶地》這本書，它是康韋爾博士的一篇演講稿和關於他本人生平事蹟的一個合集。很薄，但反響很大，值得一讀再讀......
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![蘇教版七上《七顆鑽石》說課稿設計]()
蘇教版七上《七顆鑽石》說課稿設計一、教材分析：本課內容是江蘇教育版七年級語文上冊第六單元23課《七顆鑽石》，較之傳統教材有更多可供師生自由發揮的空間。這則童話是俄國偉大作家列夫·托爾斯泰的作品，它講述了一個善......
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![七顆鑽石續寫作文（通用30篇）]()
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很......
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![有關《七顆鑽石》的語文教學反思]()
這篇課文情節比較簡單，但內涵比較深，教學中我用引導學生以讀爲本的方式引導學生用心體會愛心的神奇力量；感知童話豐富的想象力。體會懂得關心別人，懂得用愛心對待生活。現在，我將結合課堂教學環節，談談我的本課設計中比較成......
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![初一課文《七顆鑽石》練習題及答案]()
導語：下面是小編爲同學們整理的初一課文《七顆鑽石》練習題，歡迎同學們過來練習，希望可以幫助同學們學好語文，提高語文水平。1.《七顆鑽石》的作者是________國偉大作家________，主要作品有長篇小說《________》、《______......
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![《七顆鑽石》學習要點練習題]()
《七顆鑽石》學習要點１、學習本課１５個生字和由生字組成的詞語，能有感情地朗讀課文。２、讀懂課文內容，明白水罐爲什麼會一次次發生變化，感受小姑娘美好的品質，受到關愛他人的教育。......
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![《七顆鑽石》四年級續寫作文示例]()
那七顆鑽石便成七顆星星以後，突然有一個老爺爺冒了出來，小姑娘問：“老人家，您是討水的吧？剛剛有一股大水流冒了出來呢！您喝吧！”老爺爺說：“我不是什麼老人家，我是神仙啊！”小姑娘滿臉疑惑：“那您爲何來到人間呢？”老神仙說：“我是......
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![初一上冊《七顆鑽石》教案設計]()
[教學目標]知識目標：初步瞭解“想象”和“聯想”。1、運用合理的想象，給課文補充合情合理的情節。2、並適時的在閱讀和寫作中運用想象的寫作手法。技能目標：情感態度價值觀：培養愛的情感，並讓學生明白：“愛越無私、愛的境界......
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![時間對一個有智慧的人而言，就如鑽石般的珍貴；但對愚人來說，卻像是一把泥土，一點價值也沒有。]()
時間對一個有智慧的人而言，就如鑽石般的珍貴；但對愚人來說，卻像是一把泥土，一點價值也沒有。......
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![銀子金子鑽石人心小學六年級作文示例]()
這篇文章是很久以前在《文摘》上看到的，這讓我明白了，其實面對陌生人才會有一顆最純潔的心靈，愛心永遠是無價的！文章雖然只有短短的五百來字，但讓我明白了一個受益匪淺的道理。文中講到，兩隻老鼠在作者家被發現，正準備打死它......
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![顆顆鑽石本本好書作文]()
“讀書是我生命中最大的快樂”。這是冰心奶奶對自己一生的讀書生活作出了總結。我十分贊同，用我自己的話來說：書，真是一個好東西。小時候，我對書的認識很模糊，那是粗識文字的我讀書僅僅只限於對連環畫的鐘愛，其中的精美圖畫......
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![求三年級下冊《七顆鑽石》的教案]()
《七顆鑽石》教案教學目標：1.學會11個生字(其中2個多音字“鑽zuan”、“倒dao”及新詞，認讀5個字。能用“清澈”造句。2.默讀課文，瞭解七顆鑽石的來歷。教學過程：一、激情導入。二、目標+嘗試：(1)檢查生字預習情況。(同桌......
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![鑽石姑娘提綱]()
從前，在帕加桑布地方，有一個貪得無厭的國王。他住着鑲金嵌玉的宮殿，吃着山珍海味的酒宴，守着裝滿珍寶的寶庫，但是，他卻象貪婪的強盜一樣，搜刮着人民的每一塊沾滿汗漬的錢幣。王宮附近，住着一個窮苦的少年，叫做班臺。因爲他模樣......
