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![山田冷，下石灰。 諺語大全]()
山田冷，下石灰。......
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![石灰好漢童話故事範例]()
從前在一個美麗的城堡裏住着王子和公主。有一天，王子要去海上探索，公主對王子說：“你回來時別忘了給我帶一些禮物。”說完，王子帶着幾個士兵，上了船。船在汪洋大海中行駛着，不久海浪和海風越來越大，把王子的船捲到了一個荒蕪......
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![讀《石灰吟》有感]()
我國是一個詩歌的國度，從古至今，我國涌現出無數偉大的詩人，例如：屈原、李白、杜甫、白居易……這些響亮的名字早已深深的刻在歷史的石碑上。他們的作品，更是被後人千古傳頌。其中，我最喜歡的詩是于謙的《石灰吟》。這首詩是......
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![石灰與木炭範例]()
一天，木炭走錯了路，剛要往回走，忽然發現好朋友石灰就住在這裏，心裏興奮極了！自從石灰出了名，還一直沒有見過他呢。正好我想向他請教請教他怎樣才能做得那麼出色。木炭把耳朵貼近他家的門，屋裏靜悄悄的，也許，石灰正在看書、研究......
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![小學古詩《石灰吟》賞析]()
《石灰吟》一般認爲是明代政治家于謙的一首託物言志詩。石灰吟千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒。粉骨碎身渾不怕，只留清白在人間。賞析這是一首託物言志詩，若只是事物的機械實錄而不寄寓作者的深意，那就沒有多大價值。這首......
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![石灰吟于謙古詩全詩賞析]()
這首詩是明代著名政治家、軍事家、民族英雄于謙在17歲時所作。這是一首託物言志詩，作者借石灰自喻，表達寧可粉身碎骨，也要保持清白名節的崇高志向。石灰吟[明]于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒。粉骨碎身渾不怕，要留清白......
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![由石灰想到]()
最近我們學習了《石灰吟》這首詩，詩開始借石頭歷經千錘萬鑿從深山採出，被烈火燒成了石灰的製作過程，抒寫了自己不怕各種打擊，不畏任何狂風惡浪的堅強意志。詩的前兩句也是詩人一生艱難的藝術寫照。後兩句借石灰化成漿水使......
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![水澆石灰船 歇後語大全]()
水澆石灰船歇後語謎底：沒有救......
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![石灰遭毒打 歇後語大全]()
石灰遭毒打歇後語謎底：平白無故......
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![石灰鋪路 歇後語大全]()
石灰鋪路歇後語謎底：白走......
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![石灰吟創作背景]()
【原文】千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒。粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。(一作：千錘萬擊出深山/千鎚萬擊出深山)(一作：粉骨碎身全不惜/粉身碎骨渾不怕/粉骨碎身全不怕)朝代：明代作者：于謙【創作背景】于謙從小學習刻苦，志......
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![石灰吟讀後感三篇大綱]()
（一）“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”這首膾炙人口的託物言志詩是由於謙所作。于謙是我國明代有名的愛國主義詩人和清官。他是一個廉潔正直的人，雖然多次受排擠，但從未屈服過，依然剛正不......
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![六年級下冊《石灰吟》課文]()
石灰吟于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。教材講解這是一首託物寫志的詩，相傳是作者17歲時所作，石灰是古代建築中用於塗抹和粘合的，主要原料，它由石灰石燒製而成，必須經過山中千錘萬擊的開......
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![石灰贊作文]()
“千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閒。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。”這是明代詩人于謙的一首《石灰吟》。石灰爲人類作出了多大的貢獻啊！爲了把石頭變成石灰，得經過敲打撞擊，甚至烈火焚燒，但它卻毫不畏懼，它是要把潔白乾淨......
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![《石灰吟》教學設計彙總]()
《石灰吟》教學設計一教學目標：1、學會3個生字，認識乾、坤兩個字。能正確讀寫下列詞語：焚燒、千磨萬擊、千錘萬鑿。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦並默寫課文。3、瞭解詩歌的大意，感悟詩人堂堂正正做人，清清白白生......
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![人教版六上《石灰吟》教案設計彙總大綱]()
《石灰吟》教案設計第一篇教學目標：1、認知目標：正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。學會生字，理解詩句中的詞語，並說說詩句的意思。2、能力目標：能憑藉語言文字，體會作者表達的思想感情。教學過程：一、回顧舊知，導入新知......
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![《石灰吟》語文教學反思（通用8篇）]()
在當今社會生活中，教學是重要的工作之一，反思意爲自我反省。那麼反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的《石灰吟》語文教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《石灰吟》語文教學反思篇11、讀詩，用自......
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![石灰贊範例]()
“千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閒。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。”這是明代詩人于謙的一首《石灰吟》。石灰爲人類作出了多大的貢獻啊！爲了把石頭變成石灰，得經過敲打撞擊，甚至烈火焚燒，但它卻毫不畏懼，它是要把潔白乾淨......
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![《石灰吟》教學反思（精選12篇）]()
在社會一步步向前發展的今天，教學是重要的任務之一，反思意爲自我反省。反思應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《石灰吟》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《石灰吟》教學反思篇1在這一課上，我通過這你方面來解決本課......
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![小學古詩《石灰吟》教學教案]()
教學目標：1、認知目標：正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。學會生字，理解詩句中的詞語，並說說詩句的意思。2、能力目標：能憑藉語言文字，體會作者表達的思想感情。教學過程：一、回顧舊知，導入新知。同學們，我國是四大古國之......
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![石灰贊大綱]()
“千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閒。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。”這是明代詩人于謙的一首《石灰吟》。石灰爲人類作出了多大的貢獻啊！爲了把石頭變成石灰，得經過敲打撞擊，甚至烈火焚燒，但它卻毫不畏懼，它是要把潔白乾淨......
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![古詩詞石灰吟賞析]()
石灰吟于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。[註釋]若等閒：好像很平常。[簡析]這是一首託物言志詩。作者以石灰作比喻，表達自己爲國盡忠，不怕犧牲的意願和堅守高潔情操的決心。作爲詠物詩，若......
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![石灰衝往事散文隨筆]()
公元1645年，中國清朝順治二年。是年古歷十月，江南已是秋盡冬來。十月十七日這一天，石灰衝的天氣有點怪。天上忽地就起了雲，一下子把太陽遮住，天色就暗下來，一副難辨早晚的樣子。風呢，格外地冷，也格外地瘋張，在逼仄的長衝裏起勁......
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![六年級下冊《石灰吟》《墨梅》同步練習]()
導語：一份“六年級下冊《石灰吟》《墨梅》同步練習”，已經精心給同學們準備的，歡迎同學們來做題!一、給加點字選擇正確的讀音。吟(選第二個)焚(選第二個)吾(選第一個)痕(選第二個)二、默寫《石灰吟》，完成練習。默寫：千錘......
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![賣饅頭的攙石灰 歇後語大全]()
賣饅頭的攙石灰歇後語謎底：面不改色......
