相關八上的語文精選

有一個美麗的地方，那裏彩雲在飄蕩。提起神奇秀麗的西雙版納，誰能不爲之心馳神往。到西雙版納去，是我很久以前的一個夢。這次，我終於飛到了西雙版納，在那醉人的暖風中，觀熱帶雨林，涉瀾滄碧水，登傣家竹樓，拍下了一張張珍貴的圖片......

課型：新授課時：2知識目標：1、感受反法西斯陣營的軍民用血肉凝成的情誼。2、體會本文真摯感人的語言。能力目標：透過行爲領悟人性的本質。教育目標：讓學生體會追求和平的人民的深厚的感情。重點難點：體會真情，領悟軍民用血肉......

一、基礎(25分)1、按要求默寫或根據課文填空。(10分)(1)自古逢秋悲寂寥，。晴空一鶴排雲上，。(劉禹錫《秋詞》)(2)，。好峯隨處改，幽徑獨行迷。(梅堯臣《魯山山行》)(3)山下蘭芽短浸溪，，。(蘇軾《浣溪沙》)(4)，。迷津欲有問，平......

原文：中國古代，一爲文人，便無足觀。文官之顯赫，在官而不在文，他們作爲文人的一面，在官場也是無足觀的。但是事情又很怪異，當峨冠博帶早已零落成泥之後，一杆竹管筆偶爾塗劃的詩文，竟能鐫刻山河，雕鏤人心，永不漫漶。我曾有緣，在黃昏......

積累及運用(55分)1、給下列加點的字注音(5分)及郡下()褻()鮮有聞()多髯()矜寡孤獨()2、填空(17分)(1)可以，。無絲竹之亂耳，。(2)孔子有句名言“登泰山而小天下”，《望嶽》中有一句與之意思相近的詩句是，。(3)《春望》一詩......

帝王者，配德天地，協契陰陽，發號施令，動關幽顯。是以克躬修政，畏天敬神，雖休勿休，而不敢怠也。化之所感，其徵必至，善惡之來，報應如響。斯蓋神祇眷顧，告示禍福，人主所以仰瞻俯察，戒德慎行，弭譴咎，致休禎，圓首之類，鹹納於仁壽。然則治世之......

教學目標1.理解棗核在文中的線索作用。2.學習本文選材具體，小中見大的寫作手法。3.學習本文圍繞棗核設置懸念，使文章起伏跌宕的結構方法。4.體會海外華人的思鄉情結，培養熱愛自己民族和故鄉的思想感情。教學重點理解本文......

單元複習1.(1)駐(2)納銷(3)迥綴2.C3.A4.(1)便引詩情到碧霄(2)浮雲遊子意(3)晴川歷歷漢陽樹芳草萋萋鸚鵡洲(4)示例：日暮鄉關何處是煙波江上使人愁5.蘇州園林是我國各地園林的標本,各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響......

我的母親鄒韜奮說起我的母親，我只知道她是浙江海寧查氏，至今不知道她有什麼名字!我的母親在我十三歲的時候就去世了。我現在所能記得的最初對於母親的印象，大約在兩三歲的時候。我記得有一天夜裏，我獨自一人睡在牀上，由夢......

尊敬的各位領導、老師們:您們好!今天我說課的內容是義務教育課程標準試驗教科書八年級(上)第四單元單元的第二篇課文《奇妙的克隆》，本次說課的程序是:說教材、說教法和學法、說教學程序。一、說教材1、教材分析:《奇......

答謝中書書(陶弘景)山川之美，古來共談。高峯入雲，清流見底。兩岸石壁，五色交輝②。青林翠竹，四時③俱備。曉霧將歇③，猿鳥亂鳴;夕日欲頹④，沉鱗競躍⑤。實是欲界之仙都⑥。自康樂⑦以來，未復有能與⑧其奇者。一、解釋加點詞：......

《杜甫詩三首》知識點歸納《望嶽》(一)文章背景杜甫(712-770),字子美.原籍襄陽,生於鞏縣.杜甫生於"奉儒守官"的封建士大夫家庭,處在唐朝由興盛走向衰落的時代,因仕途失意,遭遇坎坷,歷經禍亂，因而能體念和同情人民的痛......

⒈下列加點字的注音全都正確的一項是：()A.差使(chāi)綏靖(jìn)阻遏(è)張皇失措(cuù)B.納粹(cuì)殲滅(qiān)寒噤(jìn)銳不可當(dānɡ)C.要塞(sài)荒謬(miù)瓦礫(lì)顫顫巍巍(chàn)D.贓物(zānɡ)拂曉(fó)......

時間就如同白駒過隙般的流逝，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，讓我們一起來學習寫計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的八上班主任工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。八上班主任工作計劃......

奮鬥說：人生就是社會前進的`發動機,勤勞說：人生就是取得成功的催化劑,困難說：人生就是黎明前的黑暗,挫折說：人生就是煉造精鋼的高爐......

中國有五千年的歷史與文明，中國的崛起，改寫了全人類的歷史。以下是小編精心整理的歷史手抄報，希望對你有所幫助。歷史手抄報歷史手抄報圖片1歷史手抄報圖片2歷史手抄報圖片3歷史手抄報圖片4歷史手抄報圖片5關於歷史的手......

最好能將原著看一下，爲初三打基礎，也可以提高閱讀能力。如果暫時沒時間就把書裏提到的一些細節記住，以及作家作品記住。......

教學設想：這是一篇文言文，根據本單元要求，既要讓學生欣賞中國古代建築藝術的特色，又要學到文言文的有關知識，同時還應引導學生欣賞文章嚴謹的結構，優美的語言。教法：師生互動，討論、辨析、質疑。目標：1、掌握常見文言詞語，疏通......

2016八年級上語文寒假作業答案一、基礎(24分)1.根據課文默寫古詩文。(10分，每句1分，每錯、漏、多1字扣0.5分)(1)紛紛暮雪下轅門(2)得之心而寓之酒也(3)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹(4)干戈寥落四周星身世浮沉雨打萍(5)......

《桃花源記》節選（甲)晉太元中，武陵人捕魚爲業，緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛;漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山。山有小口，彷彿若有光;便舍船從口入。初極狹，才通人;復行......

●教學目標知識與能力：瞭解文中介紹的生態環境知識，瞭解生物入侵者的有關情況。過程與方法：1.理清本文的說明順序，整體把握文章內容，提高閱讀科普文的能力。2.分析本文運用的說明方法，體會其表達效果。情感態度價值觀：瞭解生......

《春望》教學設計1教學目標①背誦詩歌。②理解詩歌的意境和作者的思想感情。③瞭解作者的生平思想。教學重點①理解詩歌的思想內容。②瞭解作者的生平。課時安排：半課時。課前準備①蒐集作者生平思想的有關資料。②熟......

《桃花源記》複習要點作者：陶淵明，東晉詩人，字元亮，名潛。別號“五柳先生”，世稱“靖節先生”。語音：豁然(huò)開朗儼然(yǎn)阡陌(qiānmò)此中人語(yù)雲詣(yì)太守邑人(yì)黃髮重髫(tiáo)間隔(jiàn)問津(jīn)便......

【學習目標】1.瞭解培育轉基因花的成就。。2.學習運用典型事例，清晰地介紹科技知識的寫法。3.體會作者滲透在文中的關愛和親切情意，激發科學創新的意識。【課前預習】1.給加點字注音或根據拼音寫漢字。康乃xīn()繁m&ag......

教學目標：1、善待野生動物，善待大自然，即善待自己的道理。2、品味文章洗練精當的語言。3、激發大家去熱愛自然、保護環境。教學重點：1、理解作者的主要見解。2、明確“善待大自然，就是善待人類自己”的道理。教學難點：品味......