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  • 春江花月夜的作者是誰? 唐代詩人張若虛啊......

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  • 《春江花月夜》原文張若虛(附譯文+賞析+教學設計) 被聞一多先生譽爲“詩中的詩,頂峯上的頂峯”的《春江花月夜》,一千多年來使無數讀者爲之傾倒。一下面是《春江花月夜》原文張若虛,希望對你有幫助。(點擊對應【1】作品原文【5】作品鑑賞及影響【2】譯文及註釋【6】教學設......

  • 張若虛《春江花月夜》教案設計大綱 這是一首著名的離情詩,描寫了春天江邊月夜下的美景,抒發了思婦遊子的相思之情,並生髮出了對人生的哲理性的思索。一、教學目標1.知識與技能(1)疏通文意,初步瞭解詩歌的思想內容。(2)培養學生在誦讀中感受詩情畫意的能力。......

  • 張若虛《春江花月夜》優質課教案 教學目標:1、讓學生在誦讀中感受詩歌內容:景、理、情2、引領學生在品讀中鑑賞美景,體悟哲理和情感,提高鑑賞、表達能力3、讓學生在賞析過程中,學習置身詩境,緣景明情,比較鑑賞等欣賞詩歌的方法教學重點:1、展開聯想和想象,進入......

  • 春江花月夜張若虛註釋 《春江花月夜》是唐代詩人張若虛的作品。張若虛,初唐詩人,“吳中四士”之一。下面是春江花月夜,希望對你有幫助。春江花月夜唐·張若虛春江潮水連海平,海上明月共潮生。灩灩隨波千萬裏,何處春江無月明!江流宛轉繞芳甸,月照......

  • 臥看窗前月人約黃昏後---讀《春江花月夜》 斜斜地趴在木頭地板上,忙碌之後的閒餘變得很充實。想象小豬一樣昏昏睡去,卻發現窗前的一切如此有感染力,使我不得不想象這些溫馨的過往。突然在轉念之間發現了一首很美的旋律,於是《春江花月夜》拉開了序幕。---引子原來......

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  • 春江花月夜古箏曲 《春江花月夜》是唐代詩人張若虛的作品。此詩沿用陳隋樂府舊題,運用富有生活氣息的清麗之筆,以月爲主體,以江爲場景,描繪了一幅幽美邈遠、惝恍迷離的春江月夜圖,抒寫了遊子思婦真摯動人的離情別緒以及富有哲理意味的人生感......

  • 《春江花月夜》教學設計大綱 《春江花月夜》作爲中國文學史上“孤篇橫絕”的名篇,千百年來已經被專家名流進行過各種各樣的解讀,要想談出新意難度很大。下面是小編整理的《春江花月夜》教學設計,歡迎大家閱讀!更多相關信息請關注相關欄目!教學目標1、......

  • 《春江花月夜》翻譯 聞一多曾稱張若虛的《春江花月夜》爲:這是詩中的詩,頂峯上的頂峯。下面小編爲大家帶來關於張若虛的《春江花月夜》,希望大家喜歡!《春江花月夜》張若虛【唐代】春江潮水連海平,海上明月共潮生。灩灩隨波千萬裏,何處春江無......

  • 誰知道春江花月夜原文? 譯文春天的江潮水勢浩蕩,與大海連成一片,一輪明月從海上升起,好像與潮水一起涌出來。月光照耀着春江,隨着波浪閃耀千萬裏,所有地方的春江都有明亮的月光。江水曲曲折折地繞着花草叢生的原野流淌,月光照射着開遍鮮花的樹林好......

  • 春.江.花.月.夜 春天的江水,溫暖而輕柔;春天的繁花,芳香而嫵媚;春天的夜晚,靜謐而祥和。今夜,海邊,從浪潮中涌出一輪舊舊的金燦燦的彎月,鍍着鎏金的光華,透出皎潔的清輝。潮水載着月光,在波心蕩漾;月光伴着潮水,向四下裏散開去。月又像沉在水底一......

  • 唐詩春江花月夜賞析 春江花月夜春江潮水連海平,海上明月共潮生。灩灩隨波千萬裏,何處春江無月明!江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰;空裏流霜不覺飛,汀上白沙看不見。江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮......

  • 《春江花月夜》讀後感(通用5篇) 《春江花月夜》讀後感(通用5篇)讀完一本經典名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?以下是小編精心整理的《春江花月夜》讀後感(通用5篇),歡迎大家分享。......

  • 張若虛春江花月夜 《春江花月夜》是一篇膾炙人口的名作。全詩共三十六句,每四句一換韻,以富有生活氣息的清麗之筆,創造性地再現了江南春夜的景色。下面是,希望對你有幫助。春江花月夜唐·張若虛春江潮水連海平,海上明月共潮生。灩灩隨波千萬......

  • 高二課文《春江花月夜》教案大綱 《春江花月夜》是中國唐代詩人張若虛的作品,乃千古絕唱。下面是小編分享的課文教案,一起來看一下吧。教學目標1、掌握詩歌鑑賞的基本方法——品味意境、賞析意象、把握情感。2、賞析情景交融、氣象宏偉的藝術特點,感受詩......

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  • 春江花月夜板報 黑板報是一種可傳閱、可觀賞報紙的另一種形式。在學校,黑板報是第二課堂的一種很好的活動形式,和手抄報一樣,黑板報也是一種羣衆性的宣傳工具。黑板報是以固定或移動的黑板作載體,用粉筆或廣告顏料作書寫繪畫工具的普及性......

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