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【目的要求】從孔乙己的悲慘命運認識封建科舉制度的腐朽和病態社會的冷酷。體會全文精巧含蓄的佈局。理解社會環境描寫對刻畫人物形象的作用。理解人物描寫的作用。【課文解析】注音釋義踱（duó）亨（hēng）舀（yǎo）硯（yàn）拭（s......

孔乙己讀後感_450字當看完一本著作後，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編精心整理的孔乙己讀後感_450字，歡迎閱讀與收藏。孔乙己讀後感_450字1孔乙己是誰?......

“孔乙己是這樣的使人快活，可是沒有他，別人也便這麼過。”這大概是我讀完小說後，印象最深的一句話了。這句話實在是具有震撼力！單單這一句話，就可以深切體會到孔乙己的卑微和無足輕重。簡簡單單一句話，卻有着一種思想，這就是......

《孔乙己》是近代文學巨匠魯迅所著的短篇小說，深刻揭露了當時科舉制度對知識分子精神的毒害和封建制度“吃人”的本質。具有強烈的反封建意義。下面是小編分享的課文教案，一起來看一下吧。教學目的一、理解社會環境描寫......

[教學目標]1、認識封建科舉制度的罪惡，教育學生珍惜現在的學習生活2、在具體的自然環境和社會環境的描寫中，去分析人物的性格特徵，從而揭示孔乙己悲劇生活的社會根源。[教學重點和難點]：把握主題[教學過程]一、導語同學們......

一個身材不大，但是他是一個穿着長袍，站着喝酒的第一人，每次都是喝酒賒賬，他的一生可謂是窮途末路了，每次去喝酒其他人都會拿他開心，他也不當回事。自從那天被員外打短腿之後，他就沿路趴到了一個破廟裏，迷迷糊糊的睡着了，等他醒......

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的我眼中的孔乙己作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需......

《孔乙己》這部作品是我國的現代文學巨匠魯迅先生的著名小說，下面是小編爲大家整理的《孔乙己》讀書筆記800字五篇相關模板，接下來我們一起來看看吧!《孔乙己》讀後感1當我讀完《孔乙己》這篇短篇小說時，深深地感到魯迅......

【提要】本篇《[素材]轉載【轉載】_》由應屆畢業生小編爲需要作文素材的朋友精心收集整理，僅供參考。內容如下：他就是孔乙己，魯迅筆下的孔乙己！“爲什麼對我如此不公！”他朝天喊道，“讓我受盡他人嘲笑，受盡折磨，要知道，這種痛......

孔乙己喝完酒後，在衆人的談笑聲中，默默地用那支瘦弱得像竹枝似的手蹭着，慢慢地挪動，幾個頑童跟在他後面，一邊嬉笑着，一邊用石頭向他扔去，嘴裏叫喊道：“打賊喲！打賊喲！”孔乙己鼻子一酸，老淚禁不住從渾濁灰暗的雙眼裏溢了出來，滿是......

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的《孔乙己》續寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《孔乙己》續寫作......

話說孔乙己用他那隻滿是泥土的手周來咸亨酒店喝了一碗酒，便又用他那隻滿是泥的手走回去。這一晃啊，就N年過去了，粉版上孔乙己的名字已漸漸模糊到不見了，大家也沒有提過他，他那一次離開咸亨酒店竟然毫無音訊了。這天，魯鎮的......

《孔乙己》教學案例之一【教學設計】尊重生命，體現人性，構建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導的教學理念。《語文課程標準》指出：閱讀教學的重點是培養學生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,並且從中獲得......

作爲一名教師，時常需要用到教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編精心整理的《孔乙己》的九年級語文教案，希望對大家有所幫助。《孔乙己》的九年級語文教案......

課堂教學較好地體現了“沉浸式語文教學”所倡導的師生共同追求完全投入狀態的教學這一基本觀點。在對文本的解讀和對師生所得所悟的解讀與交流中，較好地完成了經典語言的輸入、作品情感的浸潤，也產生了一些“高峯對話”......

《孔乙己》教學實錄師：在大家仔細閱讀了《孔乙己》一文後，我們來討論一個問題：一個的孔乙己。(教師板書)請大家用一個詞評價孔乙己。生1：一個好喝懶做的孔乙己，我用“好喝懶做”評價孔乙己。師：何以見得?生1：小說中第5小節中......

話說孔乙己用他那隻滿是泥土的手周來咸亨酒店喝了一碗酒，便又用他那隻滿是泥的手走回去。這一晃啊，就N年過去了，粉版上孔乙己的名字已漸漸模糊到不見了，大家也沒有提過他，他那一次離開咸亨酒店竟然毫無音訊了。這天，魯鎮的......

【初三語文《孔乙己》課堂實錄】第一板塊：文意理解師：一上課我就感受到大家青春的熱情，讓我們帶着這種熱情完成這節文學欣賞課。(出示)(兩個任務：文意理解課中比讀)師：文意理解，這個很簡單，說說《孔乙己》閱讀的初步感受。思......

從文章一開始介紹魯鎮酒點的格局，以及短衣幫、長衫客，可見當地的貧富懸殊，等級觀念強，這一下把整個大的社會環境寫了出來。這更加導致了孔乙己的悲慘命運。孔乙己本人是一個連秀才都沒考上的讀書人，因而在社會上的地位無足......

《孔乙己》是魯迅小說集《吶喊》中的一篇小說，也是該篇小說的主人公。這篇小說是魯迅在五四運動前繼《狂人日記》之後寫的第二篇白話小說。接下來小編爲大家編輯整理了九年級《孔乙己》教學設計!教學目的一、理解社會......

【初三上冊《孔乙己》教學實錄】教師：今天，我和同學們一起在這影劇院的舞臺上上課，這“教室”真還有點特殊。我們真成了在演戲了。(衆笑)不過，這個佈置讓我感到了一種寓意，就是今天的課應該以學生爲主體，你們看，同學不是坐在......

孔乙己【教學目的】(一)瞭解封建科舉制度的腐朽和病態社會的冷酷。(二)瞭解小說的社會環境描寫及其作用。(三)瞭解小說精巧的佈局，【教學步驟】第一課時一、引導閱讀單元提示和預習提示，明確閱讀和欣賞小說的基本途徑和......

當我們受到啓發，對學習和工作生活有了新的看法時，馬上將其記錄下來，這樣有利於培養我們思考的習慣。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編整理的孔乙己讀書心得範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。孔乙己讀書心得範......

看完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過頭來寫一寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的初中作文：孔乙己讀後感600字（精選40篇），希望能夠幫助到大家。初中作文：孔乙己讀後感600字篇1學......

讀完一本書以後，你有什麼總結呢？這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，下面是小編整理的孔乙己讀後感，歡迎大家分享。孔乙己讀後感1在讀完魯迅寫的這篇具有悲劇色彩的文章《孔乙己》之後，我心......