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  • 高中語文《套中人》教學設計 【教學目標】1.正確認識別里科夫的人物形象及其時代意義,認識沙皇專制統治的反動與黑暗。2.學習領會作品中幽默諷刺手法和細節描寫的運用。【教學設想】1.要引導學生從別里科夫這個可笑怪誕的外表逐步深入認識其可憎的......

  • 高中語文《促織》教案設計 教學目標1理清《促織》跌宕起伏、曲折多變的情節。2感悟小說主旨;認識封建社會的吏治黑暗。3品味樸素、自然、準確、傳神的語言;積累文言常識。教學重難點重點:賞析小說主題的深刻性、題材的現實性、情節的曲折性;積累......

  • 高中語文《書憤》教案設計 一、知人論世(知人)[投]作者介紹:陸游,字務觀,號放翁。南宋著名愛國詩人。少年時陸游就立下了上馬擊狂胡,下馬草軍書的志向。他一貫堅持抗金主張,懷着一身報國有萬死的犧牲精神,決心掃胡塵、靖(平定)國難,但在政治鬥爭中,屢遭......

  • 高中語文教學設計範文 作爲一名無私奉獻的老師,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編爲大家整理的高中語文教學設計範文,僅供參考,大家一起來......

  • 高中語文《登高》教學設計 《登高》這首詩選自高中語文課本第三冊第7課《近體詩六首》。本單元是詩歌單元,主要鑑賞唐代詩歌。【高中語文《登高》教學設計】1、題解杜甫詩以律詩見長,《登高》便成了杜甫的一篇最有名的七言律詩。此詩是作者在代宗......

  • 高中語文教學設計 高中語文教學設計作爲一名教職工,時常需要編寫教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的高中語文教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。一、導入:(3......

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  • 高中語文《師說》教案設計 本文是由語文教案工作室上傳的:高一語文教案:師說。教學目標1.瞭解韓愈關於尊師重道的論述和本文的思想意義。2.學習借鑑本文正反對比的論證方法。3.積累文言知識,掌握實詞“傳、師、從”,虛詞“以、也、則、於、乎、所以”......

  • 【熱】高中語文教學設計 作爲一位優秀的人民教師,總歸要編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編幫大家整理的高中語文教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。高中......

  • 高中語文《雷雨》教案設計 教學目標:學會揣摩戲劇語言,初步瞭解人物複雜個性。教學重點:指導學生從文本語言情境進入人物內心世界,感受周樸園形象。教學難點:如何引導學生構建對戲劇語言的個性化解讀?教學方法:朗讀、設問、點撥、討論。教學媒體:power......

  • 高中語文《雨巷》教案設計 詩人選取了油紙傘、雨巷、丁香花、籬牆等意象,通過朦朧、細膩的表現手法描繪出了一副雨天詩人獨自彷徨於雨巷的情景,運用了象徵的手法,抒發了詩人在時代的孤寂中懷着對美好理想和希望的憧憬與追求。下面是小編整理的高中......

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  • 高中語文必修四《雷雨》教案教學設計 《雷雨》語言內涵豐富,主題多元深刻,構思非常巧妙。下面是小編爲大家整理的高中語文必修四《雷雨》教案教學設計,歡迎參考~【《雷雨》教案設計】【教學目的】1、簡介曹禺和他的《雷雨》。2、瞭解戲劇的一般常識,理解舞臺......

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  • 高中語文《勸學》教學設計 【教學目標】1、認識“學不可以已”的道理和“終身學習”的重要意義。2、掌握文言詞語“絕”、“強”、“假”、“望”、“聞”的意義和用法。3、學習比喻論證的方法,體會荀子文章的風格。【教學重點】理解、掌握“絕”等......