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![無私奉獻的何啓賢]()
7月9日，我們在老師的帶領下，參加了一個長達7天的北京夏令營活動。在這7天當中，涌現出了許多助人爲樂的事。其中，令我印象最深的就是發生在何啓賢身上的一件事了。那一天，我們坐着大巴前往天文館參觀。在車上，每一個人都有說......
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![無私奉獻的何啓賢大綱]()
7月9日，我們在老師的帶領下，參加了一個長達7天的北京夏令營活動。在這7天當中，涌現出了許多助人爲樂的事。其中，令我印象最深的就是發生在何啓賢身上的一件事了。那一天，我們坐着大巴前往天文館參觀。在車上，每一個人都有說......
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![【賢朋】 賢朋是什麼意思]()
詞典名字：賢朋詞典發音：xiánpéng成語繁體：賢朋......
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![李賢行]()
當我聽說南京市成功申辦青奧會後，作爲2014年青奧會的主人，我無比激動!語言是友誼的橋樑。2014年，假如我是一名青奧志願者，要同來自異國他鄉的外賓進行交談。我現在正努力學習英語，我要讓外賓們感受來自中國的友誼，親眼目睹......
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![名賢集古代啓蒙讀物]()
《名賢集》是我國古代對兒童進行倫理道德教育的蒙學教材之一，具體作者不詳，從內容上分析，是南宋以後儒家學者撰輯。它彙集孔、孟以來歷代名人賢士的嘉言善行，以及民間流傳的爲人處事、待人接物、治學修德等方面的格言諺語......
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![蕭何薦賢（打一廣東地名）]()
謎題：蕭何薦賢（打一廣東地名）謎底：信宜......
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![何日啓程的散文欣賞]()
我絞盡腦汁，編織着未來的我們。門前的梧桐樹從幼時到壯年，再就不曾見過你，我陪在它的身旁，從擁抱到撫摸，依舊不見你的蹤影。多年後一次邂逅，大手牽小手的相伴，我又何嘗不奢求。漸漸地你越走越近，越走越遠……我的心跳瞬間停止......
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![【賢】 賢字的讀音|賢的意思]()
基本解釋基本字義●賢（賢）xiánㄒㄧㄢˊ1.有道德的，有才能的：～明。～德。～能。～良。～惠。～淑。～哲。～人。聖～。禮～下士。2.敬辭，多指行輩較低的：～弟。～侄。～契（對弟子或朋友子侄輩的敬稱）。......
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![雲長賢弟，爲何找我 (猜口語)]()
謎題：雲長賢弟，爲何找我(猜口語)謎底：關你什麼事......
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![無私奉獻的何啓賢範例]()
7月9日，我們在老師的帶領下，參加了一個長達7天的北京夏令營活動。在這7天當中，涌現出了許多助人爲樂的事。其中，令我印象最深的就是發生在何啓賢身上的一件事了。那一天，我們坐着大巴前往天文館參觀。在車上，每一個人都有說......
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![何謂聖賢大綱]()
天下沒有聖人，有的只是比別人多認識這個世界和人生罷了。天下沒有賢人，有的只是比普通人多瞭解了這個生命的價值而已。在聖賢的人也有錯，也是從孩提走步而入成年，也清不過未降之雨。你說什麼聖賢之道，可卻不知在這天底下還......
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![【賢賢易色】 賢賢易色的意思]()
成語名字：賢賢易色成語發音：xiánxiányìsè成語繁體：賢賢易色產生年代：古代成語出處：語出《論語學而》：“賢賢易色，事父母能竭其力，事君能致其身。”成語用法：作謂語、賓語；用於處事成語例句：公子此時，一來心裏不安，二來有些發訕......
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![予何人也 （《增廣賢文》一句）]()
謎題：予何人也（《增廣賢文》一句）謎底：不知我者......
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![【塞賢】 塞賢是什麼意思]()
詞典名字：塞賢詞典發音：sāixián成語繁體：塞賢......
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![敬老尊賢如何造句大綱]()
1、敬老尊賢是中華民族的傳統美德。2、“敬老尊賢”一直是中國的優良傳統。3、敬老尊賢，愛護後進，慈悲渡衆，關懷他人。4、相反的，中國漢朝的張良，就因爲敬老尊賢，才成就他的豐功偉業。5、詳言之：人民皆有選舉權，被選舉權，惟按......
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![【選賢與能】 選賢與能的意思]()
成語名字：選賢與能成語發音：xuǎnxiányǔnéng成語繁體：選賢與能產生年代：古代近義詞：選賢舉能、選賢進能成語出處：《禮記禮運》：“大道之行也，天下爲公，選賢與能，講售修睦。”成語用法：作謂語、賓語、定語；指愛惜人才成語例句：選......
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![李賢字賢和文言文翻譯]()
李賢，字賢和，其先隴西成紀人也。賢幼有志節，不妄舉動。以下是“李賢字賢和文言文翻譯”希望能夠幫助的'到您！原文：李賢，字賢和，其先隴西成紀人也。賢幼有志節，不妄舉動。嚐出遊，遇一老人，鬚眉皓白，謂之曰：“我年八十，觀士多矣，未有......
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![《靈澈上人何山寺七賢石詩》古詩 作者皎然 古詩靈澈上人何山寺七賢石詩的原文詩意翻譯賞析]()
七石配七賢，隱僧山上移。石性殊磊落，君子又高奇。跂禪服宜壞，坐客冠可隳。夜倚月樹影，晝傾風竹枝。集質患追琢，表頑用磷緇。佚火玉亦害，塊然長在茲。......
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![承上啓下句子如何判斷？]()
承上是總結上文內容,啓下就是引出下文,承上啓下句在全文起連貫作用承上：接續上面的。啓下：引起下面的。多用於寫文章方面。承上啓下指連接上面的並引起下面的。語文課文中承上啓下是指過渡句或過渡段所起的'作用。承上......
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![惜賢]()
覽屈氏之離騷兮，心哀哀而怫鬱。聲嗷嗷以寂寥兮，顧僕伕之憔悴。撥諂諛而匡邪兮，切淟涊之流俗。蕩渨涹之奸咎兮，夷蠢蠢之溷濁。懷芬香而挾蕙兮，佩江蘺之菲菲。握申椒與杜若兮，冠浮雲之峨峨。登長陵而四望兮，覽芷圃之蠡蠡。遊蘭......
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![何謂聖賢]()
天下沒有聖人，有的只是比別人多認識這個世界和人生罷了。天下沒有賢人，有的只是比普通人多瞭解了這個生命的價值而已。在聖賢的人也有錯，也是從孩提走步而入成年，也清不過未降之雨。你說什麼聖賢之道，可卻不知在這天底下還......
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![敬老尊賢如何造句]()
1、敬老尊賢是中華民族的傳統美德。2、“敬老尊賢”一直是中國的優良傳統。3、敬老尊賢，愛護後進，慈悲渡衆，關懷他人。4、相反的，中國漢朝的張良，就因爲敬老尊賢，才成就他的豐功偉業。5、詳言之：人民皆有選舉權，被選舉權，惟按......
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![【用賢】 用賢是什麼意思]()
詞典名字：用賢詞典發音：yòngxián成語繁體：用賢......
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![蕭何薦賢 （廣東地名）]()
謎題：蕭何薦賢（廣東地名）謎底：信宜再來一題......
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![山公啓事因何故（古代稱謂）]()
謎題：山公啓事因何故（古代稱謂）謎底：舉人再來一題......
