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![麥芽糖的回憶]()
聽姥姥奶奶說，她們那時候連飯都吃不飽，更別說是吃糖了！只要提起那件事，奶奶就有訴不完的苦！聽媽媽講過：媽媽小時候只有麥芽糖吃。秋後麥收時節，總有賣麥芽糖的。賣麥芽糖的多半都是中年婦女，挑着擔子，走街串巷，一路上，用一面小鑼......
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![麥芽糖散文]()
麥芽糖散文1很多人都會憧憬，戀愛甜蜜如糖，非常享受那種黏黏一稠稠，形影不離的感覺。假如世間上有一種可以讓戀愛永遠甜蜜美滿的「麥芽糖」，又有沒有人敢於嘗試？與同一個人永永遠遠、生生世世，今生可以做到，下世又能否做到？這......
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![北京版十一冊32*《父親的麥芽糖》教案]()
教學目標：1、通過自學能認讀本課4個生字，掌握一個多音字“嚼”。2、能通過自讀，能比較準確的概括文章的主要內容，能聯繫上下文和生活實際體會含義深刻的句子，理解阿德情感的變化。瞭解老李對阿德深厚的父愛，懂得珍惜親情。3......
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![麥芽糖五年級作文示例]()
大家聽說過麥芽糖嗎？是的，我們現在吃到的糖種類越來越繁多，味道也越來越多了。酸酸甜甜的，顏色也是非常好看，可是大家還記得麥芽糖嗎？也許，我們生在這個發達時代的孩子，可能沒聽過麥芽糖吧。可是，我爸爸媽媽卻和我說過麥芽糖，她......
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![賣麥芽糖的老人-五年級作文示例]()
清晨，街角的拐彎處，浮現出一個穿粗布襯衫、黑褲子，繫着藍色圍裙的白髮蒼蒼的身影。他那佝僂的背上挑着一副沉重的擔子，擔子裏鋪着白色的塑料布，他是賣麥芽糖的老爺爺。我和爸爸從他的身邊經過，聽到他用沙啞、低沉的浦城話吆......
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![麥芽糖巧克力作文]()
巧克力是我最喜歡的零食之一。外形小巧，包裝精美，輕輕打開錫箔紙，嘗上一口，絲滑香軟的感覺充滿齒間，那感覺簡直就是人間天堂。可是我的媽媽寧願買那外表樸實，口感單一的.麥芽糖也不給我買巧克力。這個中原因我百思不得其解......
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![麥芽糖抒情散文]()
麥芽糖，一大塊一大塊，然後敲成一小塊一小塊，就像我們的生活，每一個個體組成一個整體，家庭如此，單位亦如此。記憶中的麥芽糖很甜，不粘牙。從小不愛吃糖的我，對麥芽糖卻情有獨鍾，但是媽媽的教誨，乖乖女的我總是不能如自己所願的，能......
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![六年級語文上《父親的麥芽糖》教學教案範文大綱]()
教學目標：1、通過自學能認讀本課4個生字，掌握一個多音字“嚼”。2、能通過自讀，能比較準確的概括文章的主要內容，能聯繫上下文和生活實際體會含義深刻的句子，理解阿德情感的變化。瞭解老李對阿德深厚的父愛，懂得珍惜親情。3......
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![做麥芽糖的老先生六年級作文示例]()
每每嚐到那津甜的麥芽糖時，我眼前總浮現出一位老人——我的外公:一位年滿八旬的麥芽糖傳承人。去年的一個週末，我來到了下白石大獲，去探望我的外公。我到時外公正在發酵麥芽與糯米，見我來了，淡然一笑。“來了啊。”外公用......
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![麥芽糖畫留在我的記憶深處四年級敘事作文示例]()
“賣糖畫嘍，賣糖畫嘍……”賣糖老人那沙啞但對孩子特別有吸引力的聲音從遠方悠悠傳來。小孩子們一聽見，就一哄而上，嘰嘰喳喳地吵着：“我要轉轉盤，我也要轉轉盤！”賣糖老人的臉上綻開了慈祥的笑容，似乎臉上每絲皺紋都在笑……......
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![《父親的麥芽糖》精簡教學設計]()
學習目標1.認讀本課4個生字。2.體會含義深刻的句子，理解阿德情感的變化。3.默讀課文，瞭解老李對阿德深厚的父愛，懂得珍惜親情。教學重難點教學重點：通過自學，體會“母親”對艾爾比的感情及影響。教學難點：給課文劃分段落。......
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![賣麥芽糖的老人-五年級作文]()
清晨，街角的拐彎處，浮現出一個穿粗布襯衫、黑褲子，繫着藍色圍裙的白髮蒼蒼的身影。他那佝僂的背上挑着一副沉重的擔子，擔子裏鋪着白色的塑料布，他是賣麥芽糖的老爺爺。我和爸爸從他的身邊經過，聽到他用沙啞、低沉的浦城話吆......
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![麥芽糖的回憶優秀作文示例]()
聽姥姥奶奶說，她們那時候連飯都吃不飽，更別說是吃糖了！只要提起那件事，奶奶就有訴不的哭！聽媽媽講過：媽媽小時候只有麥芽糖吃。秋後麥收時節，總有賣麥芽糖的。賣麥芽糖的多半都是中年婦女，挑着擔子，走街串巷，一路上，用一面小鑼叮......
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![麥芽糖 初中記敘文]()
麥芽糖_初中記敘文相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是以記敘、描寫爲主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物爲主要內容的文章。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢？以下......
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![就像麥芽糖散文]()
慢慢的嚼，慢慢的下嚥，生活無形給我的也好似如此。我並沒有選擇，而是開始就學會吃下，然後慢慢吞下去。好多人都在自己的圈子裏，摸索着道路前行，說實話，我喜歡我現在的生活。可能你會問我有夢想嗎？有想過自己的未來嗎？我想過，我有......
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![收穫麥芽糖範例]()
想起了，想起了午後，蹬車徜徉在田間的小路上。茂盛的楊樹枝葉們將烈日噴出的陽光剪成碎影，分撒到佈滿野青草的土路上。黑色陰影區域便成了忙碌的螞蟻們歇腳的好地方。我的短袖衣上，也映出了陽光的.花朵。鼻子被麥香包圍着，......
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![麥芽糖的回憶作文（通用21篇）]()
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的麥芽糖的回憶作文，供大家參考借鑑，希望可以......
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![麥芽糖七年級作文]()
要說家鄉梅州有着許多風味獨特又好吃的食品，如菊花糕、地瓜幹、牛肉……但是，最讓我注意的是那小巧玲瓏的麥芽糖。麥芽糖是客家特色食品，選用優質糯米。麥芽加工而成。麥芽糖與其他特產不同的是：它不含色素。防腐劑以及白......
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![收穫麥芽糖大綱]()
想起了，想起了午後，蹬車徜徉在田間的小路上。茂盛的楊樹枝葉們將烈日噴出的陽光剪成碎影，分撒到佈滿野青草的土路上。黑色陰影區域便成了忙碌的螞蟻們歇腳的好地方。我的短袖衣上，也映出了陽光的花朵。鼻子被麥香包圍着，遠......
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![麥芽糖範例]()
要說家鄉梅州有着許多風味獨特又好吃的食品，如菊花糕、地瓜幹、牛肉……但是，最讓我注意的是那小巧玲瓏的麥芽糖。麥芽糖是客家特色食品，選用優質糯米。麥芽加工而成。麥芽糖與其他特產不同的是：它不含色素。防腐劑以及白......
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![小學生敘事作文：走街串巷的麥芽糖]()
冬日，暖陽，走街串巷間，一準兒能聽到麥芽糖的吆喝叫賣聲。我便會立不住了，因爲那麥芽香的甜味兒，似乎能穿過整條街巷，鑽進我的鼻孔裏來，饞得我心癢難耐。聞聲而去，就能尋見一位挑着竹籮筐的'老爺爺。一大塊的麥芽糖，老爺爺是敲......
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![做麥芽糖的老先生六年級作文]()
每每嚐到那津甜的麥芽糖時，我眼前總浮現出一位老人——我的外公:一位年滿八旬的麥芽糖傳承人。去年的一個週末，我來到了下白石大獲，去探望我的外公。我到時外公正在發酵麥芽與糯米，見我來了，淡然一笑。“來了啊。”外公用......
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![麥芽糖的回憶優秀作文]()
聽姥姥奶奶說，她們那時候連飯都吃不飽，更別說是吃糖了！只要提起那件事，奶奶就有訴不的哭！聽媽媽講過：媽媽小時候只有麥芽糖吃。秋後麥收時節，總有賣麥芽糖的。賣麥芽糖的多半都是中年婦女，挑着擔子，走街串巷，一路上，用一面小鑼叮......
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![北京版六上《父親的麥芽糖》教案]()
學習目標：[知識要點]1.認讀本課4個生字。2.體會含義深刻的句子，理解阿德情感的變化。3.默讀課文，瞭解老李對阿德深厚的父愛，懂得珍惜親情。[重難點]教學重點：通過自學，體會“母親”對艾爾比的感情及影響。教學難點：給課文劃......
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![麥芽糖小學作文]()
麥芽糖小學作文1早晨起來，忙跑進洗手間刷牙。這時，我又隱隱約約地聽見了，四嬸敲鑼打鼓地說：“工作了，上班了。”（打牌了，打牌了。）“啊！慘了！”我猛地想起自己還沒有吃早飯，他們一開始打，就要打到吃午飯、吃晚飯，甚至到凌晨才肯“......
