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【高二語文《拿來主義》教學實錄】師：同學們，這節課我們一起來學習魯迅先生的《拿來主義》。師：我檢查一下大家的預習情況，請拿出紙和筆，聽寫生詞。(兩位同學在黑板上展示)自詡、殘羹冷炙、冠冕、吝嗇、孱頭、國粹(課件顯......

《拿來主義》一文以小見大，就近取譬，通過細小的、人們熟悉的事物的比喻來闡明一個抽象的深刻的道理。還運用鮮明的對比和強烈的反襯，使文章有巨大的說服力和感染力。下面是其獲獎教案，歡迎參考：本課時教學目標：1、認識“閉......

教學目的：1、把握文章的思路、觀點；2、品味、學習形象生動的語言。教學要點：理清思路，總體把握文章內容和結構教學過程：一、檢查《荷塘月色》的背誦二、導入新課夏天，氣溫高，蚊子多，晚上很難睡着。有人打開窗子，好不好？（不好）那麼......

我所說課的篇目是《拿來主義》，它是高中一年級的教學內容，具體編排在第一冊第三單元(議論文)的第二篇。大綱對高中階段在議論文方面就閱讀能力和寫作能力的要求如下：學生能閱讀較複雜的議論文，在理清層次把握中心論點的基......

現代文閱讀當然，能夠只是送出去，也不算壞事情，一者見得豐富，二者見得大度。尼采就自詡過他是太陽，光熱無窮，只是給與，不想取得。然而尼采究竟不是太陽，他發了瘋。中國也不是，雖然有人說，掘起地下的煤來，就足夠全世界幾百年之用。......

​《拿來主義》是魯迅先生所作的一篇著名的雜文，寫於1934年6月4日。魯迅在文中批判了國民黨反動派的賣國主義政策和一些人對待文化遺產的錯誤態度，闡明瞭應該批判繼承和借鑑文化遺產及外來文化。一、教學目標1、明確文......

導語：《拿來主義》是人教版高中語文必修四第三單元第一篇課文，選自魯迅先生的《且介亭雜文》。下面是其公開課教案，歡迎參考。【教學目標】1.瞭解並掌握雜文的特點;2.理解魯迅對待中外文化遺產的態度【教學設想】雜文，作......

《拿來主義》是蘇教版必修三第三專題“文明的對話”中的一篇精講課文，也是“文明的對話”。下面是小編整理的《拿來主義》教學設計，歡迎大家閱讀！更多相關信息請關注相關欄目！教學目的：1.瞭解和學習魯迅先生對待外國文化的......

【魯迅《拿來主義》優質課教案】學習目標：1、瞭解魯迅及其作品。2、理解拿來主義含義及實質。3、學習本文的對比、類比、比喻論證等論證方法。學習重點：1、理解拿來主義含義及實質。2、理解比喻論證的方法教學思想：自主......

篇1：《拿來主義》教學反思今天花了三十多分鐘就把《拿來主義》一課處理完了，分別解決了送去主義的內涵及作者態度，送來的內涵及作者態度，對於拿來對象的三種錯誤態度以及正確的方法，讓學生了解文中喻證的內涵。感覺雖然比......

尊敬的各位領導、各位同仁：大家上午好!很高興有這個機會能和大家一塊就教學上的一些問題進行探討。現在有幾句流傳很廣的順口溜，說中學生一怕文言文，二怕寫作文，三怕周樹人。就是說中學生不喜歡魯迅的作品。反映在新課改......

《拿來主義》精品導學案第一課時【學習目標】1、整體把握全文結構，全面理解課文內容。2、體味論證特色，犀利幽默的語言【學習方法】1、品味重點語句。體會雜文語言犀利幽默的特點;2、領悟全文深刻意義，並能暢談自己所受......

1.根據語境，確定或字的意義：A.或者B.有的①幾百年以後，我們當然是化爲魂靈，或上天堂，或落了地獄，但我們的子孫是在的，所以還應該給他們留下一點禮品。()②(一個窮青年)得了一所大宅子，且不問他是騙來的，搶來的，或合法繼承的，或是......

《拿來主義》發表於1934年6月4日，作者魯迅。內容中批判了當時國民黨的賣國主義政策和一些人對待文化遺產的錯誤態度，闡明瞭應該批判繼承和借鑑文化遺產及外來文化的論點。文章深入淺出、淺顯易懂、耐人尋味。下面是小編......

《拿來主義》發表於1934年6月4日，作者魯迅。下面小編爲大家介紹《拿來主義》教案吧！教學目標：1、通過分析課文，學習文章主要採用的兩種論證方法：因果論證、比喻論證，《拿來主義》教案。2、賞析魯迅先生幽默諷刺的文風。教學......

《拿來主義》練習題一、下列詞語中注音、書寫均無誤的一組是()。A.殘羹冷灸(gēng)冠冕堂皇(miǎn)B.鴉片(yā)腦髓(suǐ)C.自栩(xǔ)玄虛(xúan)D.吝嗇(sè)蹩進(piē)二、下列詞語中加黑字意義全不相同的一組是()。......

一、《拿來主義》教學反思一、對於核心價值的突破。我將《拿來主義》的核心價值定位在語言的形象化表達與深層意味上，對於形象化表達，採用形象——還原——比較法進行突破，也就是讓學生找到運用比喻......

?《拿來主義》是魯迅先生所作的一篇著名的雜文，寫於1934年6月4日。魯迅在文中批判了國民黨反動派的賣國主義政策和一些人對待文化遺產的錯誤態度，闡明瞭應該批判繼承和借鑑文化遺產及外來文化。一、教學目標1、明確文章......

高一語文《拿來主義》課堂練習及答案1.下列加點字注音完全正確的一組是()A.自詡(xǔ)精闢(pì)吝嗇(sè)殷紅(yīn)B.磕頭(kē)熾熱(zhì)蹩進(bié)孱頭(càn)C.國粹(cuì)冷炙(zhì)包庇(bì)玄虛(xuán)D.腦髓(su......

導語：《拿來主義》發表於1934年6月4日，作者魯迅。內容中批判了當時國民黨的賣國主義政策和一些人對待文化遺產的錯誤態度，闡明瞭應該批判繼承和借鑑文化遺產及外來文化的論點。下面是教學教案，歡迎參考。【設計說明】《拿......

【高二語文《拿來主義》優秀教案】本課時教學目標：1、認識閉關主義與送去主義的實質與危害，並探討送去主義在當今的意義。2、認識拿來主義的實質與內涵，並探討拿來主義在當今時代的現實意義。教學重點與難點：重新認識送去......

第一課時【學習目標】1、整體把握全文結構，全面理解課文內容。2、體味論證特色，犀利幽默的語言【學習方法】1、品味重點語句。體會雜文語言犀利幽默的特點;2、領悟全文深刻意義，並能暢談自己所受到的啓迪;3、聯繫實際、......

第一課時教學要點1.簡介魯迅先生的創作和本文的寫作背景。2.正確理解本文的思想內容。3.理清文章思路。4.對學生進行思維訓練。教學過程一、簡介魯迅先生的創作。魯迅，原名周樹人，浙江紹興人，是我國現代偉大的文學家、思......

作爲一名老師，時常需要用到教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編爲大家整理的魯迅《拿來主義》教學教案，歡迎閱讀與收藏。魯迅《拿來主義》教學教案篇1【設計說明】《拿來......

ppt簡介：魯迅作爲偉大的文學家、思想家和革命家，作爲中國現代文學的一面旗幟1.高中語文《過秦論》ppt（必修四）2.高中語文《訓儉示康》ppt3.高中語文《季氏將伐顓臾》ppt（必修四）4.高一語文《祝福》ppt5.高一語文《棋王》ppt......