-
![我的花兒，獨自開放作文（精選16篇）]()
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下......
-
![我最喜歡的花兒作文]()
在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我最喜歡的花兒作文，歡迎閱讀與收藏。我喜......
-
![我種的花兒開了散文]()
陽春三月，春光明媚，我種的花兒開了。我家住頂樓，門前有一個房間那麼大的小平臺。我沿着牆邊砌了一個小花壇，種蔥種菜也種花。光照不足，技術不精，澆水不勤，菜和蔥總是種成了標本；百合、月季、茉莉種過也開過，也都是一年兩年的事......
-
![我是花兒大綱]()
我是花。我想做一枝蘭花，因爲它素潔與高雅；我樂意做一枝牽牛花，因爲它熱情奔放；我可以做一枝菊花，因爲它多姿多彩；我還要做一枝臘梅花，因爲它傲然不屈。春天，我是蘭花，在這兒，我不是一枝而是一羣，一簇；瞧我們開的多麼茂盛啊！一株連......
-
![一年級作文我的花兒]()
暑假裏，爸爸送給我了一盆花，我不知道它的名字，綠綠的葉子，它大約有15釐米高，是三棵長在一起的，好像三個姐妹抱在一起誰也捨不得離開誰。我把花兒放在窗臺上，下面墊上一個盤子，媽媽做飯時，我跟她要來淘米水，經常給它澆上。一天早......
-
![我的花兒]()
那片笑聲讓我想起我的那些花兒，靜靜爲我開在生命的每一個角落，我想我會一直守在他們身旁，一起微笑，一起成長，一起走天涯。——題記撫摸着樓下玉蘭樹蒼老的樹皮，陽光透過樹葉影影綽綽，幾朵玉蘭花隨風舞動。原來隨着時間的飛逝......
-
![花兒伴我成長]()
在那次特別的升旗儀式過後，老師發給我們每人一小包花籽。回到家後，我便迫不及待地打開了那袋花籽：有的花籽呈土黃色，好似顆粒飽滿的小型麥粒；有的呈黑色，大概比芝麻還小吧；有的呈銀灰色，樣子猶如略微張開的小降落傘……我雙手......
-
![我的花兒，獨自開放]()
在初春時節，它開了，那樣堅決，那樣義無返顧。它不怕任何的困難，也不怕隨風飄落，因爲，嫁給春風，它不後悔。我是個獨自流浪的人，就像沙，在喧鬧的人間不斷奔波，去尋找屬與自己的家。可是，在這樣偌大的世界裏，哪兒纔是我的容身之所？我不......
-
![我的動物朋友“花臉兒”]()
在一年級的暑假裏，我在奶奶家玩了一段時間。在奶奶家我認識了一個活蹦亂跳的小狗，名字叫：花臉兒。它有一對垂下的小耳朵、一對烏黑的濃眉大眼。兩隻眼睛旁邊的毛都是不一樣的顏色，左邊那塊是白色，右邊那塊是棕色，它才四歲呢......
-
![我的花兒初二作文]()
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的我的花兒初二作文，歡迎閱讀與收藏。以此祭奠......
-
![我的花兒示例]()
那片笑聲讓我想起我的那些花兒，靜靜爲我開在生命的每一個角落，我想我會一直守在他們身旁，一起微笑，一起成長，一起走天涯。——題記撫摸着樓下玉蘭樹蒼老的樹皮，陽光透過樹葉影影綽綽，幾朵玉蘭花隨風舞動。原來隨着時間的飛逝......
-
![花兒好看我不摘]()
一天，小紅去公園散步。走着走着，她一下被花壇裏五顏六色的菊花吸引了。她低頭聞了聞，“哇！好香呀！”她忍不住剛想伸手去摘一朵，一位阿姨看見了，連忙說：“小朋友不能摘花！”小紅說：“我只摘一朵，就一朵！”阿姨溫和的說：“你想，如果你......
-
![我們班的花兒們作文]()
在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的我們班的花兒們作文，希望能夠幫助到大家。我們班的花兒們作文1相......
-
![我是花兒]()
我是花。我想做一枝蘭花，因爲它素潔與高雅；我樂意做一枝牽牛花，因爲它熱情奔放；我可以做一枝菊花，因爲它多姿多彩；我還要做一枝臘梅花，因爲它傲然不屈。春天，我是蘭花，在這兒，我不是一枝而是一羣，一簇；瞧我們開的多麼茂盛啊！一株連......
-
![父親的花兒和我大綱]()
那朵花，一直深情地守護着我。在我還小的時候，我父親是離不開花花草草的。當然，相對於那些花兒來說，我更是他的珍寶。在我的朦朧的記憶中，父親常常用他那堅實穩重的身體，把雖然年幼卻白胖胖的我扛在他那寬厚敦實的肩膀上，氣喘......
-
![我的花兒需要我]()
霧凇掛滿了街道兩旁的樹木和電線，把城市的大街小巷變的玲瓏剔透，卻又朦朦朧朧，一朵朵冰花散發着無言的寒氣，天氣真的很冷。陽臺上的君子蘭幽綠的葉子也不再那麼精神，讓我不由的想起了記憶中的那些花朵，不知他們現在如何。我......
-
![活花兒的花園]()
“要是我爬到那個小山上，我就能清楚地看到整個花園了，”愛麗絲對自己說，“我想這條路能直通到小山上，至少……哎呀，不行。”――當她沿着這條路走了幾碼①（①碼：英制長度單位，1碼等於3英尺，合0.9144米。），拐了個陡彎以後這樣說，“......
-
![我家的花兒長大了]()
2008年10月23日星期三晴我家的花兒長大了（一）有一天，我把花籽種在花盆裏，高興地說：“寶貝，快快長大吧。”（二）前幾天，我發現花籽發芽了，歡呼起來：“花籽發芽了，花籽發芽了。”（三）我給小芽澆了澆水，小芽長出了葉子，我樂得笑了。（四）今天......
-
![我的花兒範例]()
那片笑聲讓我想起我的那些花兒，靜靜爲我開在生命的每一個角落，我想我會一直守在他們身旁，一起微笑，一起成長，一起走天涯。——題記撫摸着樓下玉蘭樹蒼老的樹皮，陽光透過樹葉影影綽綽，幾朵玉蘭花隨風舞動。原來隨着時間的飛逝......
-
![我的花兒需要我大綱]()
霧凇掛滿了街道兩旁的樹木和電線，把城市的大街小巷變的玲瓏剔透，卻又朦朦朧朧，一朵朵冰花散發着無言的寒氣，天氣真的很冷。陽臺上的君子蘭幽綠的葉子也不再那麼精神，讓我不由的想起了記憶中的那些花朵，不知他們現在如何。我......
-
![我的花兒大綱]()
暑假裏，爸爸送給我了一盆花，我不知道它的名字，綠綠的葉子，它大約有15釐米高，是三棵長在一起的，好像三個姐妹抱在一起誰也捨不得離開誰。我把花兒放在窗臺上，下面墊上一個盤子，媽媽做飯時，我跟她要來淘米水，經常給它澆上。一天早......
-
![我的那些花兒的散文]()
我的那些花兒的散文1我愛花，也常常種花，賞花。園子裏種滿了各種鮮花，有鬱金香，美人蕉，金盞........還有一些叫不出名的花，她們爭奇鬥豔，甚是紅火。盆栽的，有牡丹，芍藥，君子蘭，文竹，她們或嬌一豔嫵媚或清新高雅，總之常被人們青睞，所......
-
![我的家像朵花兒作文]()
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的家像朵花兒作文，僅......
-
![我的花兒作文]()
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的花兒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。我的花兒作文......
-
![父親的花兒和我]()
那朵花，一直深情地守護着我。在我還小的時候，我父親是離不開花花草草的。當然，相對於那些花兒來說，我更是他的珍寶。在我的朦朧的記憶中，父親常常用他那堅實穩重的身體，把雖然年幼卻白胖胖的我扛在他那寬厚敦實的肩膀上，氣喘......
