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  • 如何使用關聯詞造句 1、小學生不要偏食,否則就可能營養不良。2、與其坐着乾着急,不如打個電話去問一下。3、無論通往成功的路途有多艱辛,我都不會放棄。4、與其等待好運的降臨,不如創造自己的機遇5、成功不是天上掉下來的,而是通過拼搏換來了......

  • 用關聯詞就是也造句 關聯詞一般分轉折關係、假設關係、條件關係等。把兩個或兩個以上在意義上有密切聯繫的句子組合在一起,叫複句,也叫關聯句。以下是小編精心準備的用關聯詞就是也造句,大家可以參考以下內容哦!1)爲了人民的幸福,就是流血犧牲,......

  • 用關聯詞造句彙總 篇一:用關聯詞造句一、並列關係:1、是……不是……我們到學校是來學知識的,不是爲了來玩的。2、一邊……一邊……例:弟弟一邊唱歌,一邊跳舞。3、有時(候)……有時(候)……池塘裏的小魚有時在捉迷藏,有時潛在水裏睡大覺。4、一會......

  • 關聯詞的造句 關聯詞一般分轉折關係、假設關係、條件關係等。以下是小編收集的關聯詞的造句內容,歡迎查看!1、好奇★我看見新鮮的東西都覺得很好奇。★我看到路上有個黑色的袋子感到很好奇,想看看到底是什麼。2、引人注目★他以優異的......

  • 關聯詞造句句式 1、並列句概念:各分句間的關係是平行並列的例句:這衣裳既漂亮,又大方。關聯詞:又……又……、既……又……、既……也……一邊……一邊……、一面……一面……一會兒……一會兒……、那麼……那麼……、是……也是……、......

  • 盤點常用關聯詞造句 關聯詞作爲聯接分句、標明關係的詞語,總是標明抽象的關係,可作爲某類複句的特定的形式標誌而且性質複雜。使用關聯詞造句,需要在理解的基礎上去把握。造句需要在理解的基礎上加以運用。今天語文小編就給同學們帶來常用關......

  • 用關聯詞的造句大綱 1、老師對我們不但很細心,而且很關心。2、儘管天氣嚴寒,可是伯父仍到海灘游泳。3、只要多讀多寫,語文水平就可提高。4、菊花不但能供人觀賞,而且能用來泡茶。5、因爲太陽離我們很遠,所以看上去只有一個盤子那麼大小。6、濫......

  • 用關聯詞的造句 1、老師對我們不但很細心,而且很關心。2、儘管天氣嚴寒,可是伯父仍到海灘游泳。3、只要多讀多寫,語文水平就可提高。4、菊花不但能供人觀賞,而且能用來泡茶。5、因爲太陽離我們很遠,所以看上去只有一個盤子那麼大小。6、濫......

  • 常用關聯詞造句大全 導語:關聯詞作爲聯接分句、標明關係的詞語,總是標明抽象的關係,可作爲某類複句的特定的形式標誌而且性質複雜,我們要學會關聯詞的使用,不能把它們放錯位置。1、爸爸不抽菸,也很少喝酒。2、李老師既會拉小提琴,又會吹笛子。......

  • 用關聯詞“但”如何造句 1.雖然我很喜歡音樂,但我不喜歡拉小提琴,只是迫於媽媽的期望,我纔去學小提琴的。2.小紅人長的一般,但心靈很美。3.雖然我做錯了事,但我能承認錯誤,我還是個好孩子。4.雖然老師生病了,但他仍然堅持帶病給我們上課。5.雖然颳風......

  • 用關聯詞然而造句 導語:我們在學習中要多積累好關聯詞的優秀句子對我們的學習有很大的幫助。以下是小編爲大家分享的用關聯詞然而造句,歡迎借鑑!1.雖然他是一名家庭顧問,然而他自己的家庭生活卻一團糟。2.我以爲他會因此生氣,然而他卻笑了。......

  • 92個用關聯詞造句的句子 92個用關聯詞造句的句子1、他不但是“三好學生”,而且是“優秀班幹部”。2、是來,還是不能,你今晚必須作出決定。3、雖然月亮會發光,但它不是恆星。4、在美國迪士尼樂園裏我玩得既開心又快樂。5、不管來不來,總得打個電話......

  • 四年級用關聯詞造句大綱 1、居然(竟然)…他們兩個是好朋友,今天居然吵架了。他成績一向不好,這次竟然考了第一名。2、我就不相信這道題那麼難,今天我非做出來不可。3、如果明天不下雨,我就去春遊。(假設關係)4、小剛不是忘記帶鋼筆,就是忘記戴紅領巾(......

  • 關聯詞造句69句 把兩個或兩個以上在意義上有密切聯繫的句子組合在一起,叫複句,也叫關聯句。複句通常用一些關聯詞語來連接。關聯詞一般分轉折關係、假設關係、條件關係等。下面是小編收集的關聯詞造句69句,歡迎大家參考。關聯詞造句69句......

  • 二年級關聯詞和造句 下面是小編爲大家收集的二年級關聯詞和造句哦,一起來看看吧。二年級關聯詞和造句1、他不但是“三好學生”,而且是“優秀班幹部”。2、是來,還是不能,你今晚必須作出決定。3、雖然月亮會發光,但它不是恆星。4、在美國迪士尼......

  • 關聯詞造句

    2018-10-07

    關聯詞造句 1、不怕道路艱險,就怕你退縮不前。2、不怕熊一樣的敵人,就怕狗一樣的隊友。3、不要跟我說你的決定,你連自己都出賣,你還能決定什麼?4、你出賣了自己的靈魂,還來跟我談道德。5、你連做人的準則都沒有,還整天說社會的不公平。......

  • 小學常用關聯詞造句 1.轉折關係儘管……可是……雖然……但是…………卻…………然而……2.假設關係如果……就……、即使……便……、要是……那麼……、倘若……就……、既然……就……3.條件關係只要……就……、只有……才……、無論......

  • 用關聯詞既又造句 例句1:我們對未來既有畏懼,又有企盼。例句2:我們既是一名學生,又是祖國的未來。所以應好好學習。例句3:今天買的西瓜既大,又很甜。例句4:玩電腦遊戲既浪費時間又損害我們的視力。例句5:五彩斑斕的童年既有無憂無慮的歡笑又有......

  • 用關聯詞前後造句 前…後…拼音【注音】:qian…hou…前…後…解釋【意思】:(1)表示兩種事物或行爲在空間或時間上一先一後:~街~巷|~因~果|~思~想|~呼~擁(形容隨從很多)|~倨~恭(形容對人態度轉變;倨:傲慢)。(2)表示動作的向前向後:~俯~仰|~仰~合。前…後…造句1、那些想在飛......

  • 四年級用關聯詞造句 1、居然(竟然)…他們兩個是好朋友,今天居然吵架了。他成績一向不好,這次竟然考了第一名。2、我就不相信這道題那麼難,今天我非做出來不可。3、如果明天不下雨,我就去春遊。(假設關係)4、小剛不是忘記帶鋼筆,就是忘記戴紅領巾(......

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  • 如何用關聯詞造句 1、他不但是“三好學生”,而且是“優秀班幹部”。2、是來,還是不能,你今晚必須作出決定。3、雖然月亮會發光,但它不是恆星。4、在美國迪士尼樂園裏我玩得既開心又快樂。5、不管來不來,總得打個電話告訴我。6、小明不僅是我......

  • 用關聯詞一就造句 一…就…拼音【注音】:yi…jiu…一…就…解釋【意思】:表示兩事時間上前後緊接。a)同一主語的:~學~會|~開~謝|~吃~吐。b)不同主語的:~教~懂|~請~到|~說~成|~推~倒。一…就…造句1、我一想到這件事就發抖。2、她一聽到這消息就立即離開了。3、用這......