相關一年級上冊《靜夜思》課文的語文精選

學習朗讀靜夜思，在誦讀過程中體會古詩意思，感受詩人思念故鄉的心情。下面是小編分享的人教版一年級上冊《靜夜思》課文，歡迎大家閱讀！一年級上冊《靜夜思》課文篇1一、教學目標1．認識10個生字,會寫4個字。認識1個偏旁“攵......

一、用“√”標出括號前面字的正確讀音。背(bèibēi)課文疑(yíní)問古詩(shīsī)白霜(shuānshuāng)思念(liànniàn)奶奶(nǎilǎi)二、組詞快()辦()首()先()意()塊()爲()手()仙()一()成()偉()照()不()聲()喊()......

導語：說課稿是爲進行說課準備的文稿，它不同於教案，教案只說"怎樣教"，說課稿則重點說清"爲什麼要這樣教"。下面是爲大家收集的人教版一年級語文上冊《靜夜思》說課稿，供大家參考。一、說教材《靜夜思》是人教版一年級上冊第......

【教學目標】1．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。能用自己的話說這首詩的意思。2．會認“靜、夜、思、牀、前、明、舉、低、故、鄉”十個生字，會寫“鄉、頭、是”三個字以及詞語“月光”3、體會古詩的意思，表達的思鄉之情，激......

分類：一年級上傳者：編輯更新時間：2017-10-1015:01:44文件大小：274.38KB課件格式：flash《靜夜思》是唐代詩人李白所作的一首五絕小詩。此詩描寫了秋日夜晚，詩人於屋內擡頭望月的所感。詩中運用比喻、襯托等手法，表達客居思鄉......

教材說明：這是本冊教材中第二次出現古詩。該詩語言凝練，感情真摯，意境深遠。背景圖是詩句內容的形象反映，可幫助學生理解古詩，進入詩句描繪的情境。教學總目標：1、有感情地朗讀全詩並背誦。2、學會四個生字“目、耳、頭、米......

教學目標1、會認靜夜等10個生字，會寫目耳等4個生字。2、朗讀古詩，並在誦讀過程中體會古詩的意思。教學時間：2課時第一課時一、導入1、談話：同學們喜歡背古詩嗎?你會背哪首古詩?能背給大家聽嗎?這節課我們就來學習一首古詩......

【教學目標】1、學會四個生字“目、耳、頭、米”，會認“靜、夜、牀、光、舉、頭、望、低、故、鄉”十個二類字。2、有感情的朗讀全詩並背誦。積累收集有關思念家鄉的詩句。3、培養觀察大自然的興趣，引導學生觀察夜空，閱......

作爲一位優秀的老師，我們要有一流的課堂教學能力，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編整理的一年級語文上冊《靜夜思》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫......

《靜夜思》教學反思一1、採用低年級學生樂於接受的方式，引導學生感受古詩的意境美。在識字、寫字教學中，引導學生把有限的時間和精力用於突破識字和寫字的難點，防止平均用力。2、指導方法，重視落實，培養學生的獨立學習意識......

（一）談話引入、出示課題。同學們，上一年級的時候，我們曾學過三首古詩，你們還記得嗎？能背給老師和同學聽聽嗎？（請三位同學背）今天我們要學習一首新的古詩，題目是《靜夜思》（板書課題），作者是唐朝著名詩人李白。（二）初讀課文，掃清障礙。......

小學一年級語文上冊靜夜思課件一教學目標1.會認靜夜等10個生字，會寫目耳等4個生字。2.朗讀古詩，並在誦讀過程中體會古詩的意思。課前準備：(板書)(課件)牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。設計思路從背古詩入......

靜夜思牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉《靜夜思》教學設計教學目標1．會認“靜”“夜”等10個生字，會寫“目”“耳”等4個生字。2．朗讀古詩，並在誦讀過程中體會古詩的意思。課前準備：（板書）（課件）牀前明月光，疑是地......

小學一年級語文上冊靜夜思課件一教學目標1.會認靜夜等10個生字，會寫目耳等4個生字。2.朗讀古詩，並在誦讀過程中體會古詩的意思。課前準備：(板書)(課件)牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。設計思路從背古詩入......

學習朗讀靜夜思，在誦讀過程中體會古詩意思，感受詩人思念故鄉的心情。下面是小編分享的人教版一年級上冊《靜夜思》課文，歡迎大家閱讀！《靜夜思》課文牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉《靜夜思》教學反思一年一......

教學目標一、知識目標(一)會讀本課10個生字。(二)理解重點詞：“疑”、“思故鄉”、“舉頭”的意思;並能用自己的話說說詩意;二、情感目標體會詩的意境，有感情的朗讀，背誦全詩;三、能力目標初步學習運用理解詞義——串連......

導語：下面是小編整理的有關一年級上冊語文《靜夜思》課後練習題，歡迎同學們過來做一做，希望大家練習過後有所收穫!一、用“√”標出括號前面字的正確讀音。背(bèibēi)課文疑(yíní)問古詩(shīsī)白霜(shuānshuāng......

說教材：《靜夜思》是人教版一年級上冊第三單元第六課的一篇李白的古詩，他的詩想象豐富，風格飄逸豪放。《靜夜思》寫的是遊子月夜思鄉之情。作者以一個遊子的身份神馳萬里，從“疑”到“舉頭”，從“舉頭”到“低頭”，形象地表......

導語：下面是人教版語文一年級上冊《靜夜思》隨堂練習，歡迎大家過來做一做!一、用“√”標出括號前面字的正確讀音。背(bèibēi)課文疑(yíní)問古詩(shīsī)白霜(shuānshuāng)思念(liànniàn)奶奶(nǎilǎi)二、......

牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉教材分析：這是本冊教材中第二次出現古詩。該詩語言凝練，感情真摯，意境深遠。背景圖是詩句內容的形象反映，可幫助學生理解古詩，進入詩句描繪的情境。......

教學總目標：1、有感情的朗讀全詩並背誦。2、學會四個生字“目、耳、頭、米”，會認“靜、夜、牀、光、舉、頭、望、低、故、鄉”十個二類字。3、會觀察夜晚的星空，把看到的說給別人聽。4、積累收集有關思念家鄉的詩句。學......

【教學目標】1．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。能用自己的話說這首詩的意思。2．會認“靜、夜、思、牀、前、明、舉、低、故、鄉”十個生字，會寫“鄉、頭、是”三個字以及詞語“月光”3、體會古詩的意思，表達的思鄉之情，激......

《靜夜思》是唐代詩人李白所作的一首五言古詩，此詩描寫了秋日夜晚，詩人於屋內擡頭望月的所感。下面是小編分享的一年級上冊《靜夜思》教案，歡迎大家閱讀！教學目標：1、認識10個生字，會寫“目、耳、頭、米”4個字。認識新偏旁......

說教材：《靜夜思》語言凝練，感情真摯，意境深遠，成功地反映了外出遊子的靜夜思鄉之情。如霜的月光就好似一隻看不見的手，無聲地撥動着作者的心絃；舉頭仰望，低頭沉思，俯仰之間，神馳萬里，表現了詩人對故鄉無盡的思念。背景圖是詩句......

分類：一年級上傳者：編輯更新時間：2017-11-0717:17:19文件大小：970.50KB課件格式：ppt唐·李白牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。......