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![寫作本身就是對往事的咀嚼與回望，一個不珍惜往事的人，很可能缺乏心靈生活，這樣的健忘者不可能成爲好作家。人生往事的起點是童]()
寫作本身就是對往事的咀嚼與回望，一個不珍惜往事的人，很可能缺乏心靈生活，這樣的健忘者不可能成爲好作家。人生往事的起點是童年，即便你到歲歲甚至歲纔開始寫作，寫作出發地仍然是童年。無論來自農村還是城市，一個作家終生爲......
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![一個健忘的我]()
“額，有這回事嗎？我怎麼忘了？”“你本來就忘了！”“好吧，我回家找一下，找到了我就帶來還你。”嘿嘿，要知道這個健忘的人是誰嗎？自己猜吧！他交友非常廣泛，但凡是好學生的，他都會厚着臉皮逗一下，從吵架發展成朋友。當然，他記憶力非常......
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![健忘草示例]()
小老鼠歪歪看見小白兔抱着一個玻璃瓶子。瓶子裏裝着一株綠色的草。“這是什麼?”歪歪好奇地問，伸手想打開瓶蓋兒看看。小白兔驚慌地說：“千萬別打開，嘟嘟老師說，瓶子裏的是健忘草。誰聞到草的氣味，就會把什麼都忘了。”歪......
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![健忘果範例]()
寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。下面小編爲大家推薦兩則富含哲理的寓言故事，僅供參考與閱讀。(一)健忘果有......
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![健忘草範例]()
小老鼠歪歪看見小白兔抱着一個玻璃瓶子。瓶子裏裝着一株綠色的草。“這是什麼?”歪歪好奇地問，伸手想打開瓶蓋兒看看。小白兔驚慌地說：“千萬別打開，嘟嘟老師說，瓶子裏的是健忘草。誰聞到草的氣味，就會把什麼都忘了。”歪......
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![我得了健忘症]()
開學了，這本來是一件令人高興地事，可是我卻被一些所謂的變化“襲”擾了！發現自己變得健忘了！開學了，早上，我來到學校，和幾個同學一起幫助老師發新書和搞衛生，我穿的是我自己的衣服，走時老師還強調今天要穿禮服，我們各自回家了。......
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![健忘的媽媽]()
“我的梳子呢？”“我的外套哪裏去了？”你們肯定會這小孩怎麼這麼健忘啊？這可就錯了，這個人啊是我的媽媽。我媽媽是全小區出名的健忘“老大”，人們都說他的腦袋是出了毛病，我們也希望她的記憶力可以有所提高，所以就給她起了個......
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![老來多健忘]()
老來多健忘那晚，是一位親戚來告訴，祖父的一位表妹去世了。在所有人還沒有來得及反應之前，祖父已經霍然站起：“死了？怎麼會？怎麼會？”驀然覺得了自己的失態，旋身回房。家人盡皆偷笑。於是那夜，他便知道了，祖父與表妹青梅竹馬的童......
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![健忘的弗蘭]()
弗蘭是一隻健忘的小貓咪，這一點，她自己也知道。這天一大早，當她醒來時，看到了桌子上的日曆，變得很焦急，因爲今天是感恩節，日曆上標明，今天輪到在她家舉行慶祝聚會。但弗蘭擔心自己可能會忘了爲聚會做準備。弗蘭急忙來到廚房。......
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![健忘果大綱]()
寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。下面小編爲大家推薦兩則富含哲理的寓言故事，僅供參考與閱讀。(一)健忘果有......
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![健忘草提綱]()
小老鼠歪歪看見小白兔抱着一個玻璃瓶子。瓶子裏裝着一株綠色的`草。“這是什麼?”歪歪好奇地問，伸手想打開瓶蓋兒看看。小白兔驚慌地說：“千萬別打開，嘟嘟老師說，瓶子裏的是健忘草。誰聞到草的氣味，就會把什麼都忘了。”歪......
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![健忘的小豬]()
小豬的超市開業了，超市裏處處洋溢着喜氣。母雞來到超市，想買些雞蛋回去。她挑了幾個雞蛋放進籃子裏，正準備付賬時，卻發現自己忘了帶錢。於是，母雞對小豬說：“我今天沒帶錢，能不能先欠着?到時候我會來還的。”“行，那你就先欠......
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![健忘的爺爺]()
我的爺爺雖已年過花甲，可身子骨卻很硬朗，那佈滿了皺紋的臉上，總是帶着笑容，看上去，是那麼和藹，那麼可親，那麼慈祥，一點也看不出他已經是個60多歲的人了，但爺爺有時也常常犯點糊塗。有一次，我把一張報紙遞給爺爺，爺爺接過報紙對我......
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![健忘的老媽]()
kriswang:昨天，我們從將軍山野餐回來後，媽媽悲催的發現，居然沒帶鑰匙。我們精疲力盡的敲了半天門，都沒有人應門。我想爸爸一定是去修手機了。爲了驗證我的猜想，我們跑到地下車庫，發現爸爸的車位上空蕩蕩的，果然是出去了。我......
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![健忘瘦小孩]()
“喂，好不好啊？”我可憐巴巴地望着同學手中的幾本書，希望他可以把書借給我。“唉！我的姑奶奶呀，我已經忍了很久了，現在不得不說出來了。你已經向我說了這句話20多遍了，我也借了你20多本書了，你還嫌不夠啊？”那個同學十分‘無奈......
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![健忘老媽]()
我的老媽十分健忘。有一次我要去九江學英語。老媽說她送我去，因爲冬天手裂口，所以以媽媽想擦一點護手霜再走。結果老媽錯把面膜當作護手霜擠在手上了，擦起來時才發現擦錯了，又連忙用水洗手。還有一次，我和老媽在衛生間刷牙......
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![健忘草作文]()
小老鼠歪歪看見小白兔抱着一個玻璃瓶子。瓶子裏裝着一株綠色的草。這是什麼？歪歪好奇地問，伸手想打開瓶蓋兒看看。小白兔驚慌地說：千萬別打開，嘟嘟老師說，瓶子裏的是健忘草。誰聞到草的'氣味，就會把什麼都忘了。歪歪心想：我......
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![健忘的我作文]()
他是我班健忘的榜樣，江南四大健忘人之首。他曾因健忘而對滿分望塵莫及，他認爲塵世間最大的痛苦莫過於此。他也曾因健忘而在外“流浪”半天。他曾嘗試改過，但無從下手。在一次政治測驗中，一道比較難的選擇題困住了他，他時而......
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![健忘的我]()
“健忘”這個症狀一般是老年人。可大家知道嗎？“健忘”的行列中也少不了我在“掛號”。今天我去了兩趟“健忘房”——語文作文本沒帶和試卷沒帶。我奔到電話機前，呼叫“找五（4）班嚴韋婧的媽媽”。通話時，我讓媽媽送作文本，......
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![健忘的外婆]()
今天，我們家可愛的外婆竟然鬧出了一個笑話。早上，外婆正在給我做美味可口的雞蛋三明治時，忽然想放點料酒，可是，當她走到冰箱旁邊的時候竟然忘了自己是過來幹什麼的，她嘴裏還咕噥着：“誰可以告訴我，我過來是幹什麼的？”我笑着說......
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![健忘果]()
寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。下面小編爲大家推薦兩則富含哲理的寓言故事，僅供參考與閱讀。(一)健忘果有......
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![我最健忘作文]()
在平時的`學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的我最健忘作文，僅供參考，大家一起來看看......
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![健忘草大綱]()
小老鼠歪歪看見小白兔抱着一個玻璃瓶子。瓶子裏裝着一株綠色的草。“這是什麼?”歪歪好奇地問，伸手想打開瓶蓋兒看看。小白兔驚慌地說：“千萬別打開，嘟嘟老師說，瓶子裏的是健忘草。誰聞到草的氣味，就會把什麼都忘了。”歪......
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![健忘草]()
小老鼠歪歪看見小白兔抱着一個玻璃瓶子。瓶子裏裝着一株綠色的草。“這是什麼?”歪歪好奇地問，伸手想打開瓶蓋兒看看。小白兔驚慌地說：“千萬別打開，嘟嘟老師說，瓶子裏的是健忘草。誰聞到草的氣味，就會把什麼都忘了。”歪......
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![健忘的我大綱]()
“健忘”這個症狀一般是老年人。可大家知道嗎？“健忘”的行列中也少不了我在“掛號”。今天我去了兩趟“健忘房”——語文作文本沒帶和試卷沒帶。我奔到電話機前，呼叫“找五（4）班嚴韋婧的媽媽”。通話時，我讓媽媽送作文本，......
