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![走過小時候小時候是一支粉筆雖易擦去卻沒有人願意；我路過這時候這時候是一隻浮船若沒有撐篙者便只能由風將它載起我走向老時候老]()
走過小時候小時候是一支粉筆雖易擦去卻沒有人願意；我路過這時候這時候是一隻浮船若沒有撐篙者便只能由風將它載起我走向老時候老時候是落日的夕陽美麗卻已近歸故里俯望我一世的流漓卻有我三生的嘆息想想浮生七十餘載的......
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![浮船現代詩歌]()
靈魂是泊在海上的浮船，無錨無舵不見海港屹立着燈塔，穿透黑暗的塵霧，一道金光鋪設的水面漂滿繁花燦燦不念歸途路漫漫，心愛人在火爐邊打盹……靜謐從歌鶇的珠喉滑落，氣息飽滿馥郁，像珠穆朗瑪峯上一口黃昏的大祭壇，雪白，霞紅，步履......
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![【浮】 浮字的讀音|浮的意思]()
基本解釋基本字義●浮fúㄈㄨˊ1.漂在水面上，與“沉”相對：～橋。～力。～標。～萍。～泛。～沉。漂～。～光掠影。2.表面的：～皮兒。～土。～雕。3.空虛，不切實：～誇。～華。4.不沉靜，不沉着：輕～。～躁。5.暫時的：～記。～支。6.可移動的：～財。～蕩。～吊。～動。7.超......
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![輪船爲什麼可以浮在水面上]()
輪船爲什麼可以浮在水面上輪船個是衆多交通工具中的一種，它可以將人或者是物資從一個地方運到另一個地方，很好的節省了人力、物力。隨着時代的發展與變遷，輪船也愈加先進、發達，便利了人們的日常生活。那麼，大家知道爲什麼......
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![沉沉和浮浮大綱]()
小鐵球的名字叫沉沉，小木球的名字叫浮浮。沉沉看到了許多沉在水底的東西。浮浮看到了許多浮在水面的東西。沉沉說：“浮浮，快下來看看呀，多美麗的珊瑚礁石!”“不行呀，我是木頭做的，沉不下去!”浮浮大叫：“沉沉，快上來看看呀，多......
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![浮躁]()
“浮躁”在我腦海的字典里根本不知道是什麼意思，而老師賜予我這一詞給我百千疑問：老師爲什麼會這樣評價我？我的表現符合這個詞的意思嗎？老師第二次說：“你最近一段不踏實，不如上學期認真了，原來的學習態度十分刻苦，這學期變得......
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![心情,浮浮沉沉日記]()
這一年，走得匆匆忙忙又有許多的坑坑窪窪。每一次的選擇都很糾結，我不知道我的選擇到底是對還是錯，在舒適區待久了就不想跟人擠破頭了。忙忙碌碌了一整年，到底收穫了什麼？時間過得那麼快，好像什麼也沒有得到，唯一收穫的是年齡......
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![懸浮]()
放假了，很少有這樣空閒的時間拿來上網，看電視。那些虛幻的電視，卻常常讓我感動。最近看完了《放羊的星星》，裏面的一些臺詞很讓人感動。天騏對阿星說，沒有你，我的人生纔會毀滅。阿星離開十三的時候說，呆在他身邊，我只有一種可......
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![棹移浮荇亂，船進倚荷來。]()
棹移浮荇亂，船進倚荷來。――殷英童隋《採蓮曲》......
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![【船】 船字的讀音|船的意思]()
基本解釋基本字義●船chuánㄔㄨㄢˊ◎水上交通工具：～舶。～只。～艙。～帆。......
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![幼兒園中班《船爲什麼會浮在水面上》教案大綱]()
【活動目標】1、知道通過改變形狀可以把沉的東西變成浮的。2、能用符號記錄自己的發現。3、樂意與同伴、教師分享自己的發現。4、在交流活動中能注意傾聽並尊重同伴的講話。5、體驗解決問題的成就感。【活動準備】1、......
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![浮雲]()
黎明，破曉的晨風吹散了輕紗似的薄霧，在東方展開了一幅瑰麗的圖畫。雲海深處，朝陽射出萬道金光，雲彩被染紅了！金色的波瀾，在天空中翻騰、閃耀，光彩奪目，變幻無窮。這是多麼美麗多麼誘人的景色呀！詩人們爲它寫下了感人的詩篇，畫家......
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![第十四回 大縣若蛙半浮水面 小船如蟻分送饅頭]()
話說翠花接着說道：到了四更多天，風也息了，雨也止了，雲也散了，透出一個月亮，湛明湛明。那村莊裏頭的情形是看不見的了，只有靠民埝近的，還有那抱着門板或桌椅板凳的，飄到民埝跟前，都就上了民埝。還有那民埝上住的人，拿竹竿子趕着撈......
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![浮光]()
我以爲是我是幸福的。我之所以這麼說，是因爲我曾無悔於那個傷感的季節。很多的夢想都希望能像飛鳥一樣掠過被陰天覆蓋的天空。成長始終都在悄無聲息的發生着一些細微的變化。那些曾陪伴我們走過的朋友和同學，走過的泱泱......
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![浮生]()
一杯名叫浮生的茶，一段悟透人生的故事。這個寒假，伴我走過的是一本名叫《浮生物語》的書，一杯名叫浮生的茶，很苦，也不知道它真的存在與否，但它講述着傳奇，一段悟透人生的傳奇。“不停”，一家小店，一家普通得不有再普通的小店，店......
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![沉浮]()
閒庭信步，沉醉東風，空舞飄絮，遊弋於蒼黃間。我懂，沉浮是造物主恩賜人類的遐想與歆享。步履匆匆，還來不及收拾一地殘紅的餘馨，便早已黏附着鞋沿，和着春泥的鄉土氣息；一個腳印，便是一處馥郁與溫情。畢竟，此庭不似彼庭，無“積水空明......
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![水面浮起一隻船，兩頭着地當中懸。 （打一建築物）]()
謎題：水面浮起一隻船，兩頭着地當中懸。（打一建築物）謎底：橋......
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![浮月]()
窗外，皓月當頭，月光融融。望着這輪難過時，煩惱時都會陪伴着我的明月，此時此景，我的眼前浮現出了母親。記得曾經有一次學校放學很晚，回家的路上忙碌了一天的太陽早已消失在地平面上。看着黑漆漆的周圍，我難免有些害怕。刺骨的......
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![輪船爲什麼可以浮在水面上大綱]()
輪船爲什麼可以浮在水面上輪船個是衆多交通工具中的一種，它可以將人或者是物資從一個地方運到另一個地方，很好的節省了人力、物力。隨着時代的發展與變遷，輪船也愈加先進、發達，便利了人們的日常生活。那麼，大家知道爲什麼......
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![沉沉和浮浮]()
小鐵球的名字叫沉沉，小木球的名字叫浮浮。沉沉看到了許多沉在水底的東西。浮浮看到了許多浮在水面的東西。沉沉說：“浮浮，快下來看看呀，多美麗的珊瑚礁石!”“不行呀，我是木頭做的，沉不下去!”浮浮大叫：“沉沉，快上來看看呀，多......
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![浮華]()
浮華，不過低唱千遍陽關。捲起珠簾，日上三竿。人生幾何，不過在你我之間。遙望長安，意闌珊。虎臺高煙，錚滅琴斷。誰懂，馬蹄聲中一抹憂嘆。無意憑欄，更深露重。溼得千斤錦繡，萬重山。人生幾載，不過在彈指之間。風霜殘骨，猶憶昔顏。......
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![幼兒園中班《船爲什麼會浮在水面上》教案]()
【活動目標】1、知道通過改變形狀可以把沉的東西變成浮的。2、能用符號記錄自己的發現。3、樂意與同伴、教師分享自己的發現。4、在交流活動中能注意傾聽並尊重同伴的講話。5、體驗解決問題的成就感。【活動準備】1、......
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![浮萍]()
無根的浮萍，終究還是經不住雨打風吹的。——題記以前的我也許是太小，沒有領悟到人生的坎坷、挫折，只隨着時間的推移而開始淡忘那之前所受的點點滴滴。人終將長大，面對的問題也會越來越多，處理的方式也走向了成熟。可是這一......
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![輪船爲什麼可以浮在水面上範例]()
輪船爲什麼可以浮在水面上輪船個是衆多交通工具中的一種，它可以將人或者是物資從一個地方運到另一個地方，很好的節省了人力、物力。隨着時代的發展與變遷，輪船也愈加先進、發達，便利了人們的日常生活。那麼，大家知道爲什麼......
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![水面浮起一隻船，兩頭着地當中懸（打一建築物）]()
謎題：水面浮起一隻船，兩頭着地當中懸（打一建築物）謎底：橋......
