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![《青山不老》學後體會]()
今天我們班學習了《青山不老》這一課。在課堂上同學們爭先恐後的回答問題，而老師則在一旁靜靜地聽着，並用最恰當的話修改錯誤，有些同學甚至因爲老師叫其他同學回答問題，而不叫他回答問題而生氣呢！在這堂課上，就連不愛回答問......
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![閱讀《青山不老》有感]()
閱讀《青山不老》有感1我們剛學了一篇課文，青山不老，有一位老人，熱愛大自然的老人，和其他六個人，創造了一片綠洲，十五年來，綠化了八條溝，早了七條防風林帶，三千七百畝林網，這是多麼了不起的奇蹟啊！這個老人處處爲他人着想，他用自......
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![青山不老]()
窗外是參天的楊柳。院子在山溝裏，山上全是樹。我們盤腿坐在土炕（kàng）上，就像坐在船上，四周全是綠色的波浪，風一吹，樹梢捲過濤聲，葉間閃着粼粼的波光。我知道這條山溝所處的大環境。這是中國的晉西北，是西伯利亞大風常來肆虐（n......
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![優質課教案：《青山不老》]()
【教學目的】1、會寫課文中的生字，理解新詞的意思。2、通過對比、朗讀等方式感受老人創造的奇蹟，體會老人對土地和家園的熱愛，及堅持不懈的毅力。3、通過學寫環保格言，強化學生保護環境，節約資源的意識。【教學難點】體會......
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![六年級語文上冊《青山不老》課件]()
分類：六年級上傳者：編輯更新時間：2017-10-2416:27:07文件大小：212.00KB課件格式：PPT窗外是參天的楊柳。院子在山溝裏，山上全是樹。我們盤腿坐在土炕(kàng)上，就像坐在船上，四周全是綠色的波浪，風一吹，樹梢捲過濤聲，葉間閃着粼粼......
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![青山不老的讀後感大綱]()
認真讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編精心整理的青山不老的讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。青山不老的讀後感1今天，我讀......
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![六年級語文《青山不老》教案大綱]()
學習目標1、識“虐、踞、淤”，理解“肆虐、風雨同舟、三番五次、歸宿、山川共存、日月同輝”的意思。2、正確、流利地朗讀課文。3、理解老人所創造的奇蹟，說說青山不老的含義，領悟老人植樹造林、防止水土流失的精神。課......
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![六年級上冊青山不老教學反思大綱]()
《青山不老》是一篇略讀課文，這一課的閱讀提示是“默讀課文，想一想這位老人創造了怎樣的奇蹟，這一奇蹟是在什麼樣的情況創造的；聯繫課文內容，想一想作者爲什麼說‘青山是不會老的’。”下面是本站小編收集整理的六年級上冊......
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![《青山不老》教學設計15篇【推薦】]()
作爲一名人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《青山不老》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。《青山不老》教學設計1（......
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![讀《青山不老》有感範文400字（通用15篇）]()
讀後感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然後將得到的感受和啓示寫成的文章叫做讀後感。下面是小編爲大家整理的讀《青山不老》有感，歡迎閱讀！讀《青山不老》有感篇1讀了《青山不老》這篇課文，我頓時明白了......
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![六年級語文上冊《我的青山不老》ppt課件]()
分類：六年級上傳者：編輯更新時間：2017-04-0818:13:35大小：未知媒體格式：ppt......
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![語文《青山不老》教學反思13篇]()
身爲一名人民老師，教學是我們的工作之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的語文《青山不老》教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。語文《青山不老》教學反思篇1語文閱讀......
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![讀《青山不老》有感範文400字]()
讀了《青山不老》這篇課文，我頓時明白了許多道理：人要有一顆熱愛祖國領土、造福於他人的心！這樣的人是偉大的！窗外是蒼天的楊柳。院子在山溝裏，山上全是樹這麼美麗的地方簡直不亞於人間仙境。但是，在這之前，這片土地還有一個......
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![《青山不老》 教學設計與反思「兩篇」]()
《青山不老》教學設計與反思1【教學目標】1.知識能力目標(1)識炕、虐、踞、淤，理解肆虐、風雨同舟、三番五次、歸宿、山川共存、日月同輝的意思。(2)正確、流利、有感情地朗讀課文，瞭解這篇課文的主要內容。2.過程和方......
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![初中作文：《青山不老》有感]()
在我的腦海中，永遠忘不了那位山野老農的背影，也永遠忘不了那節感人至深的語文公開課──《青山不老》。同學們，當你初次看到這個課題時，有什麼疑問嗎？寬敞明亮的多功能廳裏，響起了語文方老師甜美的聲音。教室裏鴉雀無聲，同學......
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![六年級上冊語文《青山不老》教學設計]()
課前：同學們，爲了慶祝祖國60華誕，前段時間，全國舉行評選活動，這些人之中，有共產黨戰士雷鋒，有“拼命也要拿下大油田”的鐵人王進喜，有“縣委書記的榜樣”焦裕祿……他們是時代的先鋒，他們是全國人民的楷模！讓我們心懷感動，走進這......
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![六年級上冊《青山不老》課文2篇]()
六年級上冊《青山不老》課文1一、先學導航1．這篇課文我讀了（）遍。我認爲自己讀得（A.正確流利B.基本流利C.不太流利）組內夥伴評價：（A.正確流利B.基本流利C.不太流利）2．看拼音，寫字詞。ànɡnuèùū土（）肆（）盤()()泥3.在括號裏填適當......
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![人教版六年級語文上冊《青山不老》教案]()
教學目標1．讀讀記記“治理、歸宿、盪漾、領悟、風雨同舟”等詞語。2．有感情地朗讀課文，瞭解課文內容。3．理解含義深刻的句子，感受老農改造山林、綠化家園的艱辛和決心。教學重難點：理解文章的內容，理解語言背後所蘊藏的深刻......
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![青山不老的讀後感]()
今天，我讀了作者樑衡寫的一文——《青山不老》，並深有感觸。主要講了：在中國晉西北，西伯利亞大風常來這山溝裏任意破壞，也是乾旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞之地，風大的時候，能把牛馬等大牲畜吹得向後倒退，有時能把......
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![六年級上冊語文青山不老教案大綱]()
A案學習目標1、識“虐、踞、淤”，理解“肆虐、風雨同舟、三番五次、歸宿、山川共存、日月同輝”的意思。2、正確、流利地朗讀課文。3、理解老人所創造的奇蹟，說說青山不老的含義，領悟老人植樹造林、防止水土流失的精神。......
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![青山不老課文句子賞析]()
《青山不老》是我國語文課本中的重要課文，下面就是小編爲您收集整理的青山不老課文句子賞析的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！青山不老課文原文窗外是參天的楊柳。院子在山溝裏，山上全......
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![六年級上冊《青山不老》教案設計大綱]()
教案設計是爲了更好地開展教學工作，下面小編爲大家帶來了六年級上冊《青山不老》的教案設計，歡迎大家閱讀!教學目標：1、讀讀記記“治理、歸宿、盪漾、領悟、風雨同舟”等詞語。2、有感情地朗讀課文，瞭解課文內容。3、理解......
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![《青山不老》學後體會大綱]()
今天我們班學習了《青山不老》這一課。在課堂上同學們爭先恐後的回答問題，而老師則在一旁靜靜地聽着，並用最恰當的話修改錯誤，有些同學甚至因爲老師叫其他同學回答問題，而不叫他回答問題而生氣呢！在這堂課上，就連不愛回答問......
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![語文青山不老教學反思範文 青山不老的教學反思]()
身爲一名人民老師，我們都希望有一流的課堂教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編整理的語文青山不老教學反思範文青山不老的教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。語......
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![青山不老讀後感600字作文示例]()
導語：《青山不老》中的印第安人對土地的眷戀與珍惜之情深深地打動了我們，最是民族的風情感人至深。下面是本站小編收集整理的作者樑衡《青山不老》的讀後感，歡迎大家閱讀參考!青山不老讀後感【1】《青山不老》寫了：老人爲......
