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![雪線的解釋及造句大綱]()
雪線拼音【注音】：xuexian雪線解釋【意思】：終年積雪區域的界線。雪線的高度一般隨緯度的增高而降低。赤道附近，雪線約高五千米。兩極地區，雪線就是地平線。雪線造句：1、而在雪線以下，河流和岩石崩塌則成了主要的侵蝕因素。......
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![爲什麼“海底雪線”會升降]()
人們容易受環境的影響，中國一般家裏稍微有點條件的家庭都將孩子安排到國外去讀書。其實高山受季節的變化而變化，高山上的雪線夏季天氣炎熱，雪線會比較高;冬季酷寒，雪線會相應下降。那麼爲什麼“海底雪線”也會升降，其中的......
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![爲什麼“海底雪線”會升降範例]()
人們容易受環境的影響，中國一般家裏稍微有點條件的家庭都將孩子安排到國外去讀書。其實高山受季節的變化而變化，高山上的雪線夏季天氣炎熱，雪線會比較高;冬季酷寒，雪線會相應下降。那麼爲什麼“海底雪線”也會升降，其中的......
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![雪線的解釋及造句]()
雪線拼音【注音】：xuexian雪線解釋【意思】：終年積雪區域的界線。雪線的高度一般隨緯度的增高而降低。赤道附近，雪線約高五千米。兩極地區，雪線就是地平線。雪線造句：1、而在雪線以下，河流和岩石崩塌則成了主要的侵蝕因素。......
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![爲什麼“海底雪線”會升降大綱]()
人們容易受環境的影響，中國一般家裏稍微有點條件的家庭都將孩子安排到國外去讀書。其實高山受季節的變化而變化，高山上的雪線夏季天氣炎熱，雪線會比較高;冬季酷寒，雪線會相應下降。那麼爲什麼“海底雪線”也會升降，其中的......
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![視線]()
又一次，你們離開了我的視線。和諧號列車就要開動了，心裏有種說不出的難受。‘媽，我先走了，要不你們就回去吧。’我微笑着說，心裏的波濤卻在翻滾，強忍着眼淚不讓它飛出。‘沒事，回去要多注意身體，好好學習，將來考個好大學比什麼......
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![褲線]()
愛德華王子發明的褲線在褲管中間壓制褲線能使人顯得挺拔、俏麗。這種功效應歸功於英國的愛德華王子，也就是後來的愛德華七世。傳說有一次愛德華王子在裁縫店裏試穿一條褲子，這條褲子已疊放了一段時間，因而在褲管前後的中......
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![【線】 線字的讀音|線的意思]()
基本解釋基本字義●線（綫）xiànㄒㄧㄢˋ1.用絲、棉、麻、金屬等製成的細長可以任意曲折的東西：絲～。棉～。～圈。～材。～繩。2.幾何學上指一個點任意移動所構成的圖形：直～。曲～。～條。3.像線的東西：光～。視～。～索（a.事情的頭緒或門徑；b.文......
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![電話線與電力線]()
每當我收到老師、爸媽的批評時，我總是會仰望天空，每每仰望天空，就能看到許多電線，當然，也沒怎麼在意這些電線，一直到有一次，我無意間驚奇的發現，電話線和電力線不是緊挨在一起。於是，我開始注意那些電線，果然，我發現大部分電話線......
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![線條]()
凌亂的心，華麗的線一條一條的舞動着自己的靈魂可我卻靜靜的獨坐着只是訝異它的華麗平穩直白而不是明亮一條一條簡單的線抒發出簡單的心情好似囹圄，又好似迷惘......
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![四年級上冊《線段、直線、 射線、》教學設計]()
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編爲大家收集的四年級上冊《線段、直線、射線、》教學設計......
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![《線段直線和射線》的說課稿範文]()
作爲一位優秀的人民教師，就有可能用到說課稿，寫說課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的《線段直線和射線》的說課稿範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。《線段直線和射線......
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![內線]()
這裏埋葬了人們的年華，但是他們的靈魂，依然在上空看着。我們的一舉一動，都會被某個人所記住。這裏，是屬於我們的世界。——前記。高高的囚窗中擠進一方陽光，在陰霾中切割開一條狹窄的道路。有點兒微風跟着竄進來，房中人的頭......
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![一線二線三四線，五六七八九十線，千條線，萬條線，掉進河裏都不見。 （打一自然現象）]()
謎題：一線二線三四線，五六七八九十線，千條線，萬條線，掉進河裏都不見。（打一自然現象）謎底：雨......
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![一線二線三四線，五六七八九十線，千條線，萬條線，掉進河裏都不]()
謎題：一線二線三四線，五六七八九十線，千條線，萬條線，掉進河裏都不謎底：雨......
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![界線]()
從今天開始，我們就不是小學生了。我們是——初中生。但是，我們仍然放不下小學同學，離不開小學老師，忘不了小學生活。那一切的一切，彷彿剛剛開始，可轉眼，我們就要互說再見。再見了母校，是您給了我花樣的童年；再見了老師，是您給了......
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![《線段直線和射線》的說課稿範文大綱]()
作爲一位優秀的人民教師，就有可能用到說課稿，寫說課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的《線段直線和射線》的說課稿範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。《線段直線和射線......
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![拆線]()
今天天氣很晴朗，陽光明媚。我的心情也很愉快，因爲媽媽生病也快好了。上週媽媽做了闌尾手術，今天是第七天，傷口好了，要拆線了。中午，爸爸拿回來了消毒包，裏面有拆線工具和紗布。我和爸爸用肥皂把手洗得乾乾淨淨。媽媽躺在牀上......
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![一線]()
夢與現實之間只有一牆之隔牆內是自己幼稚的夢牆外是殘酷的現實我站在門內父母站在門外一門之隔讓我無奈，讓我心傷總以爲長大了這般做作爲何如此幼稚那一刻父母的白髮告訴我人生的艱辛我在門內父母在門外......
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![底線]()
是指人能容忍的最低限度。下面我就來說說我家長輩對我的底線吧！先說爺爺，他對我的底線就是不要浪費，不要惡作劇。有一次，我回到家先把收音機聲音開到最大，接着又大白天開燈。結果被狠狠地扁了一頓。再說奶奶，平時我不論怎麼......
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![線上線下勵志文章]()
還記得多年前，發自己的第一條說說，那時候對同學說的所有人都能看到感到好奇，說的更恰當些，是所有你列表裏有的好友都能看見。如今我也忘了我發了多少條了，反正隔一天就把當天的給刪掉，讓不悅隨風去，讓快樂留腦海裏。我還是那......
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![直線]()
擁有兩個端點的是線段。擁有一個端點的是射線。直線沒有端點……於是，我在量變到質變中看到一個世界，從交錯的線裏窺到一個天堂。如果線段代表一個人有始有終，有堅持的追求，更有完美的結束；如果射線代表這個人從一開始就再......
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![線點]()
平行步入初一以後，我來到了了個新的班級，旁邊是一幅幅鮮活陌生的面孔，我們都帶着上小學時稚氣，吵吵鬧鬧，各自沿着自己的軌跡前行着，不過多地去關注別人，關注班級，而是大多從自己的利益出發，思考。我們像是一條條平行線沿着各自......
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![冬雪縹緲了視線心情日記]()
借給我一雙翅膀自由自在的飛翔攜下虛弱的僞裝我已看不清方向我一直提醒自己還有知覺、麻木在世界裏漸行漸遠…一場雨帶走了夏季風吹着蕭瑟的涼意!看着手中的行李箱，才發現，原來屬於自己的東西是這樣的少!但我想不通，爲什......
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![斷線]()
像斷了線，消失在人海里面，晚霞的最後一抹夕陽落沒在黑暗之間，我，遺失在這茫然的旋渦中間。我，好似乎一隻風箏，不停的追逐着風的腳步，一次次的向天空上衝，卻又一次次的被無情的拍落，扎進草堆，跌進泥沼，墜入池塘。弄的自己傷痕累累......
