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![我曾經多麼害怕你來到這個世界/赤條條的身體終將被泥垢塗滿/稚嫩的脣齒必有一日吐出成串的謊言/我如何忍心你來到這個世界/人]()
我曾經多麼害怕你來到這個世界/赤條條的身體終將被泥垢塗滿/稚嫩的脣齒必有一日吐出成串的謊言/我如何忍心你來到這個世界/人們像鯊魚一樣彼此撕咬/血液把天空浸染得像挑逗公牛的紅布/而你終將躋身其中從嬰兒長成野獸......
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![遠望一塊磚，近望不是磚，磚內有果子，果子成串穿。 (打一物)]()
謎題：遠望一塊磚，近望不是磚，磚內有果子，果子成串穿。(打一物)謎底：算盤......
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![當那一抹曙光升起的時候,我曾經幼稚地以爲我又看到了希望，是誰,在記憶的河裏溯流而上,只爲找回那些閃光的珠子,把它們串成串]()
當那一抹曙光升起的時候,我曾經幼稚地以爲我又看到了希望，是誰,在記憶的河裏溯流而上,只爲找回那些閃光的珠子,把它們串成串,綴在時間的頸項上.從開始的開始,是我們在唱歌;最後的最後,是我們在走.不憂愁的臉,是我的少......
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![花兒紅豔，花兒成串，要問爲何，害怕孤單。 （打一植物）]()
謎題：花兒紅豔，花兒成串，要問爲何，害怕孤單。（打一植物）謎底：串紅......
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![遠望一塊磚，近望不是磚，磚內有果子，果子成串穿。 （打一物）]()
謎題：遠望一塊磚，近望不是磚，磚內有果子，果子成串穿。（打一物）謎底：算盤......
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![桃花是團結的花朵。看，桃花在枝頭成串成串地開放，一朵挨着一朵，一朵緊靠着一朵。向上開着，向下開着，向左開着，向右開着，它]()
桃花是團結的花朵。看，桃花在枝頭成串成串地開放，一朵挨着一朵，一朵緊靠着一朵。向上開着，向下開着，向左開着，向右開着，它們開成了一柱，它們開成了一樹。遠遠望去，好像山上開滿了粉紅色的火炬。它們手拉着手，互相鼓勵着：“我們要......
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![當那一抹曙光升起的時候,我曾經幼稚地以爲我又看到了希望,是誰,在記憶的河裏溯流而上,只爲找回那些閃光的珠子,把它們串成串]()
當那一抹曙光升起的時候,我曾經幼稚地以爲我又看到了希望,是誰,在記憶的河裏溯流而上,只爲找回那些閃光的珠子,把它們串成串,綴在時間的頸項上.從開始的開始,是我們在唱歌;最後的最後,是我們在走.不憂愁的臉,是我的少......
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![花兒紅豔，花兒成串，要問爲何，害怕孤單。（打一植物）]()
謎題：花兒紅豔，花兒成串，要問爲何，害怕孤單。（打一植物）謎底：串紅......
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![串串香的誘惑]()
“咕咕——”肚子不耐煩地哼哼起來，我一邊用手安撫着肚子，一邊回頭看那艱難走動的秒針。還有一分鐘……半分鐘……五秒鐘！“叮”下課鈴終於敲響，我揹着書包第一個衝出了教室。我左衝右撞，擠出層層圍攻，又躥出茫茫人海。哦！一......
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![愛的串串燒]()
從小到大、我一直生活在充滿愛的家中,家是我溫暖的港灣。寒假裏，一直是姥姥送我去補課班學習，每次送到地方，姥姥總是要等到老師來了才肯走，她怕我自己跑丟了。可是由於我總是提前半個小時到教室，我怕姥姥累，就勸姥姥回家，可......
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![成語串串出作文300字]()
今天劉老師讓我們望着“若隱若現”的風景說成語。首先，望着那如花似錦的.風景，心中非常舒暢。接着，那些成語“啪啪啪”地從腦海中“滾”出來：風景如畫、景色宜人、詩情畫意等……那景色美得讓人無法讚歎，那綠色一簇簇，讓人......
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![吃串串香日記]()
我家樓下新開了一家“六婆串串香”，今天晚上我們決定去試試味道如何。我們來到串串香門口，這時已經有很多人了。我們點了一個紅鍋。我和媽媽去選菜，我先選了兩盤紅腸，一盤蝦餃，還選了一盤糯米包子，後來我來到了肉食區，拿了很......
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![美味的串串香]()
民以食爲天。今天我給大家介紹的是經常讓我垂涎三尺的串串香。“串串香”，聽了這個名字就讓你嚥了不少口水吧？那它的味道怎麼樣？哎呀，不吃不要緊，一吃上了癮！可以說這個名字真是名副其實！串串香色澤鮮豔，營養豐富。明亮的淡黃......
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![歡樂串串燒散文]()
【棋癡】我的老爸很愛下棋，只要有時間他就坐在電腦前下棋，我和媽媽都叫他“棋癡”。有一天晚上，他又端坐在電腦前下棋，我和媽媽趴在邊上觀戰。只見他和對方的勢力相當了，確實難分勝負。爸爸“哎”嘆了口氣，說：“只好和棋嘍。......
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![用一串串來造句]()
一串串是ABB式的疊詞，一串串表示某種東西連起來的某種物品。下面是關於一串串造句的內容，歡迎閱讀！1晶般的一串串白花，便是那春天慵睡佳人的珠簾，在北方每當春回大地，丁香花便不甘寂寞，也會興致匆匆竟相開放，把他那撲撲幽香…......
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![老師串串燒]()
要說我的老師，那可真是性格各個不同啊。今天我就來向大家介紹我的“四大名師”。No。1：風趣加嚴厲：吳老師！一上他的課，你就得認真聽講！這是爲什麼？不知道了吧，吳老師有一個他的獨門“武器”，專制調皮的同學：戒尺！只要有同學上課......
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![一串串紙鶴一串串夢想]()
我是一個特別特別好動的男孩，有時候好動的令媽媽變成千手觀音也管不住我。今天卻被老媽用她的獨門絕招擋住了。大家猜猜是什麼呢？媽媽神神祕祕的拿來一個袋子，遠遠望去，五彩繽紛，咦，是什麼呢？該不是女孩子頭上扎的綵帶吧，那個......
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![含串字的成語]()
一串驪珠yīchuànlízhū成語解釋：驪珠：一種珍貴的珠，傳說出自驪龍頷下。比喻歌聲宛轉就象成串的驪珠一樣。成語出處：明·陶宗儀《輟耕錄》：“有字多聲少，有聲少字多，所謂一串驪珠也。”串通一氣chuàntōngyīqì成語解釋：......
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![一串串紙鶴一串串夢想範例]()
我是一個特別特別好動的男孩，有時候好動的令媽媽變成千手觀音也管不住我。今天卻被老媽用她的獨門絕招擋住了。大家猜猜是什麼呢？媽媽神神祕祕的拿來一個袋子，遠遠望去，五彩繽紛，咦，是什麼呢？該不是女孩子頭上扎的綵帶吧，那個......
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![第一次吃串串香]()
我讀一年級的時候，我半期考試考得比較好，媽媽看了很高興。所以媽媽帶我去吃串串香，我在菜單裏看到有雞翅，我想平時都在家裏吃的，今天我也該吃一下串串香裏的雞翅好不好吃。於是，我從菜單裏點了一份雞翅。“開飯了”我說。菜......
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![【蟲串串】 蟲串串是什麼意思]()
詞典名字：蟲串串詞典發音：chóngchuànchuàn成語繁體：蟲串串......
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![一串串紙鶴一串串夢想大綱]()
我是一個特別特別好動的男孩，有時候好動的令媽媽變成千手觀音也管不住我。今天卻被老媽用她的獨門絕招擋住了。大家猜猜是什麼呢？媽媽神神祕祕的拿來一個袋子，遠遠望去，五彩繽紛，咦，是什麼呢？該不是女孩子頭上扎的綵帶吧，那個......
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![愛的串串燒大綱]()
從小到大、我一直生活在充滿愛的家中,家是我溫暖的港灣。寒假裏，一直是姥姥送我去補課班學習，每次送到地方，姥姥總是要等到老師來了才肯走，她怕我自己跑丟了。可是由於我總是提前半個小時到教室，我怕姥姥累，就勸姥姥回家，可......
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![【串】 串字的讀音|串的意思]()
基本解釋基本字義●串chuànㄔㄨㄢˋ1.多個同類東西連貫在一起：～講。貫～。2.連貫起來的東西：～珠。～鈴。3.錯誤地連接：～行（háng）。～味。～換。4.互相勾通、勾結：～氣。～供。～通一氣。5.由這裏到那裏走動：～鄉。～門兒。6.扮演戲劇角色：～演。客～......
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![含串字的成語大綱]()
一串驪珠yīchuànlízhū成語解釋：驪珠：一種珍貴的`珠，傳說出自驪龍頷下。比喻歌聲宛轉就象成串的驪珠一樣。成語出處：明·陶宗儀《輟耕錄》：“有字多聲少，有聲少字多，所謂一串驪珠也。”串通一氣chuàntōngyīqì成語解釋......
