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![做標本二年級作文範文示例]()
今天我在一棵大樹下發現了一隻死了的蟬，我把它撿回家。打算把它做成標本。回到家，我就迫不及待地坐在桌子前，開始動手了。做標本需要用到許多的昆蟲針，就是一些不同粗細，頭上戴頂圓帽子的長針，首先要用最粗的昆蟲針，把昆蟲固......
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![做標本750字]()
在人生的道路上，我獲得了很多成功，但最令我難忘的還是我成功地做成了昆蟲標本。暑假的一天，我正在家裏看電視，爸爸走進來對我說：“大力，今天天氣那麼好，不去捉蝴蝶怪可惜的。我們去捉蝴蝶做標本。”“好的！”我一蹦三丈高。說......
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![讀《標本》有感大綱]()
我五年前的家鄉，是多麼秀麗迷人，四季邁着矯健的步伐，從我的家鄉不停走過，風景也似連環畫，一幅幅的變換着，我還記得，我最愛乾的就是去抓螃蟹。一個不大的水潭裏，彷彿很平靜。可是螃蟹一家正在水下活動呢！它們的顏色灰灰的、暗青......
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![我成了活標本童話故事大綱]()
一天又一天,一年又一年，我逐漸長大，成了一名六年級的小學生，可是隨着年級越升越高，我的背也不知不覺一日比一日駝起來，無論幹什麼，背上都會有陣陣重壓，有時簡直讓我無力承受。但我仍然堅特堅特，頂住頂住，認爲駝背是暫時的，自然......
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![人教課標本八年級上冊《愛蓮說》教學設計]()
教學目標1、體會本文託物言志和襯托的寫法，學習記敘、抒情、議論的結合。2、學習一些文言詞語，尤其是多義詞。3、理解作品對追名利的世態的批判，領悟作者以“蓮”自況，對高潔品格的追求。教學重難點1、疏通文意，理解內容，了......
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![人教版課標本第一冊：生字表]()
人教版課標本第一冊：生字表(一)bàmāwǒ3爸媽我dàmǐtǔdìmǎ4大米土地馬huādìmǐgèhuà5花哥弟個畫xiàxǐyīfújī6下洗衣服雞zuòguòlebùlè7做過了不樂chūdúshūqíchēdehuà8出讀書騎車的話nǐtāshu......
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![人教課標本八年級上冊《陋室銘》教學設計]()
一、教學目標1、瞭解本文借物喻理、託物抒情的寫法，理解文章如何通過描繪景物和陋室的生活來表現作者的人生志趣的。2、體會精妙新穎的構思。3、當堂背誦全文。二、教學過程(一)導語在上課之前，請大家先來做個選擇題：假......
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![一隻黑蝴蝶標本]()
前幾天，老師給我們上了一節《保護生態環境》的課，使我們深深地懂得了保護環境的重要性。於是，我們班的李梅、“小胖子”楊帆和我三個好夥伴便成立了“保護環境”小組，我們打着“保護環境，愛我家園”的旗號利用雙休日時間開......
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![我和爺爺做標本-五年級作文示例]()
自然課上，老師給我們留了一個家庭作業——做標本。放學鈴聲一響，我撒腿就往家裏跑。回到家後，我東翻西找，時而欣喜，時而失落，看得爺爺一臉疑惑。當我道出緣由後，爺爺笑着說：“不就是找幾片樹葉夾到書裏嗎？小菜一碟！爺爺小時候經......
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![參觀鳥類標本說明文大綱]()
今天老師帶我們參觀博物館，那裏有100種鳥類的標本，讓我知道鳥類的知識，有一種鳥類深深地把我給吸引住了，它就是白鷳。大家跟我一起來認識一下白鷳吧！白鷳，又名銀雞、越禽、白鷳雞、白雉、雗、鵫雉、閒客、白雗、啞瑞等，與黑......
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![我的蝴蝶標本大綱]()
姑姑送了我一隻既可愛又漂亮的蝴蝶標本，小小的，可美了！這隻蝴蝶標本可漂亮了，蝴蝶被鑲嵌在精巧的小相眶裏，顯得十分精美。這隻小蝴蝶產自華北，名字叫做高雅鳳蝶。這隻蝴蝶標本全身大體呈黑色；中間有兩條優美的.弧線，呈天藍色；......
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![人教版課標本四年級上冊《人造發光植物》教學設計]()
教學目標：1、藉助圖例初步理解熒光細菌等一些科技術語的意思，能正確、流利、有感情地朗讀課文，瞭解發光植物的培植過程。2、體會科普小品文的用詞準確性，初步學習課文的說明方法，讓學生感受到科技的神奇，激發學生想象力，培育......
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![製作葉脈標本三年級作文示例]()
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的製作葉脈標本三年級作文，希望能夠幫助到大家。製作葉......
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![人教版課標本五年級下冊《自己的花是讓別人看的》課文]()
自己的花是讓別人看的季羨林愛美大概也算是人的天性吧。宇宙間美的東西很多，花在其中佔重要的地位。愛花的民族也很多，德國在其中佔重要的地位。四五十年以前我在德國留學的時候，曾多次對德國人愛花之真切感到吃驚。家家......
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![我成了活標本童話故事]()
一天又一天,一年又一年，我逐漸長大，成了一名六年級的小學生，可是隨着年級越升越高，我的背也不知不覺一日比一日駝起來，無論幹什麼，背上都會有陣陣重壓，有時簡直讓我無力承受。但我仍然堅特堅特，頂住頂住，認爲駝背是暫時的，自然......
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![動物作標本 （打一成語）]()
謎題：動物作標本（打一成語）謎底：裝模作樣......
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![“活標本”老張散文]()
第一次看到老張時他神志不清，被護士從重症監護室送到我身邊的病牀上。他插着鼻飼管，面色蒼白，像個大蝦米一樣躺着。他和我是同一個主治醫生負責。我問醫生，這傢伙怎麼了？醫生說：“他啊，老熟人了。人家這病，幾百萬人裏才一兩個......
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![曾經的歡笑如今已經風化得只剩下難以追回的標本供我回憶紀念。]()
曾經的歡笑如今已經風化得只剩下難以追回的標本供我回憶紀念。......
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![人教課標本八年級上冊《生物入侵者》教學設計]()
《生物入侵者》教學設計1【教學目標】1、知識與能力：⑴瞭解本文說明的主要內容。⑵學習舉例子、列數字等說明方法的寫作特點。⑶培養學生的環保意識。⑷瞭解本文的說明順序。2、過程與方法：通過多讀、多討論來掌握文章......
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![人教課標本八上：《大道之行也》教學資料]()
《大道之行也》教學建議這篇課文擬用一課時教讀。基本的設想是：1、把誦讀放在教學的首位：這是一篇名文，半個多世紀以前的中學生差不多都能背誦，今天的中學生也應如此。必須讀得爛熟，才能較好地領悟我們先人所追求的這個理......
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![有趣的昆蟲標本]()
王月洋是我們院裏的"製作專家'.有一次,我看見王月洋製作昆蟲標本,心裏十分想做,於是,第二天,我決定去找王月洋,向他請教一下.他同意告訴我製作昆蟲標本的做法,共有兩種:第一種是用玻璃造成的,用一個玻璃塊打造成一......
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![國標本小學語文四年級（下）第二單元目標檢測題]()
國標本小學語文四年級（下）第二單元目標檢測題檢測時間：90分鐘滿分：100分卷面分：5分學校班級姓名成績一、給下面帶點的字選擇正確的讀音，在括號裏打“√”。（3分）規矩（jǔju）鮮爲人知（xiǎnxiān）模仿（mómú）顫抖（chànzhàn）薄殼結構......
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![蝴蝶谷標本館週記範文]()
昨天下午，我們一家又來到水濂山遊玩。這個春節假期我們差不多每天都會來這裏走走看看，所以我對這裏的一花一石，一草一木可以說是瞭如指掌。但這次我們來到了一個新的地方——蝴蝶谷。我們根據路旁的指示牌，沿着水濂湖邊走......
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![人教課標本七上：《峨眉山月歌》教學設計]()
《峨眉山月歌》教學設計【1】教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文;2、學會本課3——5個生字，認識3個生字，掌握多音字“磨”;3、理解兩首古詩的意思，通過自我診斷與矯治，感受詩的意境，受到美的薰陶。教學......
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![製作動物標本]()
這個雙休日老師給我們佈置了這樣一個回家作業，那就是製作動植物的標本，我被安排到了製作動物標本的一組，我好期待哦！星期六的下午，天氣晴朗，萬里無雲，真是一個難得的好天氣啊！我和我的組員來到了校園裏，準備抓一些昆蟲等，我們各......
