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![以分數爲題的廣東高考同題作文]()
“鈴鈴鈴鈴—考試結束，請同學們停止答卷。”考試結束了，同學們都收拾好了東西陸陸續續的離開了考場回家去了。路上隨處可見同學們三三兩兩結伴回家，大家一邊討論着考試答案，一邊爲自己估分。只有小剛和小明兩個人是單獨一......
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![北師大版《分數的意義》優秀說課稿（精選5篇）大綱]()
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，常常要根據教學需要編寫說課稿，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。那麼什麼樣的說課稿纔是好的呢？下面是小編整理的北師大版《分數的意義》優秀說課稿（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助......
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![數學分數手抄報圖片]()
分數的奧祕分數的由來分數的意義分數的性質分數與小數的互化......
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![整數除以分數說課稿]()
作爲一名無私奉獻的老師，就有可能用到說課稿，藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。說課稿要怎麼寫呢？下面是小編爲大家整理的整數除以分數說課稿，希望對大家有所幫助。我今天說課的題目是《整數除以分數》，下面我將從說......
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![分數四則混合運算說課稿範文（通用10篇）]()
作爲一名教學工作者，編寫說課稿是必不可少的，藉助說課稿可以有效提高教學效率。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的分數四則混合運算說課稿範文，僅供參考，大家一起來看看吧。《分數混合運算說課稿》篇......
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![《分數與除法》教學設計]()
作爲一名無私奉獻的老師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編收集整理的《分數與除法》教學設計，歡迎大家......
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![利用除法比較分數的大小數學日記]()
今天陽光明媚,我正在家中看《小學數學奧林匹克》忽然發現這樣一道題：比較1111/111，11111/1111兩個分數的大小。頓時，我來了興趣，拿起筆在演草紙上“刷刷”地畫了起來，不一會兒，便找到了一種解法。那就是把這兩個假分數化成......
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![快樂的分數大綱]()
上中學的時候，我們班有一個長得很醜的女生，同學們都不喜歡她，誰也不願意和她在一起玩兒或學習。她每天都很沉默，只是坐在座位上看書。後來我和她成了同桌，這讓我對她有了更多的瞭解。她的代數學得最好，卻從未得過滿分。即使......
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![分數誠實誰重要作文]()
我在北海一待就是好幾年，因爲在北海可以吸收老師給我們“水份”；在北海能交到許多朋友，而且北海的朋友很好。可是就僅僅那一次，朋友的那些好印象全部改變了……那一天，我照常去北海培訓，一進教室誰都會被那些緊張的氣氛給“......
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![高考語文分數怎麼突破130分？]()
多做題、複習基礎知識點，背誦，也就這些方法啦。語文，如果想突破130，舉個例子吧，作文先不能拉分，如果寫出53分的作文，意味着前面的基礎只能扣13分才壓130線，科技文閱讀錯一個3分，文言文各種錯3分，詩詞鑑賞-2分，閱讀-3分，後面基礎知......
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![分數大戰作文]()
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的分數大戰作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。已經開學兩個星期了，我們的何老......
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![《異分母分數加減法》說課稿]()
在教學工作者開展教學活動前，可能需要進行說課稿編寫工作，說課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。說課稿要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《異分母分數加減法》說課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《異......
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![分數低不一定是差生範例]()
分數不一定是差生分數，之所以能成爲鑑定學習成績好壞的標準，是因爲它能反映一個學生對知識掌握的程度，分數高的學生，自然可以冠爲優秀的學生。然而，問題的另一面，分數低甚至“紅燈”高掛的學生。我們是否能一概稱爲差生呢？從......
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![分數小學五年級作文示例]()
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的分數小學五年級作文，歡迎大家借......
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![分數的基本性質教學設計]()
作爲一位無私奉獻的人民教師，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的分數的基本性質教學設計，歡迎大家分享。教學目的：1、理......
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![異分母分數加減法的說課稿範文（通用13篇）]()
作爲一位傑出的老師，常常需要準備說課稿，寫說課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。說課稿應該怎麼寫纔好呢？以下是小編爲大家整理的異分母分數加減法的說課稿範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。異分母分......
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![小學數學《同分母分數加減法》聽課心得大綱]()
今天聽了我校吉林市骨幹教師---苗鳳老師的一節數學課，很受啓發。通過聽苗老師的課，我覺得她在這堂課中充分發揮了教師組織者，引導者合作者和促進者的作用。苗老師這節課講的是《同分母分數加減法》。由於教學內容相對簡......
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![如何提高語文閱讀題的分數？]()
怎樣提高語文閱讀理解能力就個人知識的獲得來說,一般來自兩個方面.一方面通過親自實踐獲得大量感性知識,然後通過思考上升爲理性知識,這些構成了個人知識的一小部分來源.另一方面則是直接把人類在長期實踐中積累起來......
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![2016年廣東高考作文：分數不是衡量孩子的唯一標準]()
我看到這樣一則引人深思的漫畫：第一幅圖中一個滿臉笑意的孩子拿着一張100分的卷子，頰上是他父母鼓勵的脣印，與之形成鮮明對比的另一個拿着一張55分卷子的孩子，他愁苦的臉上巴掌印觸目驚心;而第二幅圖中，那個曾考100分的孩......
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![青島版《分數的意義》說課稿範文（通用20篇）]()
作爲一位兢兢業業的人民教師，常常需要準備說課稿，說課稿是進行說課準備的文稿，有着至關重要的作用。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢？下面是小編收集整理的青島版《分數的意義》說課稿範文（通用20篇），供大家參考借鑑，希望可以幫......
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![《分數的基本性質》說課稿範文]()
在教學工作者實際的教學活動中，常常要根據教學需要編寫說課稿，說課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢？下面是小編爲大家收集的《分數的基本性質》說課稿範文，希望能夠幫助到大......
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![絕妙分數五年級作文示例]()
在成長的路上，父母給我不同的愛，他們的愛讓我向成功大門駛去。我的母親是全世界最溫柔的，她很體貼，很善解人意。我的父親是全世界最嚴厲的父親，他很苛刻，只要有一點不好，就會批評我。有一次，我考了九十九點五，我興高采烈，心想：我......
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![2011-11-29考試，頭大；分數，緊張]()
一大早，大家就很認真地朗讀課文。因爲今天一大早就要考試，童老師昨天就說了。誰不想考好成績呢？昨晚複習的嘛，今天早上想鞏固一下。沒複習的，就只好今早臨時抱佛腳了。很快童老師走進教室，教室立刻鴉雀無聲。試卷發下來的時......
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![上帝分數經典勵志短篇文章大綱]()
上帝在十個人面前把1、2、3、4、5、6、7、8、9、0這十個數字擺出來，說道：“你們去取吧，但每人只能取一個。”人們爭先恐後地上去，把9、8、7、6、5、4、3都搶走了。取到2和1的人，都說自己運氣不好，得到得太少了。可是，有一個......
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![知識·能力·分數大綱]()
知識、能力、分數，都要和每個學生打交道，不僅僅是學生打交道，各種職業都和它打交道。從中可以說，知識、能力、分數是離不開每一個人的，也對每一個人都很重要。知識、能力、分數，它們是連接着的，如果沒有知識就沒有能力，沒有能......
