-
![能飛天的不一定是大鳥，也可能是李寧.哈，一看你就是不懂電影，《無極》是恐怖篇]()
能飛天的不一定是大鳥，也可能是李寧.哈，一看你就是不懂電影，《無極》是恐怖篇......
-
![戴着“頭盔”的大鳥範例]()
一一天上午，黃鸝媽媽要外出覓食，臨行前，黃鸝媽媽對小黃鸝說：“你剛學會飛，不要到外面玩，不然的話，一旦遇到老鷹可就麻煩了。”小黃鸝答應着，目送媽媽向遠處飛去。可是，黃鸝媽媽出去沒多久，小黃鸝就在家裏呆不住了。他悄悄地來到......
-
![大鳥圓翅膀，飛時不向上，一旦落地面，翅膀穿衣裳。（緊急用品）]()
謎題：大鳥圓翅膀，飛時不向上，一旦落地面，翅膀穿衣裳。（緊急用品）謎底：降落傘......
-
![一隻大鳥真古怪，有翅不飛跑得快，遇到危險藏腦袋，屁股留在沙堆]()
謎題：一隻大鳥真古怪，有翅不飛跑得快，遇到危險藏腦袋，屁股留在沙堆謎底：駝鳥......
-
![大鳥圓翅膀，飛時不向上，一旦落地面，翅膀穿衣裳。 （緊急用品）]()
謎題：大鳥圓翅膀，飛時不向上，一旦落地面，翅膀穿衣裳。（緊急用品）謎底：降落傘再來一題......
-
![大鳥和小鳥示例]()
鳥媽媽有兩隻可愛的小黃鳥寶寶，已到達了無微不至的地步。有一天，鳥媽媽對傷心地鳥寶寶說：“你們已經長大了，該學會自力更生了，媽媽一個人就要走了……”“不！”兩隻小鳥痛苦地撲到了媽媽的懷裏，“我們不要離開媽媽！”鳥媽媽忍......
-
![白色大鳥的故鄉經典散文]()
只是因爲那些白色的大鳥一丹頂鶴。許多年前我曾見過它們奇妙的舞蹈，許多年裏我在天空中尋找它們的蹤影。每年早春，它們以家族爲單位，兩三家結伴而行，從江蘇鹽城返回齊齊哈爾市郊的扎龍溼地繁衍育雛；秋風霜寒，它們帶着已經學......
-
![大鳥哭楊震的詞語典故]()
典源出處《後漢書·楊震列傳》：“朝廷鹹稱其忠，乃下詔除二子爲郎，贈錢百萬，以禮改葬於華陰潼亭，遠近畢至。先葬十餘日，有大鳥高丈餘，集震喪前，俯仰悲鳴，淚下沾地，葬畢，乃飛去。”注引《續漢書》：“大鳥來止亭樹，下地安行到柩前，正立......
-
![一隻大鳥真古怪，有翅不飛跑得快，遇到危險藏腦袋，屁股留在沙堆外。 （打一動物）]()
謎題：一隻大鳥真古怪，有翅不飛跑得快，遇到危險藏腦袋，屁股留在沙堆外。（打一動物）謎底：駝鳥......
-
![大鳥哭楊震的典故]()
典源出處《後漢書·楊震列傳》：“朝廷鹹稱其忠，乃下詔除二子爲郎，贈錢百萬，以禮改葬於華陰潼亭，遠近畢至。先葬十餘日，有大鳥高丈餘，集震喪前，俯仰悲鳴，淚下沾地，葬畢，乃飛去。”注引《續漢書》：“大鳥來止亭樹，下地安行到柩前，正立......
-
![《神祕的大鳥》五年級學生讀後感大綱]()
寒假裏，我讀了一本名叫《神祕的大鳥》的書，那裏面的許多事都讓我有了深深的'感受。一天，李剛剛剛起牀，就看到自家陽臺上來了一隻漆黑的大鳥，他以爲是姥姥給他的生日禮物。可大鳥卻向他發起了“攻擊”，但李剛給了大鳥一彈弓......
-
![有隻大鳥好奇怪，不會飛來跑得快。遇到獅子來侵犯，一腳踢它三尺外。 （打一動物）]()
謎題：有隻大鳥好奇怪，不會飛來跑得快。遇到獅子來侵犯，一腳踢它三尺外。（打一動物）謎底：駝鳥......
-
![當夢見大鳥飛散文]()
夢見大鳥飛夢見大鳥飛：團體活動良好。如果你所參加的是文化活動，也許可以擔任該團體刊物的主編，會員對你的信賴度也將提高。夢見大鳥飛過：表示朋友運很好。如果你參加會員活動，與大家均能英雄所見略同，日子將過得很快樂。待......
-
![愛鳥護鳥大綱]()
如果有人問我：“你愛鳥嗎？你保護過鳥嗎？”我會感到深深的內疚，因爲，我曾經傷害過一隻可愛的小麻雀。在我的家鄉威海，有天鵝、海鷗、烏鴉、小麻雀……，這其中，最常見的要數小麻雀了。在我們坐車經過莊稼地時，一隻只小麻雀正藏在......
-
![觀鳥愛鳥大綱]()
“唧唧唧唧”鳥兒的叫聲把我從睡夢中拉了出來，雖然被小鳥叫醒我多少是有點煩心的，但是我覺得還是很享受呀，一早醒來就可以把思緒置於花香鳥語中，在遐想着小鳥跟誰在說話，都在說些什麼，情景太美了……當今社會，每個人都只爲了......
-
![打鳥·放鳥大綱]()
經過我的一番焦急等待，終於放學了。回到家中，我揮揮灑灑做完作業，拿起冷落許久的彈弓，走到近來小鳥密集的後院，“張弓搭箭”，準備打鳥。“啾——”一聲清脆悅耳的鳥叫劃破長空。我扭頭一看，好漂亮的鳥！我仔細打量着它，真美呀！白......
-
![鳥？！……大綱]()
2008年，汶川的一次大地震，使映秀山林裏的一隻鳥昏睡過去，開始了它的長眠……2508年，一次房屋爆破，鳥從石縫中飛了出來。它身個懶腰高聲說道：“這一覺睡得真舒服呀！”可是，哦？四周怎麼如此昏暗，難道現在是夜晚？不對，我看見了工作的......
-
![大鳥大綱]()
寓言是用假託的故事來說明一個道理或教訓。寓言中的故事都是諷喻和比況，具有諷刺或勸誡的性質;它所寫的人或人格化了的物，大都是反面的或性格有缺陷的;不注重形象的具體描繪，篇幅短小。下面小編爲大家推薦兩則富含哲理的......
-
![鳥大綱]()
鳥是我們最爲熟悉的動物之一了。就連小孩都知道天上飛着的，嘰嘰喳喳叫着的動物就叫做鳥。看着鳥兒在天空中自由自在地飛翔，你會想到什麼呢？美試想那拍打着輕快的翅膀飛來飛去，輕盈地落在電線上。藍藍的天空下，電線成了五線......
-
![大鳥和小鳥範例]()
鳥媽媽有兩隻可愛的小黃鳥寶寶，已到達了無微不至的地步。有一天，鳥媽媽對傷心地鳥寶寶說：“你們已經長大了，該學會自力更生了，媽媽一個人就要走了……”“不！”兩隻小鳥痛苦地撲到了媽媽的懷裏，“我們不要離開媽媽！”鳥媽媽忍......
-
![大鳥和小鳥大綱]()
鳥媽媽有兩隻可愛的小黃鳥寶寶，已到達了無微不至的地步。有一天，鳥媽媽對傷心地鳥寶寶說：“你們已經長大了，該學會自力更生了，媽媽一個人就要走了……”“不！”兩隻小鳥痛苦地撲到了媽媽的懷裏，“我們不要離開媽媽！”鳥媽媽忍......
-
![大鳥]()
寓言是用假託的故事來說明一個道理或教訓。寓言中的故事都是諷喻和比況，具有諷刺或勸誡的性質;它所寫的人或人格化了的物，大都是反面的或性格有缺陷的;不注重形象的具體描繪，篇幅短小。下面小編爲大家推薦兩則富含哲理的......
-
![老鳥和小鳥大綱]()
在暑假，我和哥哥去了一個樹林，看見了一個鳥巢，巢中不時探出幾個鳥嘴，我和哥哥見了，打算去抓來一隻飼養。這是一棵高大的'桂花樹，有2米多高，樹幹上有很多枝丫，還有一條被雷電劈出的痕跡。我像一隻猴子樣地爬上去，就看到了一個......
-
![黃鳥與青鳥大綱]()
從前在xx鳥市上，有一隻黃鳥、青鳥。一天，它們倆被一位小姑娘買回家飼養。一開始，它們倆還不怎麼習慣，但是後來，小姑娘總是弄一些好吃的、好喝的來餵它們，表現得很和藹可親。而且天天給它們洗澡。就這樣，青鳥越來越大膽了，跟小......
-
![大鳥和小鳥]()
傑鳥媽媽有兩隻可愛的小黃鳥寶寶，已到達了無微不至的地步。有一天，鳥媽媽對傷心地鳥寶寶說：“你們已經長大了，該學會自力更生了，媽媽一個人就要走了……”“不！”兩隻小鳥痛苦地撲到了媽媽的懷裏，“我們不要離開媽媽！”鳥媽媽......
