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![情趣,生活的底色散文]()
李白雲：而浮生若夢，爲歡幾何。純樸的生活若要恬適自甘，必然少不了一些無用的趣事。賦有閒情風雅的情趣便是生活的底色。爲生活製造一些小情小趣，把夾縫裏的日子過得活色生香便是最有趣的事。一直覺得情趣是一個人的情調趣......
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![讓生活多一點情趣散文]()
我可以把我的宿舍適當的裝扮一下，讓我所處的環境更加的溫馨我可以週末好好的放鬆放鬆，去逛逛街，看看衣服、飾品，還有很多好玩的東西我可以去報一個健身房，有時間可以去鍛鍊鍛鍊，做做瑜伽，放鬆一下我的生活太過於嚴肅了，許多時......
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![生活情趣的經典語錄]()
1所謂情話，就是你說了一些自己都不相信的話，卻希望對方相信。2趁有錢趕緊買條多孔的腰帶吧，省的沒錢餓肚子時怎麼都不夠緊3你總是放縱自己讓我在你平靜的湖面上開機關槍。4小時候我以爲自己長大後可以拯救整個世界，等長大......
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![詩的魅力，我的情趣]()
水何詹詹，綠水迢迢，所謂伊人，在水一方，站在文學的門口，我已聞到墨綠的清香，牧笛的優雅。感受大自然給我的清新。青山隱逸，山光悅鳥性，潭影空人心，的清新寧靜。我沒有李白的豪放，灑脫，但我有王維的嚮往自然的趣味，明月鬆間照，清泉石......
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![雪中情趣範例]()
下雪沒什麼希奇的，但每次下雪都會令我回憶起童年時的那場大雪。在雪中，兩個人的身影總在眼前浮現。那天寒冷的北風吹着，天上飄着鵝毛般的大雪。看那雪花紛紛揚揚落到地上，我嚷着爸爸堆雪人。爸爸拗不過，就帶我到門口準備堆......
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![別有情趣的一課大綱]()
今天上午第五節課是體育課,我們排着整齊的隊伍來到操場上,林老師徵求我們的意見:“這節課我們幹什麼呢？”我們爭先恐後地說：“自由活動！”林老師擺擺手：“別吵，等我一會。”說完，向教學樓那邊跑去，不一會，就領來一羣初一學生......
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![教師讀《教育的情趣與藝術》的心得體會]()
《教育的情趣與藝術》這本書是肖川教授的教育隨筆。本書共分七個部分，作者以清新淡雅、細膩簡約的語言風格，對教育、對人生、對社會歷史進行了多角度的透視及解析。書中文章立意高遠而又充滿實踐關懷。當我看到封頁上的......
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![爲了使小家庭的每個發展階段都具有無限的情趣，必須在它的發展初期打下堅實的基礎，使男女雙方在生活中都感受到幸福和力量。這首]()
爲了使小家庭的每個發展階段都具有無限的情趣，必須在它的發展初期打下堅實的基礎，使男女雙方在生活中都感受到幸福和力量。這首先要認識到結婚的意義，並不在於僅僅求得性慾上的滿足，物質生活上的舒適；更重要的是精神上的協......
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![有詩意的地方就有情趣散文]()
人生是一個不停不歇的旅程。在這個旅程中，總是避免不了這樣或那樣的艱辛。眼前之路，或平坦或崎嶇，或高山或谷川，或戈壁或荒灘，或湖泊或草甸。既有如畫的風景，也有悽美的蒼涼。既有淙淙的溪水婉唱，也有濤濤的'江河奔涌。一路......
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![描寫兒童情趣的古詩賞析]()
導語：歷代古詩中，相對來說，描寫兒童生活的題材很少，所以，這些詩就更顯得可貴。這些詩語言精煉，形象生動，塑造了兒童的種種神態。桑茶坑道中宋代楊萬里晴明風日雨干時，草滿花堤水滿溪。童子柳陰眠正着，一牛吃過柳陰西。這是個雨......
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![雨的情趣大綱]()
最好的獎賞是雨天放鬆的心情。——題記一連幾天都下着雨，讓我心情也變化無常，喜怒哀樂是最好的雨的無常變化。晴空萬里的'天氣我渴望雨。只要下雨我可以欣賞雨的景色，透過一塵薄薄的殺霧。看綠樹。看青草。別是一帆風趣......
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![雨季的情趣散文]()
雨已不記得是從何時開始下的，只知落時它是細長的，冰涼的，看着窗外的景象，一片黏乎乎的。毛毛細雨輕盈飛舞時，我從來沒有撐傘的習慣，喜歡雨絲輕柔地拍打在面頰上，沁人心脾，感覺腦子異常清醒。頗有“山路元無雨，空翠溼人衣”之感......
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![壞天氣的別樣情趣初一敘事作文600字示例]()
從午睡中醒來，發現天空又被染上了濃郁的黃色，雲彩都已經成了若隱若現的狀態，又是一個萬里無日的日子。面對着如此差的天氣，我依然踏上了去興趣班的路程。一出小區大門，大風就開始接踵而至。塵土被風颳起，然後隨風飄揚，刮到人......
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![音樂教育中的情境情趣情感教學心得大綱]()
人教版《義務教育課程標準實驗教科書·音樂》教材反映了課程標準的精神，要求改變以知識和技能爲主線、以教師傳授爲主的傳統教法，本着以審美爲核心，以學生爲本的原則，從學生的興趣出發，通過音樂實踐活動學習音樂。從審美教......
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![有詩意就有情趣散文]()
人生是一個不停不歇的旅程。在這個旅程中，總是避免不了這樣或那樣的艱辛。眼前之路，或平坦或崎嶇，或高山或谷川，或戈壁或荒灘，或湖泊或草甸。既有如畫的風景，也有悽美的蒼涼。既有淙淙的溪水婉唱，也有濤濤的江河奔涌。一路吟......
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![詩的魅力，我的情趣範例]()
水何詹詹，綠水迢迢，所謂伊人，在水一方，站在文學的門口，我已聞到墨綠的清香，牧笛的優雅。感受大自然給我的清新。青山隱逸，山光悅鳥性，潭影空人心，的清新寧靜。我沒有李白的豪放，灑脫，但我有王維的嚮往自然的趣味，明月鬆間照，清泉石......
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![發現自然的情趣]()
車在草原上因長期碾壓而闢出的小路上顛簸。窗外的景色使視野一下子鮮亮起來：湛藍的天空中游着幾絲浮雲，成羣的羊兒，像天上的縷縷白雲飄落到大地，這才懂得什麼叫清爽。再往下看吧，草原如一片綠色的汪洋，連綿起伏，恢宏壯觀，那綠......
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![小情趣大道理範例]()
情趣是一種品位，也是一種境界。人有情趣，受愛戴；文有情趣，耐尋味。情趣分兩種：庸俗的情趣和積極的情趣。相信大家在七年級的時候老師給我們上過一堂叫《興趣與情趣》課吧！今天我就來說說情趣，老師在上課時是這樣說的，我們要培......
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![別樣的情趣作文]()
在都市中生活着的人們，整天爲了生計而四處奔波，絲毫沒有時間停下來休息一會兒。殊不知，在這高樓林立、燈紅酒綠的城市中，竟也有一片“淨土”——那便是峙山。昨天下午，我和父母一同去那兒登山。路上，紅綠燈不停地忽閃着，汽車......
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![【沒情趣】 沒情趣是什麼意思]()
詞典名字：沒情趣詞典發音：méiqíngqù......
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![做一個有生活情趣的人「薦讀好文」]()
01上週末我到菜市場買菜，碰見小區裏的彭姐。我遠遠的看見她，買了一些新鮮的青菜和蘿蔔後，還在街頭轉角處買了幾朵鮮豔欲滴的玫瑰，然後提着蔬菜和花回了家。彭姐是個單身媽媽，在跟丈夫離婚後，就獨自帶着孩子相依爲命，可即便如......
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![一年級數學教育的情趣動教學心得]()
剛入學的一年級學生已具備了一些簡單的數學知識,如：10以內的數概念、基本圖形的識別等等。然而，這些知識是非常粗淺的，而這些知識的傳授又帶有很強的遊戲性，進入到小學以後，隨着數學知識的加深，他們能否適應日漸正規的數學......
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![四季情趣大綱]()
我喜歡人之間的情趣，也喜歡動物之間的情趣，但我最喜歡四季之間的情趣！春天的情趣是我們在書聲琅琅的校園，下課了，我們在那歡聲笑語的操場上玩耍，有的在玩緊張激烈的打開鍋，有的在玩身手敏捷的踢足球，還有的自由自在地踢毽子…......
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![教師讀《教育的情趣與藝術》的心得體會大綱]()
《教育的情趣與藝術》這本書是肖川教授的教育隨筆。本書共分七個部分，作者以清新淡雅、細膩簡約的語言風格，對教育、對人生、對社會歷史進行了多角度的透視及解析。書中文章立意高遠而又充滿實踐關懷。當我看到封頁上的......
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![四季情趣]()
我喜歡人之間的情趣，也喜歡動物之間的情趣，但我最喜歡四季之間的情趣！春天的情趣是我們在書聲琅琅的校園，下課了，我們在那歡聲笑語的操場上玩耍，有的在玩緊張激烈的打開鍋，有的在玩身手敏捷的踢足球，還有的自由自在地踢毽子…......
