五年級語文上冊期末複習測驗卷
要想學好語文，必須多做題，以下是爲大家分享的五年級語文上冊期末複習測驗卷，供大家參考借鑑，歡迎瀏覽!
第一部分：基礎知識積累與運用(33分)
一、 我會拼，我會寫。(6分)
càn làn chàn dòng fèng xī ping héng guī lǜ chéng fǎ
二、 給帶點的字選擇正確的讀音，打上“√”。(4分)
風號浪吼(háo hǎo) 一模一樣(mú mó)
枝折花落(shé zhé) 不可計數(shǔ shù)
三、 比一比，再組詞。(5分)
噸 拂 疑 辣 勻
屯 沸 凝 賴 均
四、 我能把用錯的字改過來。(4分)
默默無蚊騎樂無窮豪不相讓不生其煩
五、 把以下四字詞語補充完整，相信你一定能填對。(3+2分)
望成 馬空 呆木
照畫 鳥飛 龍飛
我還能照樣子寫兩個四字詞：
六、 加上恰當的詞語，能讓句子表達的意思更具體。(3分)
1、 那微斜的門口，經過仔細耙掃，得很平坦。
2、 陽光象的小精靈一樣在上面跳躍着。
3、 那條白線地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。
七、 我會填：(6分)
三月 ，四月薔薇 。
九月 ，十月芙蓉 。
四面荷花 ， 半城湖。
勸君 ， 無故人。
不識 ，只緣 。
業 ， 於嬉;行 ，毀 。
第二部分：閱讀的積累與運用(37分)
一、閱讀《跨越海峽的生命橋》，回答問題。(21分)
小錢靜靜地躺在病牀上。燦爛的陽光沒有使他蒼白的臉紅潤起來。這個剛滿18歲的年輕人，患了嚴重的白血病，生命就像即將凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使這朵生命之花綻放。然後，要找到適合移植的骨髓，又談何容易。如果沒有親緣關係，大約在十萬人裏纔有可能找到一個適合骨髓的人。小錢是幸運的，幾經輾轉，終於在臺灣找到了這樣的人。
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針頭向皮膚刺去，一陣突如其來的餘震，使針頭從肌膚裏脫落，李博士不得不停止工作。此時此刻，跑到空曠(kuàng guàng)的地方纔比較安全。但是，李博士仍沉着地站在病牀旁，那位青年也靜靜地躺在病牀上。經過一次又一次的努力，利用大地震動暫時的間隔，臺灣青年的骨髓，終於從身軀裏涓涓流出......[
............
小錢得救了。兩岸骨肉同胞(bāo pāo)用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋。也許，小錢和這位臺灣青年永遠不會見面，這並不重要，因爲兩岸同胞的心是連在一起的。那血脈(mài mò)親情，如同生命的火種，必將一代一代傳下去。
1、選擇正確的讀音。(3分)
2、在第一自然段中找出一對反義詞-- ，從這一對詞語的對比，我們可以感受到 。(4分)3、根據意思在文中找出相應的`詞語。(2分)
①突然發生。
②經過許多人的手或經過許多地方，非直接地。
4、在文中找出下列詞語的近義詞。(3分)
凋謝 開放 寬闊
5、仔細閱讀第三自然段，用“ “畫出一個比喻句。從這裏我可以體會到 (4分)
6、仔細閱讀第二自然段，這段話抓住了哪些字眼 ，表現了李博士和臺灣青年 的品質。(3+2分)
二、閱讀《沙子、海綿與學習》回答問題。(16分)
一桶水倒在乾巴巴的沙灘上，水立刻無影無蹤，沙子表面上溼漉漉的，好像吸滿了水。但是抓一把沙子卻擠不出一點水來。這是因爲沙子並沒有把水真正吸進去，而是讓水順着無數個縫隙流走了。這隻能算”過水“。
而海綿與沙子不同 一塊海綿浸入水中拿出來 它已經喝得飽飽的了 用手一捏 可以擠出許多水來 可見海綿吸到了水，並儲存了起來。
由此想到了學習。我們應該提倡”海綿吸水式“的學風，吸得進去，擠得出來。讀了書就長知識，增加學問，反對像沙子過水似的看了一遍，一無所獲。
1、給空白處加上標點符號。(2分)
2、照樣子，在文中找出詞語。例：冷冰冰 、 。(2分)
3、如果看書像沙子過水一樣，結果是(從文中找出一個成語填空) ，我還能照樣子再寫一個成語 。所以我們應該反對 。(4分)
4、”海綿吸水式“的學習指：
。
這樣做的好處是： 。(2分)
5、抓一把沙子，不管怎樣用力總是擠不出來。其中原因是：
。(2分)
6、讀了這篇文章以後你有什麼感想?用幾句話寫下來。(2分)
7、請你介紹自己讀書或學習的方法。(2分)
第三部分：習作(30分)
請寫一封信給你的親戚或朋友，可以寫生活中的真實而感人的故事，可以寫自己成長中的故事，可以寫你喜歡的小動物，可以寫你喜歡的或遊覽過的美麗的自然景觀，也可以寫你的奇思妙想，發揮你的想象。
要注意信的格式，內容要具體，語句要通順，題目自定，字數要在 300字以上。
