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小學三年級上冊語文期末模擬測試題(西師大版)

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導語:學練並舉,成竹在胸,敢問逐鹿羣雄今何在?師生同志,協力攻關,笑看燕趙魁首誰人得。

小學三年級上冊語文期末模擬測試題(西師大版)

 一、基礎知識部分

1、看拼音寫漢字

diāo xiè xiǎnɡ fú jī è xī shēnɡ xián qì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xīn zànɡ zēnɡ hèn shōu lǒnɡ yún chèn pí pá

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、組詞

堅 ( ) 班 ( ) 候 ( ) 欄( )

豎( ) 斑( ) 喉( ) 攔( )

3、把下面的詞語補充完整,並用一個詞語造句

活( )活( ) ( )不( )口 ( )不( ) 待

( )不( )聲 堆( )如( ) ( )面( )來

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4、按要求寫句子

(1)在今年的聯合會上,每個同學都表演了自己最拿手的節目,這真是_________________(填寫恰當的歇後語)

(2)現在黨的政策好,農民的日子越來越好,這真是————————————(填寫合適的歇後語)

(3)冬天到了,請你寫出兩句描寫冬天的詩句———————————,我還能寫出詩意————————————。

(4)如果你能一整天都不發脾氣,就從柵欄上拔下一顆釘子。(我也會用帶點的關聯詞造句)————————————————

(5)蓋叫天說:“武松是個英雄,我決不能讓他在舞臺上倒下!”

(我會把它改爲轉述句)————————————————

(6)純潔、善良、美好的心靈難道不是一朵永不凋謝的玫瑰嗎?(我能給它換一種說法,意思不變)

(7)通過這一學期的學習,你一定掌握了很多理解詞語的方法,比如可以利用工具書理解詞語,你還知道哪些方法,寫出其中的一種——————————————————————

(8)這學期你一定認識了很多人物,你最喜歡《 》一課中( ),你喜歡他的原因是—————————————

 二、課文知識檢測

1、從魯班發明傘的經過中,你想到了———————————————————————————————————

2、學了《父子騎驢》一課,你受到的啓發是————————————————————————

3看到在冬天,竹子依然青翠茂盛,我情不自禁地讚頌到——————————,—————————(填寫描寫竹子的詩句。)

4、“他知道小朋友喜歡鳥,就發出光來,放出溫暖。當陽光————————————,————————————————。

5、《守株待兔》這則寓言告訴我們的道理是——————————————————————。我還知道很多寓言故事,我能寫出其中兩個( )( )

 三、短文閱讀

一天晚上,我從街上賣梨的攤子中走過,突然,腳下一滑,我趕緊扶住旁邊的一個木箱,纔沒摔倒。就在我扶住木箱時,順手抓了一個梨。這時,我不禁耳熱心跳,回頭一看,幸好沒人看見,便站起來,走了。這時,梨已穩穩當當地到了我的手心,只見這梨子黃澄澄的,散發出一股誘人的梨香。

拿着梨,我心裏老覺得不踏實。手裏的梨怎麼辦呢 吃了 不好意思 扔掉吧 又捨不得怎麼辦 怎麼辦 我邊走邊想,不知不覺就到了家。爸爸見我拿着梨 ,就問;“ 哪兒來的?” “梨….梨 ….是 ……梨攤上的.” 我臉紅了,結結巴巴說不出話來。這時,爸爸嚴厲地說 從小不學好 長大怎麼得了 明天把梨送回去 把你丟失的東西找回來 知道了嗎 爸爸的聲音不大,但很有力。我盯着腳尖,紅着臉說:“是,爸爸。”但我不明白自己到底丟失了什麼。

第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送了回去。賣梨的阿姨誇獎我說:“真是個好孩子!”我臉紅了,不好意思地笑了。這時,我終於找回了爸爸說我丟失的東西——誠實。

1、 寫出反義詞

誇獎( ) 嚴厲( ) 誠實( )

2、 給第二自然段加上標點。

3、 當小作者無意中抓出了一顆梨時,他是怎樣想的,怎樣做的?

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4、“我按照爸爸的吩咐,把梨子送回去了”結合課文想一想,爸爸的吩咐是什麼?

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5、“我終於找到了爸爸說我丟失的東西”,丟失的東西是————,小作者怎樣找到的?——————————————————————

6、展開想象,當聽了賣梨子的阿姨的稱讚,小作者心理會想些什麼呢?

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7、讀了短文,你一定有很多話要說,把你最想說的話,寫下來。

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四、習作

在你的成長中,一定發生了很多高興的事情,選擇其中的一件寫下來。注意把句子寫通順連貫,把過程寫具體。題目自擬