語文三年級期末測試題

一、根據拼音，填上合適的漢字組成詞。(12分)

(mù) ( )色 羨( ) 夜( ) 節( )

(shì) 考( ) 表( ) 算( )( )非

(xī) ( )蓋 熟( )愛( )( )少

二、劃去不正確的漢字或讀音。(8分)

照例(lì liè) 砌成(qì qiè) 唾沫(me mo)嗚咽(yàn yè)

今(霄 宵) 演(奏 湊) 血(形 型) 清(析 晰)

三、按要求寫成語。(8分)

1、寫日月的： (2分)

2.、寫花草的： (2分)

3、寫學習的： (2分)

4、從以上詞語中任意選擇兩個兩個以上寫一段話。(2分)

四、連線。(8分)

寬闊的 教室 嚴肅地 批評

遼闊的 環境 嚴格地 宣告

寬敞的 馬路 嚴厲地 對待

寬鬆的 草原 莊嚴地 要求

五，讀讀保護環境的廣告語，自己也設計一條。(3分)

1、 保護環境，從我做起。

2、愛一滴水就是愛全世界。

3、 地球是我家，綠化靠大家。

五、按要求寫句子。(6分)

1、( )的風( )地刮起來。(把句子寫生動具體)

2、這不是令人感動的故事嗎?(換個說法，意思不變)

3、樹葉紛紛飄落下來。(寫成比喻句)

六、按要求填空。(14分)

1、 在和好朋友分別的時候，我想到

這句詩，表達我此刻的心情。

2、好朋友做錯了事，我想用 這個成語勸告他及時改正錯誤。

3、學了本冊課文，我記住了這樣一些人：在覆蓋着皚皚白雪的山間巖縫裏，尋找凍僵燕子的( )，用五彩石補天的( )

( )的`阮恆和( )的非洲少年。

4、寫出你最喜歡的一句寫景的詩。

七、閱讀理解。(16分)

李子核

媽媽買來李子，放在盤子裏，打算吃完飯分給孩子們。

瓦尼亞從來沒有嘗過李子。他不停地圍着李子打轉轉，一會兒去聞聞，一會兒去摸摸。他很想馬上就拿一個來嚐嚐。

瓦尼亞黑溜溜的眼珠往四周轉(zhuǎn zhuàn)了一下，看看別人沒有注意他，就踮起腳尖，抓起一隻李子，趕快塞(sāi sè)進嘴裏去。

吃完飯後，媽媽數(shǔ shù)了一下李子，發現少了一隻，就問孩子們：“你們吃過李子嗎?”

大家說：“沒有!”

瓦尼亞臉紅得像只熟透的大番茄，也說：“沒有，我沒有吃!”

媽媽看了看瓦尼亞，說：“誰吃了李子，這倒不要緊。可是李子有殼，誰要是把李子吞下去，那麼過一天就會送命的。”

瓦尼亞聽了媽媽的話，嚇得臉色蒼白。他搖晃着兩隻小手，結結巴巴地說：“沒有，我把核扔到窗子外面去了。”

一家人都笑了，而瓦尼亞卻哭了。

1.在正確的讀音下面畫“ ”。(3分)

2.第三段中，瓦尼亞的動作的詞有 、 、 ，說明瓦尼亞 。(4分)

3.用“~~~”畫出文中的比喻句。它把 比作 (3分)

4.媽媽說吞食李子會送命，是因爲(2分)

5.“一家人都笑了”是因爲 ，“瓦尼亞卻哭了”是因爲 (2分)

6.短文告訴我們一個什麼道理?(2分)

八、作文：(25分)

(1)這個遊戲真好玩

想一想你做過哪些遊戲，選擇你玩得最高興的一次寫下來，把遊戲過程寫清楚，說明它怎麼好玩。注意把句子寫通順，不寫錯別字。