小學三年級語文上冊練習題目
一、在括號內填上合適的詞語：
（ ）的小鳥 （ ）的國旗 （ ）的民族服飾 （ ）的枝幹
（ ）的牆壁 （ ）的學習生活（ ）的銅鐘 （ ）的草地
（ ）的蒲公英（ ）的石級 （ ）的爺爺 （ ）的微笑
（ ）的孩子 （ ）的早晨 （ ）的白樺樹 （ ）的禮物
（ ）的石頭 （ ）的嘴巴 （ ）的眼睛 （ ）的實驗
（ ）的酷暑 （ ）的田野 （ ）的海洋 （ ）的焰火
（ ）的菊花 （ ）的氣味 （ ）的衣服 （ ）的掌聲
（ ）的歌聲 （ ）的秋天 （ ）的夏天 （ ）的鐵罐
（ ）的春天（ ）的冬天 （ ）的叮嚀 （ ）的港口
（ ）的穀粒（ ）的笑臉 （ ）的老師 （ ）的寶庫
（ ）的年輕人（ ）的發現 （ ）的東西 （ ）的葉子
（ ）的大地 （ ）的江河 （ ）的雨露 （ ）的肥料
（ ）的西沙羣島（ ）的樹林（ ）的海龜 （ ）的貝殼
（ ）的宇宙 （ ）的圖案 （ ）的`花草樹木（ ）的樹林
（ ）的場面 （ ）的海水 （ ）的歷史遺產（ ）的條紋
（ ）的珊瑚 （ ）的花朵 （ ）的鹿角
好奇地（ ） 使勁地（ ） 輕輕地（ ）
婉轉地（ ） 仔細地（ ） 拼命地（ ）
精心地（ ） 快活地（ ） 毫無保留地（ ）
謙虛地（ ） 緊緊地（ ） 懶洋洋地（ ）
二、 把下面詞語補充完整：
（ ）餐（ ）宿 ；日（ ）兼（ ）；（ ）（ ）而歸； 如（ ）（ ）償 沒（ ）打（ ） ；（ ）默不（ ） ；（ ）不轉（ ）； 恍（ ）（ ）悟（ ）洲（ ）海 ；舉（ ）聞（ ） ；（ ）（ ）大廈 ； （ ）有（ ）有一本（ ）（ ） ； （ ）人（ ）目 ； 白髮（ ）（ ）； 自（ ）自（ ） （ ）蹦（ ）跳 ； 千（ ）萬（ ）； 爭（ ）鬥（ ）；（ ）（ ）迷人 準（ ）無（ ） ； 成（ ）（ ）隊；相（ ）並（ ）；不（ ）思（ ）（ ）雞起（ ） ；大顯（ ）（ ）；（ ）睦（ ）（ ）；興（ ）（ ）烈（ ）（ ）不息 ； 千（ ）百（ ）； 飄飄（ ）（ ）；（ ）頭（ ）氣風塵（ ）（ ）； （ ）（ ）不平； 雙（ ）（ ）珠；
三、 照例子寫詞語：
例：遠近聞名：
捨近求遠：
異口同聲：
嚴嚴實實：
又鬆又軟：
不慌不忙：
孤零零：
四、 按原文填空：
1、蒲公英的花就像我們的（ ），可以（ ）、（ ）。花朵張開時是（ ），草地也是（ ）色的；花瓣（ ）時，金色的花瓣被（ ），草地就變成（ ）。
2、我站在天都峯下擡頭望：啊，峯頂這麼高，（ ）哩！我爬得上去嗎？再看看（ ）的石級，石級邊上的（ ），（ ），真叫人（ ）！
3、列寧看到公園的白樺樹上有三隻灰雀：兩隻（ ），一隻（ ）。它們在樹枝間來回跳動，（ ）地（ ）,非常（ ）。
4、這麼中的大石頭從天上掉下來，力量（ ）。它應該（ ）。可它（ ）？
5、你看他把黃色給了銀杏樹，（），（），（）。它把紅色給了楓樹，（），（），（）。金黃色是給（），看，（）。
6、凌晨四點，（）；五點左右，（）的薔薇（ ）；七點。（ ），中午十二點左右，（）；下午三點，（
）；原來，植物開花的時間，與（）、（）、（）有着（）。
7、趙州橋（），（）。橋面（ ），欄板上雕刻着（ ），（ ）：有的刻着（ ），（ ）；有的（ ）（ ）（ ）； 還有的刻着（）。所有的龍似乎都在遊動，真像（ ）。
４、西沙羣島一帶海水（ ），（ ）：有（ ， ， ， ）。（ ， ， 。）因爲（），有山崖，（ ， ，）從海面看，色彩就不同了。
5、魚成羣結隊的在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身（ ）；有的周身（ ， ）；有的眼睛圓溜溜的，身上（ ），（ ）。各種各樣的魚多得數不清。正像人們說的那樣，（ ），（ ）。
1、蜜蜂能辨認方向，*的不是超常的（ ），而是一種我無法解釋的（ ）。
2、列文虎克因爲喜歡玩鏡片而做成了一架簡單的（ ），用它來觀察事物，發現了（ ）。
3、老人看見路上有駱駝的腳印，右邊深，左邊淺，就知道駱駝的左腳（ ）；看見路上的左邊有一些蜜，右邊有一些米，就知道駱駝左邊馱着（ ），右邊馱着（ ）；看見駱駝啃過的樹葉上留下的牙齒印，就知道駱駝（ ）。
4、學了《爬天都峯》一課後，我明白了人都要會從別人身上（ ）。
