《尼斯湖怪被抓住啦?》同步練習
《尼斯湖怪被抓住啦?》同步練習
第一部分：
1、給下列加點字注音。
風靡( ) 炮( )制 鼓譟( ) 篤( )信
2、解釋下列句子中的詞語或根據意思寫出相應的詞語。
⑴照片不很清晰，可就是這張照片，引起了一場軒然大波。
軒然大波：
⑵於是，尼斯湖成了旅遊者(紛紛到來，連續不斷地到來)的勝地、科學家傾心研究的水域。( )
⑶1994年3月13日，英國各大報紙和電視臺年了一條令人觸目驚心的特大新聞。
觸目驚心：
⑷將近60年之後，英國的一家小報以《尼斯湖怪被抓獲》的虛假消息(用不實的言論行動迎合衆人，以博得好感或擁護)。( )
3、本文脈絡清晰，五個部分非常清楚地表達了五個意思。請用簡潔的語言按順序寫出：
⑴ ⑵
⑶ ⑷
⑸
4、課文標題採用問句“尼斯湖怪被抓住啦”有什麼作用?
5、課文開頭兩自然段的介紹有什麼作用?
6、作者通過尼斯湖怪事件向我們說明了一個什麼道理?
7、在我們的身邊，有輕信傳言的例子嗎?請舉一例。
第二部分：
(一)
近60年來風靡全球的似有若無的水怪，如今成了科學家手中的俘虜，能不讓人高興嗎?報道稱：“尼斯湖怪確實真實地存在。人們經過60年漫長歲月的搜尋，終於在前不久捕獲了它。”
據說，捕獲尼斯湖怪的過程是很驚險的。英國海洋生物學教授魯迪?哈爾斯特姆帶領一個由多國專家組成的研究小組於1991年進駐尼斯湖，搜尋湖怪達半年之久。一日，他們用鎢鋼網抓住了尼斯湖怪。哈爾斯特姆稱，湖怪全長18米，有80噸重，經他鑑定，那是隻雌性湖怪。他們分析：這個巨大的食魚動物是海中恐龍的後裔。估計在尼斯湖水深處可能有30只水怪。
這條引起衆多讀者極大興趣的消息，刊登在1992年3月10日某晚報上，而它的來源，則是英國的一份小報。
8、報道中的尼斯湖怪是什麼樣的?
9、“據說，捕獲尼斯湖怪的過程是很驚險的。”加點詞語能否去掉，爲什麼?
10、揣摩文段最後一段，你認爲最後一段有什麼作用?
(二)
懶惰暫學趣話
歐洲西海岸的某港口泊着一條漁船，一個衣衫寒傖的人正躺在船裏打盹兒。一位穿着人時的旅遊者趕忙往相機裏裝上彩色膠捲，以便拍下這幅田園式的畫面：湛藍的天，碧綠的海翻滾着雪白的浪花，黝黑的船，紅色的漁夫帽。“咔嚓”。再來一張：“咔嚓”。好事成三麼，當然，那就來第三張。這清脆的、幾乎懷着敵意的聲音把正在打盹兒的漁夫弄醒了，他慢吞吞地直直腰，慢吞吞地伸手去摸香菸盒;煙還沒有摸着，這位熱情的遊客就已將一包煙遞到了他的面前，雖說沒把煙塞進他的嘴裏，但卻放在了他手裏，隨着第四次“咔嚓”聲，打火機打着了，真是客氣之至，殷勤之極。這一連串過分殷勤客氣的舉動，真有點莫名其妙，使人頗感困窘，不知如何是好。好在這位遊客精通該國語言，於是便試着通過談話來克服這尷尬的場面。
“您今天一定會打到很多魚的。”
漁夫搖搖頭。
“聽說今天天氣很好呀。”
漁夫點點頭。
“您不出海捕魚?”
漁夫搖搖頭，這時遊客心裏則感到有點悒鬱了。
毫無疑問，對於這位衣衫寒傖的漁夫他是頗爲關注的，併爲漁夫耽誤了這次出海捕魚的機會而感到十分惋惜。
這時漁夫終於不再打啞語，而開始真正說話了。“我身體特棒，”他說，“我還從來沒有感到像現在這麼精神過。”他站起來，伸展一下四肢，彷彿要顯示一下他的體格多麼像運動員。“我的身體棒極了。”
遊客的表情顯得越來越迷惑不解，他再也抑制不住那個像要炸開他心臟的問題：“那麼您爲什麼不出去打魚呢?”
回答是不假思索的，簡短的。“因爲今天一早已經出去打過魚了。”
“打得多嗎?”
“收穫大極了，所以用不着再出去了。我的筐裏有四隻龍蝦，還捕到二十幾條青花魚……”
漁夫這時完全醒了，變得隨和了，話匣子也打開了，並且寬慰地拍拍遊客的肩膀。他覺得，遊客臉上憂心忡忡的神情雖然有點不合時宜，但卻說明他是在爲自己擔憂呀。
“我甚至連明天和後天的魚都打夠了，”他用這句話來寬慰這位外國人的心。“您抽支我的煙嗎?”
“好，謝謝。”
兩人嘴裏叼着菸捲，隨即響起第五次“咔嚓”聲。外國人搖着頭，往船沿上坐下，放下手裏的照相機，因爲他現在要騰出兩隻手來強調他說的話。
“當然，我並不想幹預您的私事，”他說，“但是請您想一想，要是您今天出海兩次、三次，甚至四次，那您就可以捕到三十幾條，四十多條，五六十條，甚至一百多條青花魚……請您想一想。”
漁夫點點頭。
“要是您不只是今天，”遊客繼續說：“而且明天、後天，每天都這樣會怎麼樣?”
漁夫搖搖頭。
“不出一年您就可以買輛摩托，兩年就可再買一條船，三四年說不定就有了漁輪;有了兩條船或者那條漁輪，您當然就可以捕到的魚——有朝一日您會擁有兩條漁輪，您就可以……”他興奮得一時間連話都說不出來了。“您就可以建一座小冷庫，也許可以蓋一座薰魚廠，隨後再開一個生產各種漬汁魚罐頭的廠，您可以坐着直升機飛來飛去找魚羣，用無線電話指揮您的漁輪作業。您可以取得捕大馬哈魚的權，開一家活魚飯店，無需通過中間商就直接把龍蝦運往巴黎——然後……”外國人興奮得文說不出話了。他搖搖頭，內心感到無比憂慮，度假的樂趣幾乎已經無影無蹤。他凝視着滾滾而來的排浪，浪裏魚兒歡快地蹦跳。“然後……”他說，但是由於激動他又語塞了。
漁夫拍拍他的背，像是拍着一個吃嗆了的孩子。“然後怎麼樣?”他輕聲地問。
“然後嘛，”外國人以默默的興奮心情說，“然後您可以逍遙自在地坐在這裏的港口，在太陽下打盹兒——還可以眺覽美麗的大誨。”
“我現在就這樣做了，”漁夫說，“我正悠然自得地坐在港口打盹兒，只是您的‘咔嚓’聲把我打攪了。”這位旅遊者受到這番開導，便從那裏走開了，心裏思緒萬千，浮想聯翩，因爲從前他也曾認爲，他只要好好幹一陣，有朝一日可以不再幹活了;對於這位衣衫寒傖的漁夫的同情，此刻在他心裏已經煙消雲散，剩下的只是一絲羨慕。
11.對海邊景物的描寫和漁夫懶洋洋、慢吞吞的神態描寫，有什麼作用?
12.爲什麼寫漁夫的身體極棒?
13.兩種不同的人生態度，作者是通過什麼手法表現出來的?舉例加以說明。
14.最後遊客爲什麼會羨慕漁夫呢?
15.你認爲什麼纔是真正的懶惰?
16.你認爲漁夫和遊客的人生觀，哪個正確?談出你的理由。
《尼斯湖怪被抓住啦?》答案
1、略 2、略 3、⑴英國的一份小報報道了尼斯湖怪被抓住的消息。⑵科學家們不信，並提出質疑。⑶英國科學家花費人力、物力、財力多次考察，但一無所獲。⑷尼斯湖怪事件是場騙局。⑸尼斯湖怪故事告誡我們：要篤信科學，勿輕信傳言。 4、引起讀者的興趣。 5、交待寫作背景，引出下文。 6、要篤信科學，勿輕信傳言。 7、略 8、湖怪長18米，有80噸重，是隻雌性水怪。 9、不能，“據說”表示並不是自己親眼所見的，真實性不大。 10、把消息的來源放在最後寫有強調作用，同時也暗示了這份報道可能是假的。 11.爲引出下文作鋪墊。 12.漁夫身體好，不去打魚，令遊人費解，從而引出下文。 13.主要用對話，也用對話過程中的動作神態輔助。 14.因爲漁夫使他明白了：人既要在恰當的時候勞動，也應在適當的時候休息，這樣不至於太苦太累，人也要學會滿足。 15.不勞而獲的人才是真正的懶惰。 16.贊同誰的人生觀都可以，只要合理恰當就行。
