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第十一冊語文第五單元綜合練習

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第十一冊語文第五單元綜合練習

第五單元綜合練習

溫故知新
1、看拼音寫詞語
chú fánɡ cìwei wǎn lián xiánɡ xì huǎnɡ rán dà wù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kū shòu shì shì wén zhānɡ ké sou hú lún tūn zǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、選詞填空 深奧 深刻 ①伯父的話雖然太( ),不容易理解,但伯父嚴肅的表情給我留下了( )深刻的印象。 去世 逝世 ②爺爺( )了,我們一家人都很悲痛。
魯迅先生( )了,許多人懷着崇敬和悲痛來悼念他。 只有……才…… 既然……就…… 哪怕……也…… ④( )刻苦學習,( )能取得好成績。
⑤你( )不甘落後,那( )應該奮起直追。 3、寫出兩句魯迅的名言 ①

4、修改病句。 ⑴造紙是我國古代的四大發明。

⑵李老師光榮地被評爲全國教育系統“勞動模範”的稱號。

⑶媽媽常對我說起那過去的往事,要我們珍惜今天的幸福生活。

⑷我們從小要學會愛勞動的好習慣。

含英咀華
魯迅與蕭紅
一九三四年十月,一個二十三歲的東北姑娘,突然闖進魯迅先生的生活來,她立即引起魯迅先生的注意。先生待她如親人,又視她如調皮的女兒,她就是蕭紅。
一個陌生的東北姑娘,從遙遠的關外來到舉目無親的上海。原來一顆對未來充滿憧憬的心,被幾年的流浪生活打擊得已經冰冷了。然而,當她找到魯迅先生以後,她的希望產生了,心裏的冰塊開始融化了。
在這以前,這世界上已經有了一個寂寞的蕭紅,一個在生活中掙扎搏鬥的東北姑娘。蕭紅呢,從小得不到父愛,沒有家庭的溫暖,她把魯迅當作老師和父親。原來的一雙對人間有些懷疑的眼睛,一下子便明亮起來;一個孤立無援的貧弱女孩子一下子找到了自己的家。
魯迅先生的一家同這個東北姑娘一見如故。魯迅先生喜歡她,關懷她;許廣平同情她,愛她,處處照應她。甚至連小海嬰(周海嬰,魯迅先生的獨生兒子)也不願意離開這位年輕的、梳着兩條小辮子的東北阿姨。蕭紅成了魯迅先生家中的常客,親密得宛如一家人。
蕭紅,正是由於魯迅先生的幫助闖進了上海文壇。從此,一股沁人心脾、清新如朝霞的風便吹進了文藝界,中國現代文學史上一位有才華的青年女作家誕生了。
蕭紅在文壇上健步地奔跑。人們看到她前進的腳印下,也流着一位慈祥老人的汗珠,這位老人正是偉大的魯迅。
1、選擇帶點字正確的解釋在序號上打“√”。
舉目無親 (①擡起 ②全 ③推選 ④舉動)
一見如故 (①原來的 ②原因 ③朋友 ④故意)
2、聯繫上下文理解下列句子的意思。
(1)“當她找到魯迅先生以後,她的希望產生了, 心裏的冰塊開始融化了。”
“心裏的冰塊”是指蕭紅
“冰塊開始融化了。”是因爲
(2)蕭紅在文壇上健步地奔跑。人們看到她前進的腳印下,也流着一位慈祥老人的汗珠,這位老人正是偉大的魯迅。”
“健步奔跑”是指
“汗珠”喻指
3、你認爲文章歌讚的是( )
① 魯迅對青年人的幫助 ② 蕭紅才華出衆 ③ 魯迅與蕭紅的友誼
4、對於魯迅,你聽老師講過,也讀過介紹他的文章,那麼你心目中的魯迅是一個什麼樣的人呢?




三思而行
學完這一單元,我最大的收穫是①
② ③ 今後還需要努力的地方是 。

精雕細琢
在這麼多年的成長過程中,一定有一些人給你留下了深刻的印象,他們也許是你的父母、老師,也許是你的同學、夥伴,也許是曾幫助過你的一個陌生人……以《留在心裏的印象》爲題寫一篇寫人的記敘文。
綜合性學習:輕叩詩歌的大門
詩海拾貝
溫故知新
1、連線 《采薇》 唐詩 白樸 《西江月.夜行黃沙道中》 宋詞 辛棄疾 《天淨沙.秋》 元曲 郭沫若 《天上的街市》 四言古詩 葉賽寧 《白樺》 外國詩 杜甫 《春夜喜雨》 現代詩 《詩經》 2、根據提供的實際情況,運用學過的詩句填空。 ①當我們浪費糧食時,爺爺經常用唐代李紳的詩句來教育我們:( ) ②當我們要報答母親的深恩時,我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《遊子吟》( ) ③當我們在外地過節時,常引用唐代詩人王維的( )來表達對家人的懷念。 ④現在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句( )來表達對遠別好友的深情厚誼。 ⑤來到瀑布腳下,仰望瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,我不禁想起( )的詩句。 ⑥昨晚有一道數學題,我絞盡腦汁,百思不得其解。就在我( )時,爸爸走過來,經他一點撥,我豁然開朗,真是( )。 ⑦老師的話語像春雨一樣滋潤了我的心田,使我不由得想起了杜甫的兩句詩( )

實踐活動

☆你都蒐集了哪些詩歌?把蒐集到的詩歌分類整理一下,填入下表。
類別詩歌題目作者名句
寫 景 詩


送 別詩

思鄉詩

詠物詩


☆ 我把蒐集到的寫景詩又按季節進行了分類

類別詩歌題目作者名句
有關春天的詩



有關夏天的詩

有關秋天的詩

有關冬天的詩


☆我要把我喜歡的詩歌推薦給大家
我要推薦給大家的詩歌是 寫的 ,詩歌內容如下:

我推薦這首詩(詞)的理由是:

含英咀華
品讀下面兩首小令,填空答題。 (一)枯藤老樹昏鴉 , 小橋流水人家 , 古道西風瘦馬。夕陽西下 , 斷腸人在天涯。(馬志遠《天淨沙.秋思》)
(二)孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點飛鴻影下。青山綠水,白草紅葉黃華。(白樸《天淨沙.秋》)
1、這兩首小令都描寫了秋景,馬志遠《天淨沙.秋思》寫了十種景物 , 表現了一個長期漂泊異鄉的遊子的 之情,給人 的感覺,其中表現主旨的句子是 。白樸《天淨沙.秋》卻沒有悲涼的情緒,曲中“ ”一句使全曲靜中有動,“ , ”一句 色彩鮮明地描繪出了秋天的美景。 2、對《天淨沙.秋思》賞析有誤的一項是( ) A.“小橋流水人家”一句,呈現一派清雅、安適的景象,與淪落異鄉的遊子相映,使“斷腸人”更添悲愁。 B.“夕陽西下”一句,將前面九個獨立事物統一到一幅畫面中,有一種淒涼之美。 C.全篇沒有一句直接抒情,但正所謂“一切景語皆情語”,作品因此更加動人。 D.這首小令僅用28個字,生動地表現出一個長期漂泊他鄉的遊子孤寂愁苦的心情。

語文大觀
趣說唐宋詩詞之最
最厚的冰——瀚海闌杆百丈冰,愁雲慘淡萬里凝
最深的情——桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情
最高的樓——不敢高聲語,恐驚天上人
最快的船——兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山
最深的雪——夜來城外三尺雪,曉駕炭車碾冰轍
最大的瀑布——飛流直下三千尺,疑是銀河落九天
最長的頭髮——白髮三千丈,緣何似個長
最遠的鄰居——海內存知己,天涯若比鄰
最倒黴的船——沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春
架子最大的人——天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙
世上最長的臉——去年一滴相思淚,今年剛流到腮邊
詩詞故事——一字千金
傳說,唐朝文學家王勃到南昌,趕上都督閻伯輿的宴會,一氣呵成寫成《滕王閣序》。最後寫了序詩:
閒雲潭影日悠悠,物換星移幾度秋。閣中帝子今何在?檻外長江自流。
最後一句空了一個字不寫,將序文呈上就上馬走了。在座的人看到這裏,有人猜是“水”字,有人猜是“獨”字,閻伯輿都覺得不對,派人去追回王勃,請他補上。
派去的人趕到驛館,王勃的隨從對來人說:“我家主人吩咐了,一字千金,不能再隨便寫了。”閻伯輿知道後,說道:“人才難得”,便包好千兩銀子,親自率領文人們到驛館來見王勃。
王勃接過銀子,故作驚訝地問:“我不是把字都寫全了嗎?”大家都說:“那裏是個空(kòng)字呀!”王勃說:“對呀!是‘空’(kōng)字,‘檻外長江空自流’嘛!”
大家聽了都連稱:“絕妙!奇才!”
 
與詩同行

1、給加點字注音
澎湃( ) 出軌( ) 纖弱( ) 逸聞趣事( ) 岑參( ) 親暱 ( ) 依偎( ) 略勝一籌( ) 2、把《詩中的“秋”》一文中有關秋的詩句摘抄下來。

② ③ ④
  我還知道一些寫秋的詩句:


3、讀了《詩中的“秋”》一文,我學到了一些欣賞詩歌的方法:




1、品讀王維的《鳥鳴澗》,回答問題
人閒桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中。

(1)王維的山水詩多以畫入詩,這首詩描寫了 、 、 、
等景物,通過襯托的手法,突出了山澗的 。
(2)“人閒桂花落”中的“閒”字很有表現力,歷來爲人稱道,你認爲好在哪裏?

2、朗讀下面兩首童詩,說說你的體會和受到的啓發

春天的樹
是花兒們選美的舞臺
夏天的樹
是蟬兒們唱歌的教室
秋天的樹
是水果們睡覺的搖籃
冬天的樹
是風兒們賽跑的運動場


風最討厭了
每次都偷偷地掀起我的裙子
然後在旁邊大叫
羞!羞!羞!
真是氣死我了
☆我的體會是:

☆我受到的啓發是:


實踐活動
1、請你試着寫一首詩




2、本次綜合性學習結束了,你有哪些收穫呢?寫一個活動總結總結一下。