2016-2017高二語文上學期期末考試卷
【2016-2017高二語文上學期期末考試卷】
第Ⅰ卷(選擇題33分)
一、基礎知識(每小題3分，共15分)
1.下列詞語中加點的字注音全部正確的一組是( )
A.札記(zhá) 玉笏(hù) 肄業(sì) 戛然而止(jiá)
B.土坯(pī) 檄文(xí) 蘊藉(jiè) 相形見絀(chù)
C.記載(zǎi) 憎惡(zèng) 付梓(zǐ) 萬頭攢動(cuán)
D.監生(jiān) 譬如(pì) 吮吸(shǔn) 錙銖必較(zī)
2.下面各組詞語中，沒有錯別字的一組是( )
A.躊躇 寒暄 國粹 恰如其份
B.取締 雲宵 鍼灸 荒誕不經
C.慪氣 磕頭 車蓬 沒精打采
D.馳騁 自詡 迢遠 俯首帖耳
3.下列各句中，加點詞語使用不恰當的一句是( )
A.小說在青少年的閱讀生活中佔有相當大的比重，各式各樣新創作的小說讓人眼花繚亂，我們需要運用腦髓，放出眼光，細心挑選。
B.大自然用出神入化的手法，將深淺濃淡、隱顯明暗的色彩，一搭配、一組合，天空一下子就變成萬花筒啦。
C.我感到這是一次從特殊轉向普遍的毫不矯揉造作的飛躍，也認爲這是一次借捨棄部分來獲取完整的偶爾的追求。
D.當浮力大於物體所受的重力時，物體上浮，反之物體下沉。
4.下列各句中，沒有語病的一句是( )
A.“成青快速鐵路”的正式運行，大大縮短了成都至青城山的時間，激發了成都市民去親近自然的熱情，也吸引了其他各地渴望“問道青城山”的羣衆的高度關注。
B.最近一段時間，中科院以及北大、清華等學府紛紛出臺自己的學術戒律，力圖在學術腐敗成風的情況下，廓清瀰漫在學術及科研領域的道德。
C.西方主流媒體發表評論說，歐盟能否幫助希臘成功度過債務危機將成爲推動歐洲經濟復甦的關鍵。
D.近年來，各級教育主管部門將學生的綜合素質是否得到提高作爲衡量學校工作得失的重要標準，以往各個學校重分數、輕素質的觀念開始得以改變。
5.依次在下列橫線處填入詞語，最恰當的一項是( )
(1)如果能正確地瞭解我們對生活在我們周圍的許多生物之間的關係是如此無知，那麼，對物種和變種的起源迄今仍得不到很多解釋，我們就不應大驚小怪了。
(2)在伊朗新總統魯哈尼即將上任之際，美國國會衆議院通過制裁議案，尋求進一步 伊朗石油出口，以此迫使伊朗停止鈾濃縮活動。
(3)像“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”“桃花細逐楊花落，黃鳥時兼白鳥飛”這些的詩句，在杜甫許多瑰麗而沉鬱的詩篇中，顯得輕飄而悠揚，沒有分量。
A.互相 遏止 一揮而就 B.相互 遏制 一揮而就
C.互相 遏止 信手拈來 D.相互 遏制 信手拈來
二、(每小題3分，共9分)
閱讀下面的文字，完成5—7題。
龍涎香
龍涎香是一種名貴的動物香料，有“天香”、“香料之王”等美譽。它與麝香的香韻一樣，幾乎是所有高級香水和化妝品中必不可少的配料。龍涎香的香味清靈而溫雅，既含有麝香氣息，又微帶壤香、海藻香、木香和苔香，有着一種特別的甜氣和莫可名狀的奇異香氣。其留香性和持久性更是其它香料所不可比擬的，要比麝香長一倍，作爲固體香料它可保持其香氣長達數百年。歷史上流傳有龍涎香“與日月共長久”的佳話。據說在英國舊王室中，有一房間因爲塗有龍涎香，歷經百年風雲，至今仍香飄四溢。
那麼，如此美好的東西是怎樣產生的呢?《星槎勝攬》中記載：“龍涎嶼，獨然南立海中，波擊雲騰，每至春間，羣龍所集，於上交戲，而遺涎味……其龍涎初若膠脂，黑黃色，頗有魚腥之氣，久則成就土泥。”由此可知，先人相信龍涎香是“龍之唾液”。這種說法當然是不科學的。
後經反覆研究，海洋生物學家才真正解開了龍涎香的誕生之謎。原來，它源於抹香鯨的體內。抹香鯨最喜歡吞吃章魚、烏賊、鎖管等動物，而章魚類動物體內堅硬的“角喙”可以抵禦胃酸的侵蝕，在抹香鯨的體內不能消化，如果直接從體內排出的話，勢必割傷腸道，於是在千萬年的進化中，抹香鯨慢慢地適應了這種“飲食”習慣，它的膽囊能夠大量分泌膽固醇進入胃內將這些“角喙”包裹住，形成罕見的龍涎香，然後再緩慢地從腸道排出體外，有的抹香鯨也會通過嘔吐排出。稀世香料就這樣產生了。
奇怪的是，剛剛誕生的龍涎香不僅不香，還奇臭無比。它需要在海波的摩挲下，在陽光的照射下，在空氣的催化下，臭味才能慢慢消減，然後淡香出現，逐漸變得濃烈;顏色也會由最初的淺黑色，漸漸地變爲灰色、淺灰色，最後成爲白色。白色的龍涎香品質最好，只是它往往需要經過百年以上海水的浸泡，將雜質全漂出來，方可“修”成上品。
5.下列對龍涎香的介紹，準確的一項是( )
A.龍涎香因其香氣獨特而享有“天香”、“香料之王”等美譽，和麝香的香韻一樣，它是所有高級香水和化妝品中必不可少的配料。
B.龍涎香的香味清靈而溫雅，有一種特別的甜氣和難以形容的奇異香氣，它含有麝香的氣息，又帶有壤香、海藻香、木香、苔香等較濃的混合香氣。
C.龍涎香的留香性和持久性是其他香料不可比擬的，作爲固體香料它可以保持香氣數百年之久。
D.剛剛誕生的龍涎香是淺黑色，無香氣可言，而且奇臭無比，它要經過複雜的過程和漫長的時間，香氣才逐漸散發出來，最後成爲香料中的珍品。
6.下列對龍涎香的來源的理解，正確的一項是( )
A.《星搓勝攬》中提到的“土泥”就是龍涎香，它是“龍的涎水”積久而成的。這種說法雖然不科學，但對海洋生物學家真正解開龍涎香的誕生之謎具有一定的參考價值。
B.《星槎勝攬》中的有關記載對龍涎香的來源作了生動的描述，給神奇的龍涎香蒙上了一層神祕的色彩，反映了我們的前人探索大自然的強烈願望。
C.海洋生物學家認爲：龍涎香源於抹香鯨的體內，被抹香鯨吞吃的章魚類動物體內有堅硬的“角喙”，這些“角喙”不能被抹香鯨分泌的膽固醇消化，於是在抹香鯨胃內存積下來，它們是形成龍涎香的基本原料。
D.抹香鯨排出被膽固醇包裹的“角喙”有兩條途徑：一是緩慢地從腸道排出，二是通過嘔吐排出。“角喙”被排出後，芳香襲人的稀世香料龍涎香就誕生了。
7.根據本文提供的信息，下列推斷不正確的一項是( )
A.龍涎香“修”成上品，需要許多條件，如海波的摩挲，陽光的照射，空氣的催化，海水的浸泡等。因此可以說，龍涎香是大自然的美妙傑作。
B.白色的龍涎香是龍涎香中的上品，因此鑑定龍涎香的純度和品質，從色澤上進行觀察是最基本的也是行之有效的方法。
C.龍涎香來之不易，它的形成需要漫長的歲月，因此這種罕見的植物香料一定非常昂貴，難以“飛人尋常百姓家”。
D.龍涎香的持久性雖然很強，但歷史上流傳的龍涎香可“與日月共長久”的佳話不過是誇張的說法而已，實際上是不可能的。
三、(每小題3分，共9分)
閱讀下面的文言文，完成8～10題。
秦王齋五日後，乃設九賓禮於庭，引趙使者藺相如。相如至，謂秦王曰：“秦自繆(mù)公以來二十餘君，未嘗有堅明約束者也。臣誠恐見欺於王而負趙，故令人持璧歸，間至趙矣。且秦強而趙弱，大王遣一介之使至趙，趙立奉璧來。今以秦之強而先割十五都予趙，趙豈敢留璧而得罪於大王乎?臣知欺大王之罪當誅，臣請就湯鑊(huò)。唯大王與羣臣孰計議之。”
秦王與羣臣相視而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今殺相如，終不能得璧也，而絕秦趙之歡。不如因而厚遇之，使歸趙。趙王豈以一璧之故欺秦邪?”卒廷見相如畢禮而歸之。
8.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是( )
A.不如因而厚遇之 遇：招待、款待
B.臣請就湯鑊 就：接受
C.間至趙矣 間：小路
D.左右或欲引相如去 或：有的人
9.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是( )
A.乃設九賓禮於廷 精思傅會，十年乃成
B.且秦強而趙弱 則知明而行無過矣
C.臣知欺大王之罪當誅 唯大王與羣臣孰計議之
D.趙王豈以一璧之故欺秦邪 以故其後名之曰“褒禪”
10.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是( )
A.秦王“設九賓於廷”時接見藺相如時，藺相如已經將和氏璧送回了趙國。
B.藺相如認爲秦國只要先割讓十五座城池給趙國就肯定能得到和氏璧。
C.秦王身邊的大臣認爲只要殺掉藺相如就能得到趙國的和氏璧。
D.秦王認爲殺掉藺相如，不僅得不到和氏璧，而且斷絕了秦國與趙國的友好關係。
第Ⅱ卷(非選擇題，共117分)
四、(共27分)
11. 把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子和課文句子翻譯成現代漢語。(8分)
⑴臣誠恐見欺於王而負趙，故令人持璧歸，間至趙矣(4分)
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⑵卒廷見相如，畢禮而歸之(4分)
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12.閱讀下面這首唐詩，然後回答問題。(8分)
中夜起望西園值月上
柳宗元
覺聞繁露墜，開戶臨西園。寒月上東嶺，泠泠疏竹根。
石泉遠逾響，山鳥時一喧。倚楹遂至旦，寂寞將何言。
[注]本詩作於柳宗元被貶永州之時。西園位於作者永州愚溪住宅以西。
⑴這首詩通過哪些意象營造了怎樣的意境?試作簡要分析。(4分)
答：
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⑵結合全詩賞析詩人主要運用了什麼藝術手法?表達了謫居此地的什麼感情?﹙4分﹚網21世紀教育網]
答：
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13.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(10分)
⑴古人寫文章常常借古諷今，如賈誼的《過秦論》：“ ，身死人手，爲
天下笑者，何也? 。”借言秦過失，爲漢帝謀“長治久安”之策。
(2) ， ，捲起千堆雪。蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》
(3) 七十者衣帛食肉， ，然而不王者，未之有也。孟子《寡人之於國也》
(4) 捫參歷井仰脅息， 。李白《蜀道難》
(5) 取之無禁，用之不竭， ，而吾與子之所共適。蘇軾《赤壁賦》
(6) 東籬把酒黃昏後， 。李清照《醉花陰》
(7) ，盡西風，季鷹歸未。辛棄疾《登建康賞心亭》
(8)師者， 。人非生而知之者，孰能無惑?(韓愈《師說》)
五、(18分)
閱讀下面的文字，完成14—17題。
仰望：一種精神姿勢
王開嶺
①在先哲關於“生命、時空、信念……”的聲音中，有一帖話，於我堪稱最璀璨、最完美的表述，此即康德的墓誌銘：“有兩樣東西，對它們的盯凝愈深沉，它們在我心裏喚起的敬畏與讚歎就愈強烈，這就是：頭頂上的星空和心中的道德律!”
②“仰望星空”──許多年來，這個樸素的舉止，它所蘊含的生命美學和宗教意緒，一直感動和濡染着我。在我眼裏，這不僅是個深情的動作，更是一種信仰儀式。它教會了我迷戀和感恩，教會了我如何守護童年的品行，如何小心翼翼地以虔敬之心看世界，向細微之物學習謙卑與忠誠……謙卑，人只有恢復到謙卑，生命才能獲得神性的支持，心靈才能生出竹節的高度與尊嚴。
③如果說“仰望”有着精神同義詞的話，我想，那應是“憧憬、虔敬、守樸、遵諾、履約、皈依、忠誠……”之類。“仰望”──讓人端直和挺拔!它既是自然意義的翹首，又是社會屬性的膜拜;它可形容一個人的生命動作，亦可象徵一代人的文化品性和精神姿勢。因此多年來，我養成了一個觀察習慣：看一個人對“星空”的態度──有無“仰”之虔敬，有無和“仰”相匹配的氣質……某種意義上，看一個人如何消費星空，便可粗略判斷他是如何消費生命的。於一個時代的整體人羣而言，亦如此。
④在古希臘，在古埃及，在古華夏，當追溯文明之源時，你會發現：最早的文化靈感和生命智識莫不受孕於對天象的注視，莫不誕生於玉穹蒼廬的感召和月暈清輝的諭示!神話、詠歎、時令、曆法、圖騰、祭禮、哲學、詩詞、占卜、宗教、藝術……概莫能外。日月交迭，星轉鬥移;陰晴虧盈，風雲變幻;文化與天地共棲，人倫與神明同息;銀河璀璨之時，也是人文潮汐高漲的季節。星空，對地面爬行的人來說，不僅是生理依賴，也是精神的依賴;不僅是光線來源，也是詩意與夢想、神性與理性的來源。從雅典神廟的“認識你自己”到貝多芬“我的王國在天空”;從屈原“夜光何德，死而又育”的天問，到張若虛“江畔何人初見月，江月何年初照人”之唏噓……正是在星光的撫照與縈繞下，“人”才印證了自己的立足點，確立着無限和有限，感受到天道的永恆與輪迴，從而在座標系中獲得生命的鎮定。
⑤對星空的審美態度和消費方式，往往可見一個時代的生存品格、文化習性和價值信仰。我發現，凡有德和有信的時代，必是謙卑的時代，必是尊重萬物、慣於膜拜和仰望的時代;凡理想主義和浪漫主義漲潮的季節，也必是凝視星空最深情與專注之時。應該說，半世紀之前的人類，在對星空的消費上，基本是一種純真的、童年式的文化和精神消費──幻想式、戀曲式的，更多地，人們用一種唯美和宗教的視線凝望它;但現代以來，隨着技術信心的膨脹和飛行工具的擴張，人們卻變得實用了、貪婪了，開始用一種急躁的物理的方式染指她……手足代之目光，觸摸代之表白。
⑥當星空變成了“太空”、意象變成了領地，當想象力變成了科技力和生產力，“嫦娥奔月”變成了“太空競賽”和“星球大戰”──人類對星空的消費，也就完成了由“愛慕”向“佔有”的偷渡，對它的打量也就從“戀情式”進入了“科技式”和“政治式”，膜拜變成了染指和竊取。不僅戀曲結束了，連愛情也一併死掉了。
⑦至此，康德和牛頓所棲息的那個精神夜晚，徹底終結。他們的“星空”已被徹底物理化。
14.文章一開始就引用了康德的墓誌銘，這樣寫的作用有哪些?(4分)
答：
___________________________________________________
15.第二段中“仰望星空”所蘊涵的生命美學和宗教意緒具體指什麼?(4分)
答：
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16.根據文章，用簡要的語言概括出不同時代的人對“星空”的不同態度。(4分)
(1)古埃及、古希臘、古華夏時代
(2)現代
17.請認真閱讀全文，就本文突出的藝術手法，選擇兩個簡要舉例加以賞析。(6分)
答：
___________________________________________________
六、(15分)
18.閱讀下面文段，用簡潔的語言概括出都江堰水利工程的特點。(3分，20字以內)
都江堰水利工程是全世界至今爲止，年代最久、唯一留存的宏大水利工程，建於公元三世紀，是中國戰國時期秦國蜀郡太守李冰及其子率衆修建的，距今已達2200多年。都江堰水利工程充分順應當地西北高、東南低的自然地理條件，根據江河出山口處特殊的地形、水脈、水勢，乘勢利導，無壩引水，自流灌溉，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流相互依存，共爲體系，保證了防洪、灌溉、水運和社會用水綜合效益的充分發揮。它擔負着四川盆地中西部地區7市(地)36縣(市、區)1003萬餘畝農田的灌溉，成都市50多家重點企業和城市生活供水，以及防洪、發電、水產、養殖、林果、旅遊、環保等多個項目的綜合服務，餘秋雨讚歎它“永久性地灌溉了中華民族”，與之同時代的鄭國渠早已成了需要史學家考證的歷史遺蹟，都江堰依舊生機盎然，滋養着天府之國的子民。
19.請你認真閱讀下面文段，仿照前面的店名，結合上下文，爲後面的小店分別取一個店名，要求：符合該店特點，生動形象，又能很快被大家記住。(6分)
成都某茶坊，在大門上方懸掛一大牌匾，上書龍飛鳳舞的“圓茗緣”三字，既有前世今生的厚重，又有一見鍾情的命中註定。
學校後門不遠有家理髮店，小老闆是個光頭，爲人風趣，居然給理髮店取了個“ ① ”的名字，店名與他的形象真是絕配。
樓下新開了一家舞蹈學習班，店名特別猛，叫“ ② ”。
一家賣滷品的小鋪，取名叫“ ③ ”，展示了店家對古典名著的研究以及對自己的滷製品的自信。
①________________ __ ②_____________________ ③_________
20.請以“天下的水有很多種”作爲開頭寫一段文字，要求：想象合理，描寫生動，100字內。(4分)
七、(60分)
21.作文(60分)
閱讀下面的材料，按照要求作文。
貝多芬說：“你想收穫歡樂嗎?那就得播種眼淚。”
英國詩人卡萊爾說：“未曾哭過長夜的人，不值得語人生。”
要求：①請就以上材料，展開聯想，寫一篇不少於800字的文章;②自定立意，自擬標題，文體爲議論文③不得脫離材料的含意，不得抄襲。
參考答案
1.B. A.肄業(sì),應爲(yì);C.憎惡(zèng)應爲(zēng);D. 監生(jiān)應爲(jiàn)
2.D. A.“恰如其份”應爲“恰如其分”B.“雲宵”應爲“雲霄”C.“車蓬”應爲“車篷”
3.C.A.眼花繚亂：看到紛繁或新奇的東西而使眼睛發花，感到迷亂。見教材39頁;B.出神入化：形容技藝達到高超絕妙的境界。見教材67頁。C.偶爾：強調頻率。應改爲“偶然”，強調超出常情。見教材90頁;D.反之：表示從相反的方面說，引出同上文相反的另一意思。
4.D.A.“吸引……關注”搭配不當。B.“廓清瀰漫在學術及科研領域的道德”應是“廓清瀰漫在學術及科研領域的道德迷霧”，不搭配。C.兩面對一面。
5. D
6.D.(A.“它是所有高級香水和化妝品中必不可少的配料”應爲“它幾乎是……”;B.原文是“微帶有“而不是“較濃的”;C.“英國舊王室中，有一房間因爲塗有龍涎香，歷經百年風雲，至今仍香飄四溢”僅僅是“據說”而已，並不確鑿)
7.B.(A.古人的說法不科學，因此不能說對海洋生物學家揭開龍涎香的誕生之謎具有參考價值。C.是“角喙”不能被胃酸消化。D.剛排出體外的龍涎香並不是“芳香襲人”而是“奇臭無比”)
8. C.(龍涎香不是植物香料而是動物香料)
9.C：間：名詞作狀語，從小路
10.D，介詞，因爲(A副詞，就/副詞，才;B.連詞，錶轉折/連詞，表遞進;C.結構助詞，的/代詞，這件事)
11.C 無中生有，不合文意
12、⑴羊欣因爲不能承受拜伏之禮，推辭不上朝覲見，高祖、太祖都以沒有見過他而感到遺憾。(關鍵詞：以、堪、恨)
⑵不吝惜奇珍貴重的器物和肥沃富饒的土地，用來招致天下優秀的人才，訂立南北聯合的盟約，結成一體。(關鍵詞：愛、致、合從)
答案：
13.⑴這首詩通過繁露、寒月、疏竹、石泉、山鳥等意象，生動地勾畫出了幽深、寂靜的月夜景色，營造了悽清、寂寞的意境。(意象2分，意境2分)⑵以動襯靜。詩人抓住在靜夜中聽到的各種細微聲音，用越遠越清晰的泉水聲和偶爾一喧的鳥鳴等，反襯出夜的寂靜，環境的清遠和空曠。從而襯托出他在謫居僻遠之地，孤獨愁苦，無人理解的寂寞情懷。(4分。答出“以動寫靜”或“反襯”給1分，簡單分析得1分;感情理解準確，答到關鍵詞“孤獨、愁苦、寂寞、鬱悒、無人理解”等給2分。)
(另：如果答出借景抒情，以空曠寂寞之景，襯托作者謫居中孤寂的情懷得2分)
賞析：
這首五言古詩作於詩人貶謫永州之時。西園位於作者永州愚溪住宅以西。
半夜了，四野萬籟無聲。詩人輾轉反側，夜不成寐，百無聊賴中，連露水滴落的細微聲音也聽到了，多麼寂靜的環境啊!露水下降，本來是不易覺察到的，這裏用“聞”，是有意把細膩的感覺顯示出來。於是他乾脆起牀，“開戶臨西園”。
來到西園，只見：一輪寒月從東嶺升起，清涼月色，照射疏竹，彷彿聽到一泓流水穿過竹根，發出泠泠的聲響。“泠泠”兩字用得極妙。“月”上用一個“寒”字來形容，與下句的“泠泠”相聯繫，又與首句的“繁露墜”有關。露重月光寒，夜已深沉，瀟瀟疏竹，泠泠水聲，點染出一種幽清的意境，令人有夜涼如水之感。在這極爲靜謐的中夜，再側耳細聽，聽得遠處傳來從石上流出的泉水聲，似乎這泉聲愈遠而愈響，山上的鳥兒有時打破岑寂，偶爾鳴叫一聲。
“石泉遠逾響”，看來難以理解，然而這個“逾”字，卻更能顯出四野的空曠和寂靜。山鳥時而一鳴，固然也反襯出夜的靜謐，同時也表明月色的皎潔，竟使山鳥誤以爲天明而鳴叫。“露”“月”“泉”“鳥”這四種意象相互融合，以動襯靜，突顯了詩人被貶謫後所處環境的空曠寂寞。
面對這幅空曠寂寞的景象，詩人斜倚着柱子，觀看，諦聽，一直到天明。詩人“倚楹至旦”的沉思苦悶形象，發人深思。他在這樣清絕的景色中想些什麼呢?“寂寞將何言”一句，可謂此時無言勝有言。“寂寞”兩字透出了心跡，他感到自己複雜的情懷無法用言語來表達。
這首詩，構思新巧，詩人抓住在靜夜中聽到的各種細微的聲響，來進行描寫，以有聲寫無聲，表現詩人所處環境的空曠寂寞，從而襯托他謫居中鬱悒的情懷，即事成詠，隨景寓情。從表面看來，似有自得之趣，而終難如陶、韋之超脫。
參考答案：
15.(1)引出下文“仰望星空”的話題，引起讀者對於“仰望星空”的哲理意蘊的思考。(2分)
(2)統攝全篇，集中而凝練地揭示了文章主旨。(2分)
16.(1)在自己的生命中學會迷戀和感恩;(2)學會守護童年純潔的品行;(3)懂得以虔誠之心看世界;(4)學習謙卑與忠誠，使生命獲得神性的支持，心靈生出高度與尊嚴(每點1分)
17.(1)虔誠地膜拜，在星空的感召諭示中誕生文化靈感和生命智識;
(3)貪婪地佔有，從使用出發把星空作爲科技、政治力量角逐的領地.
18.(1)重鋪排。如第二段排比，體現“仰望星空”的意義，情與理相得益彰。另還有第四段，由外到中，由古至今連舉四例以說明“星空，不僅是生理依賴，也是精神的依賴;不僅是光線來源，也是詩意與夢想、神性與理性的來源”這一觀點，內容豐富，論據充分而有氣勢。
(2)語言形象生動，借用詞彙或賦予常見詞語以新意，深入淺出。
如這一段中的黑體字——“嫦娥奔月”變成了“太空競賽”和“星球大戰”——人類對星空的消費，也就完成了由“愛慕”向“佔有”的偷渡，對它的打量也就從“戀情式”進入了“科技式”和“政治式”，膜拜變成了染指和竊取。
(3)引用詩文，既豐富了文章內容，又增添了文章文采，使議論、說理充滿了文采和情感，使文章更具感染力。
(4)描寫、抒情、議論融合一體，富有形象感、畫面感，緣情入理。
如：我發現，凡有德和有信的時代，必是謙卑的時代，必是尊重萬物、慣於膜拜和仰望的時代;凡理想主義和浪漫主義漲潮的季節，也必是凝視星空最深情與專注之時。
(一點2分，其中答出技巧手法1分，內容分析1分，要適當舉例，未舉例可酌情扣分)
19.參考答案：歷史悠久，順應自然，作用巨大，功效長久。(每點1分)
20.參考答案：①一剪沒 ②舞林大會 ③滷至深
(每條2分，給分依據：符合店鋪特點即給1分，生動形象或符合諧音特點再給1分)
21.參考：天下的水有很多種。九寨的水是一個美麗的夢，幽藍得讓人迷醉，是童話裏的琉璃世界;黃龍的水是一首五彩的詩，是人間瑤池，澄靜得像仙女們的片片寶鏡，流溢着恬靜的心緒;三峽的水是一支雄壯的歌，山水相激，在順流放舟中蕩氣迴腸。
1.2014高二語文上學期期末試題(含答案)
2.義烏市高二上學期期末調研考試語文試卷
3.高二語文上學期期中考試試卷附答案
4.2016高二上學期期末考試語文試卷(人教版)
5.2016高二期末考試語文試卷(上學期)
6.高二12月調研考試語文試卷
7.2016高二上學期期末考試語文試卷
