關於蘇教版二年級語文上冊第八單元測試題
一、照樣子，選字組詞。(6分)
()錦()其()幻
雞至想
()棉()甚()幼
鏡()借()印()
環打倒
境()獵()映()
二、用“——"找出下列詞語中的錯別字，並改正。(4分)
仍進大海()美麗景像()從林深處()牢計知識()
三、選字填空。(6分)
完玩頑
1.()皮的小猴是馬戲團的演員。
2.明天，我要和媽媽到公園去()。
3.我的作業已經做()了。
採彩踩
4.今天的電視節目很精()。
5.小蜜蜂在()花蜜。
6.小心，不要()壞小草。
四、把可以搭配在一起的詞語用線連起來。(12分)
雄鷹在竹林飛翔
熊貓在稻田治病
啄木鳥在藍天嬉戲
青蛙表演節目
猴子催人們早起
公雞給老樹捉蟲
五、讀句子，用帶點詞語寫句子。(12分)
1.小鳥一會兒唱歌，一會兒梳理蓬鬆的羽毛。
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2.她一邊吃麪包，一邊欣賞兩岸的風景。
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3.讀一讀，選擇兩個喜歡的詞語造句。
驚動快活在乎消失機靈保護成百上千
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六、將下面的句子分別改寫成“被”字句和“把”字句。(8分)
1.湖裏美麗的景色吸引住了小潔。
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2.小亮抱起受傷的小鳥。
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七、讀下面句子，正確的打“√”，錯的'打“×”。(8分)
1.“野鴨被打中了。”這句話裏的“中”讀zhōng。()
2.“領”的部首是“令”，除部首外還有五畫。()
3.黎明時的鳥，翅膀潮溼，飛起來重。()
4.“這條在乎，這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”一句中的“這”應讀重一些。()
1.小鳥在枝頭高唱：“‘紅領巾’真好!”
“紅領巾”是指誰?好在什麼地方?
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2.小潔手裏還是緊緊地攥着麪包紙。她跨步上岸，四處張望，好像在尋找什麼。忽然，她眼睛一亮，飛快地向前跑去。
是什麼使“她眼睛一亮”?小潔向前跑去幹什麼?
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