八年級語文檢測題

積少成多，有經驗才能脫穎而出，下面是八年級語文檢測題，一起來做做題吧！

一、積累與運用：（33分）

1、下面加點字注音完全正確的一項是（2分）（ ）

A、禁錮(gù) 詰責(jí) 文縐縐(zhōu) 眼翳(yì)

B、鬍髭(zì) 黝黑(yǒu) 一綹綹(lǚ ) 頷首(hàn)

C、解剖(pōu) 畸形(qí) 誘惑(yòu) 摹畫(mó)

D、滯留(zhì) 粲然(càn) 庶祖母(shù) 脊背(jǐ)

2．下列成語中沒有錯別字的一項是（2分） （ ）

A．翻來覆去 器宇軒昂 相形見絀 憂鬱消沉

B. 成羣結隊 花團錦簇 精巧絕倫 困惑不解

C. 正襟危坐 誠惶誠恐 粗製亂造 藏污納詬

D. 暗然失色 不可名狀 不容置疑 顧名思義

3.下列句子加點成語使用正確的一項是（2分） ( )

A.在繁華的商業大街上，觀光購物的人濟濟一堂，笑容滿面。

B.體育考試時，李明考試成績優秀，不可名狀，王新也獲得了優秀。

C.領導幹部要對人民的身體健康和生命安全切實負起責任，決不允許馬虎從事，敷衍塞責，玩忽職守。

D.談起互聯網，這孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，就連在場的專家也驚歎不已。

4．下列句子中，沒有語病的一項是（2分） ( )

A．能否推進素質教育是保證青少年健康成長的條件之一。

B．學校新的領導班子健全並建立了一整套班級管理制度。

C．這次會議規定每一位發言者的發言時間最多不能超過30分鐘。

D．湛江的亞熱帶城市風光迷人，豐富味美的海鮮也吸引着大量的遊客。

5文學常識表達有誤的一項是（ ）（2分）

A、《馬說》、《小石潭記》、《岳陽樓記》這三篇文章的作者分別是韓愈、柳宗元、范仲淹，他們都是唐代偉大的文學家。

B、陶淵明，名潛，字元亮，東晉著名詩人，代表作有《歸去來兮辭》、《歸園田居》、《五柳先生傳》等。

C、魯迅的散文詩集《野草》，收錄了《雪》、《風箏》等作品。

D、高爾基，前蘇聯無產階級文學家，他的代表作有自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》。

6下列句子中標點符號的使用，正確的一項是 （ ）

Ａ、讀了拜倫的詩，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭髮是黑的，還是金黃的？

Ｂ、在中華大地上，我要去的地方就更多了，因爲我認爲中國的山山水水、亭臺樓閣、花草樹木……都是世界上最美的。

Ｃ、爲了對演出市場及演員進行規範管理，文化部近日發出了“演員個人營業演出活動管理暫行辦法”。

Ｄ、她說：“有這麼多熱心的民警，有這麼多好街坊，我呀！還得活一輩子啊！”

7將下列五句話填在橫線上，順序最恰當的一項是（ ）

在北京寬闊的馬路上， 。要沒有這些小色塊點綴，北京的深秋或許就索然無味了。

①氣氛顯得安謐而有生氣。 ②行道樹是由各種樹木組成的。 ③街道被美麗的各種形狀的小色塊點綴着。 ④落葉飄搖而下。 ⑤首都濃濃的秋意就驀然顯現出來。

A、⑤②④③① B、②④③⑤① C、②④③①⑤ D、⑤①②④③

8、名句默寫：（8分）

（1） ，松柏有本性。（《贈從弟》劉楨）

（2）安得廣廈千萬間， ！風雨不動安如山！ （杜甫《茅屋爲秋風所破歌》）

（3）長風破浪會有時， 。（李白《行路難》）

（4）念天地之悠悠， 。（陳子昂《登幽州臺歌》）

（5）坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨， 。

（柳宗元《小石潭記》）

（6） ，愁雲慘淡萬里凝 。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

（7） ，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》其五）

（8） ，兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

9、名著閱讀：（4分）

（1）《海底兩萬裏》裏的情節按事情發生的先後順序排列正確的一項是（ ）。（2分）

①同鯊魚搏鬥 ②遭遇土人圍攻 ③章魚襲擊

A、①③② B、②①③ C、③①② D、②③①

（2)作者凡爾納被公認爲“ ”（2分）

綜合性學習：（7分）

10.寶雞市“德潤鄰水 書香陳倉”活動開展地有聲有色，請你積極參與。

（1） 請你爲本校這一活動擬一條標語。(2分)

_________________________________________ ___________

（2）按下面要求策劃一個班級活動方案。(3分)

活動主題：_________________________ ___

活動目的(緊扣班級活動主題)：

活動方式：___________________ _ ________

（3）請你推薦一本自己喜歡的好書，並說明推薦理由。(2分)

書本名稱：

推薦理由：

二、閱讀理解（57分）

（一）閱讀下面短文，回答8—12題（16分）

這條路得通過些果樹林、柞木林、竹子林和幾個大半年開滿雜花的小山坡。馬上一面欣賞土坎邊的粉藍色報春花，在輕和微風裏不住點頭，總令人疑心那個藍色竟像是有意模 仿天空而成的'；一面就聽各種山鳥呼朋喚侶，和身邊前後三三五五趕馬女孩子唱着各種本地悅耳好聽的山歌。……最有意思的是雲雀，時常從面前不遠草叢中起飛，一面扶搖盤旋而上，一面不住唱歌，向碧藍天空中鑽去，彷彿要一直鑽透藍空。伏在草叢中的雲雀羣，卻帶點鼓勵的意思相互應和。直到窮目力看不見後，忽然又像個小流星一樣，用極快速度下墜到草叢中，和其他同伴會合，於是另外幾隻雲雀又接着起飛。趕馬女孩子年紀多不過十四五歲，嗓子通常並沒經過訓練，有的還發啞帶沙，可是在這種環境氣氛裏 ，出口自然，不論唱什麼，都充滿一種淳樸的本色美。

大夥兒唱得最熱鬧的叫“金滿鬥會”。有一次，由村子裏人發起，到時候住處院子兩樓和那道長長屋廊下，集合了鄉村男女老幼百多人，六人圍坐一桌，足足坐滿了三十來張矮方桌，每桌各自輪流低聲唱《十二月花》，和其他本地好聽曲子。聲音雖極其輕柔，合起來卻如一片松濤，在微風蕩動中舒捲張弛不定，有點龍吟鳳噦意味。僅是這個唱法就極其有意思。唱和相續，一連三天才散場。來會的婦女佔多數，和逢年過節差不多，一身收拾得清潔索利，頭上手中到處是銀光閃閃，使人不敢認識。我以一個客人身份挨桌看去，很多人都像面善，可叫不出名字。隨後纔想起這裏是村子口擺小攤賣酸泡梨的，那裏有城門外挑水洗衣的，打鐵箍桶的工匠，小雜貨商店的管事，鄉村土醫生和閹雞匠，更多的自然是趕馬女孩子、不同年齡的農民和四處飄鄉趕集賣針線花樣的老太婆，原來熟人真不少！集會表面說是避疫免災，主要作用還是傳歌。由老一代把記憶中充滿智慧和熱情的東西，全部傳給下一輩。反覆唱下去，到大家熟習爲止。因此在場年老人格外興奮活躍，經常每桌輪流走動。主要作用既然是在照規矩傳歌，那麼不問唱什麼都不犯忌諱。就中最當行出色的是一個吹鼓手，年紀已過七十，牙齒早脫光，卻能十分熱情整本整套地唱下去。除愛情故事，此外嘲煙鬼，罵財主，樣樣在行，真像是一個“歌庫”（這種人在我們家鄉則叫做歌師傅）。小時候常聽老太婆口頭語，“十年難逢金滿鬥”，意思是盛會難逢，參加後才知道原來如此。

——《雲南的歌會》

1依照示例，概括選文所表現的不同的“美”。（2分）

→ →（示例）女孩子歌聲的淳樸本色美。

2．有人認爲，選文花費筆墨描寫自然景物屬偏離“內容”與“主旨”之敗筆，你的看法及理由是什麼？（3分）

3“金滿鬥會”爲什麼是“最熱鬧的”？3分

答：

4、“僅是這個唱法就極其有意思”指的是怎樣的唱法？2分

答：

5、參加“金滿鬥會”的都是些什麼樣的人？體現了“金滿鬥會”什麼特點？3分

答：_

６、畫線語句使用了什麼描寫方法？有什麼作用？3分

答：

（二）閱讀下面短文，回答13—18題（19分）

躺在母親身邊

①母親病了，躺在牀上，我就坐在母親的牀邊玩電腦。

②母親大多數的時候是悄無聲息地躺在牀上的，但是有時候也會試探着想跟我說話。說她又覺得哪個地方不太舒服了，說她又做了一個可怕的夢了，說她年輕時有多麼健康，一個人能幹多少活了。這時我總是很不耐煩。

③有一次，母親突然探過身來湊近電腦說：“你一直在電腦上幹什麼?不累嗎?”

④“聊天。”我不耐煩地說。

⑤“聊天?跟誰聊啊?”母親又問。

⑥“一個外地的，不認識。”

⑦“不認識?”母親好像很是不解，“那說什麼呀?”

⑧“反正也無聊，隨便說什麼都行。”我說。

⑨“哦。”母親若有所思地看了一會兒，又像很累似的長嘆一口氣，重新躺回到牀上。

⑩我又聊了一會兒，無意中轉頭看看母親，她正睜着眼看着天花板出神。我心裏突然一動。我名義上是在這裏陪伴母親，可除了能爲她做點飯倒杯水外，還做了什麼?

⑾母親是生我的時候落下了病根，多年來一直 A （倍受、備受)疾病的折磨，近年又添上了許多老年病。也許因爲母親常年生病，她自己不在乎了，我們也習以爲常了，有時週末回家，也很少想着要主動幫她乾點什麼，總是她一個人裏裏外外地幹這幹那。

⑿母親這次犯病，就是累病的。她病了，不但得不到我們的同情，反而誰見了她都會抱怨，都覺得她把自己累病了，害得我們也跟着受累。每當我們抱怨的時候，母親總是一聲不吭，彷彿她真的做錯了什麼一樣。

⒀我關掉電腦，給母親倒上一杯水。還沒等我說什麼，母親卻說：“看電腦累眼睛吧?快躺下閉着眼歇一歇。”

⒁我答應着，拉了一牀被子就躺在母親身邊。我說：“媽，你給我說說你以前的事，我看看能不能寫篇文章。”

⒂母親 B (驚喜、歡喜)得一時不知該說什麼。我靜靜地躺着，耐心地等着她說。

⒃突然覺得，原來躺在母親身邊，就是這樣的感覺——暖暖的。

⒄我卻已經遺忘多年了。

7根據文意，選擇括號中恰當的詞語填到A、B兩處(2分)

A： B：

8、請結合語境，分析下列句子中加點短語運用的妙處。(3分)

母親若有所思地看了一會兒，又像很累似的長嘆一口氣，重新躺回到牀上。

9第⑩⑾兩段運用了哪種敘述方法（敘述順序）？試分析這兩段在文中的作用。(3分)

10、文章運用了大量的筆墨描寫人物對話，試分析文章是如何運用語言描寫刻畫“母親”形象的?（3分）

11、結尾“我卻已經遺忘多年了”這句話該如何理解?(3分)

12、從小我們聽着“孟母三遷”、“岳母刺字”的故事入睡；伴着《世上只有媽媽好》的歌聲、《遊子吟》的吟誦聲長大。草根母親姚厚芝感動世人。母親，一個人世間最親切的名字。她們用甘甜的乳汁滋養着子女成長，她們將生命熱血全部奉獻給她的孩子。如果，“中國母親”這個偉大的羣體能獲得央視“感動中國”年度人物特別獎，請你爲她們寫一段頒獎詞。(5分)

“中國母親”頒獎詞：

（三）閱讀兩段文言文，完成習題19-22。（22分）

（一）

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，遊人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守遊而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（選自《醉翁亭記》）

（二）

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之爲，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君；是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？（選自《岳陽樓記》）

1、解釋句中加點字的詞。4分

樹林陰翳： 太守謂誰：

予嘗求古仁人之心： 然則何時而樂耶：

2、翻譯句子。4分

1）人知從太守遊而樂，而不知太守之樂其樂也。

2）噫！微斯人，吾誰與歸？

2、《醉翁亭記》的作者 是“唐宋散文八大家”之一，你知道其他幾位是誰嗎？請寫出兩位及其作品名稱。 3分

答：

3、“或異二者之爲”一句中“二者”指 誰 ？ “爲”的意思是 什麼？文中具體指什麼？ （用原文回答） 4分

答：

4、聯繫所學課文，寫出下聯。3分

歐陽修醉翁亭裏與民同樂， 。

5、《醉翁亭記》和《岳陽樓記》都是抒情散文。試比較它們所表達的思想感情有什麼異同？ 4分

三、作文。（60分）（任選一題）

1、細心閱讀語文課本，我們時常被書中的人物感動。藤野先生毫無民族偏見，胡適的母親最仁慈，最溫和，海倫凱勒頑強不屈，范仲淹先憂後樂抱負遠大，歐陽修與民同樂，杜甫推己及人願天下人安居樂業……同學友情，親人關愛，古人情操……溫情和力量就在生活的點滴裏，引領成長中孤單的心。請以《 引領我成長》爲題寫一篇作文。

提示和要求：

（1）先將題目補充完整，然後寫作。題目的橫線上可填“青春、健康、親情、幸福、

榮譽、夢想、責任……”等詞語。

（2）寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感。

（3）文中不要出現真實的人名班級名，否則扣分。

（4）不少於600字。

2、請以《這一次不一樣》爲題寫一篇不少於600字的文章，文中不得出現考生真實的人名、校名。不少於600字。