現代詩歌：校園的春天

現代詩歌：校園的春天1

風拂過

那些被修剪過的桂花樹抽了新芽

一撥兒一撥兒頑皮的孩子

習慣性用碗筷敲擊着乒乓球檯

彷彿大人們彈奏的悅耳動聽的琵琶曲

送孫子孫女上學的老奶奶

似乎也在家裏打扮過了一番

她們拄着柺杖，斜靠在被朝陽曬過的校門

身上暖，心裏就更暖

偶爾，她們也用渾濁的目光仰望飄揚的國旗

戴着紫圍巾或紅圍巾的女教師

笑眯眯地與初綻花蕾的迎春花媲美

她們無法顧及頭頂上嘰嘰喳喳吵鬧的麻雀

只顧着用自己的青絲和暖融融的晨風傾心交談

衆姐妹的臉上，都長久地寫滿了醉人的笑意

某些男教員

來不及颳去臉龐和腮幫下的鬍子

如李逵，如張飛，也像騰格爾

風風火火地在球場上與小屁孩打籃球

他們那震顫侗鄉的笑聲匯流成一首首激盪的春歌

我盯着不遠處的山巒

默想着重陽亭邊的景物是否依舊？

追溯着苗疆河畔的老柳樹是否仍在搖擺？

懷念着曾經戴紅領巾的歲月是否成了覆水難收？

此時此刻，上課的鈴聲與鏗然的晨鐘一同響起

現代詩歌：校園的春天2

摒棄了那份不屬於我的銀裝與素裹，

現在的我，

更顯得生機勃勃。

那一份對美的執着，

終於使我重新擁有對生命意義的追朔，

還有紅花與綠樹在訴說：

紅花

儘管我不久又要沒落，

儘管我很怕夜間的黑暗與寂寞。

但我還是會勇敢地生活，

看風吹着雨的`執着，

不理會心急的孩童輕輕詢問：

“你何時會凋零，

以結出碩果？”

因爲死亡對我來說，

是一種過錯，

無論風吹着我是多麼柔弱，

我也要默默奉獻出，

我的光和熱。

當我重新獲得生命的那一刻，

我就向春天許諾，

讓我的一生，

燦爛地走過。

綠樹

此時，

我沒有選擇沉默，

在浪漫的季節，

有風吹過，

“沙沙”的聲音如歌。

我新的生命，

曾在詩人的中庭，詞人的院落，

瑩瑩的綠色如潑。

校園的夜晚有星光閃爍，

我綿綿的枝芽，

曾自信地說過：“

黑夜的寧靜，

已被我成長的聲音打破。”

傳說

在校園的春天，樹花曾放開喉嚨訴說。