【實用】青春勵志演講稿範文彙編五篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在不斷進步的時代，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的青春勵志演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
青春勵志演講稿 篇1
親愛的同學們：
首先請允許我給大家講一個故事。
一位國王某日清晨獨自漫步於自己的花園中，竟發現了園中幾乎所有的花草樹木都一一枯萎凋殘了，花園成了一派死寂、毫無生機的花園。在萬般詫異戶，國王詢問園門口的一株橡樹爲何落下這般景緻。原來，橡樹因爲抱怨自己沒有松樹挺拔高俊，頓生厭世之情，不願活命了；松樹呢，又怨恨自己不能像葡萄藤那樣結出豐腆的果實，也不願再活下去了；而葡萄藤也準備自盡，因爲它日夜葡甸在地上或別的樹上，自己不能直立於世，又不能像桃樹那樣，開放出鮮豔可人的花朵……幾乎所有的植物都在垂頭自怨，恨己不如人。
只有一株卑微的心安草例外。國王見到它的時候，它仍在不停地噴香吐綠，保持着自己固有的生命狀態。國王異常地高興，又一次在驚詫中用舒緩的語氣試探這株嬌小的生命：“心安草兒，看到你我真高興，在別的植物都悲觀沮喪、厭世嫉俗的時候，你卻如此堅強自立，看上去似乎不曾失落沮喪過。”
“尊敬的國王啊，我確實不曾對自己失去信心，哪怕一絲一毫的灰心失望也不曾有過。我雖然卑微，卻知道如果您需要橡樹、松樹、葡萄藤或者桃樹，您都會分別去種植的，而且我也知道您對我的要求是：做好一棵微小而不懦弱的心安草。這樣，我才毫無厭意地做着我自己。”小小的心安草平靜而認真地對國王說道。
心安草是睿智的。它沒有追風逐影，沒有過分地崇拜他人，沒有自怨自艾，更沒有奢求自己變成他人，所以它存在；它沒有在追尋他人的歷程中失掉自我、毀掉自己，它明白它只能成爲它自己，所以它存在。
我想，我們每一個人都應當做一株可愛的心安草，我們要知道自己的誕生到底意味着什麼，要知道我們如何得到健康的成長，要知道怎樣謀求獨立，要知道面對他人的優點、面對自己的缺陷的正確方法，要明白做好一個真實上進的自己的重要。
每一個人都應該是爲了其應具有的地位和應發揮的作用而誕生的；每一個人都是帶着自己的尊嚴、揹負着自己的使命而降臨於天地之間的。我們沒有理由對自己失去信心，沒有理由自我墮落，也沒有理由成爲他人的影子。我們應該做一個完整的自己，一個真實的自己，一個獨立的自己。
也許，我們身上有着這樣那樣的缺陷，以致因此而喪失了許多美麗的光環。但只要我們不讓這些固有的缺陷滋長，同時加固和充實自己的優點，我們就一樣能以驕人的成就屹立於世。而當我們一味詛咒和埋怨自己而看不到自己的優點的時候，我們就將連這些優勢也喪失殆盡，一無是處，爲人所鄙棄。
其實，在我們自怨自艾的時候，別人也在羨慕着我們自己的優勢。松樹不是被橡樹羨慕嗎？葡萄藤不是被松樹羨慕嗎？桃樹不是被葡萄藤狡慕嗎？羨慕別人和被別人羨慕，本來也極正常，我們所有人身上的優勢都與國王花園裏的植物一樣，被別人羨慕着。但不太正常的是，某些本來被別人羨慕的人卻在羨慕別人的過程中迷失了自己，使自己陷人了一種無盡的深淵而無法解脫、難以自拔。只有心安草，沒有自慚自損，沒有在盲目崇拜中要求自己成爲別人，它只在履行自己生存的使命；它看到了別人的優勢，但它更懂得別人有無數，而獨立的自己卻只有一個。於是，國王的花園中，萬物凋零，唯獨這株心安草還這麼生氣勃勃地生長着，不斷地吐露着芬芳。
古人說，知足常樂。這種“知足”，蘊含着深邃廣博的人生哲理。認清自己、不菲薄自己、做好自己、走穩自己的路，就是拯救自己、善待自己。如果每一個人都像一株心安草那樣，即便卑微，也能固守自己的使命，做一個永不言棄的真實的自己。那麼，那位國王的花園將永遠不會荒蕪，這個世界也將是一個花香鳥語的世界！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春勵志演講稿 篇2
尊敬的各位領導，各位評委嘉賓，親愛的同事們大家晚上好!
今天我演講的題目是《青春在崗位上閃光》。
青春是一個美好而富有詩意的字眼，有人把它比作初升的太陽，有人把它喻爲帶露的鮮花，是啊，無論把青春比作什麼，青春都是最美麗，最動人的!就像那一抹絢爛的彩虹，逝去的是無情的歲月，留下的卻是七彩的樂章!
很榮幸今天能站在這裏參加這次演講比賽。在我沒有進入移動公司前，印象裏的中國移動就是信號好、服務好、辦理業務方便快捷，是最好的通信運營公司。自己也是多年的移動老用戶，對移動的服務以及通話質量也是相當滿意，幾個月前一個很難得的機會我帶着希望帶着夢想來到了移動公司，當進入岐山移動公司的那天我就告訴自己：我將努力成爲優秀的一員。
作爲一名新員工，對所有的一切都感到無比的新鮮和好奇，以前當我走進移動辦理業務，感受移動公司一流的服務，而現在我要作爲服務者來面對廣大的客戶，爲他們服務，這對於我來說無疑是一種挑戰!在加入移動公司之前我對個人形象幾乎沒有什麼要求，什麼自然啊、親切啊、微笑啊，感覺並不是那麼重要。現在我我認識到做爲移動公司的一名前臺營業人員形象是很重要的，所以我嚴格要求自己的言談舉止。就是從那時起我才真正知道看似簡單的事情原來也不是那麼簡單，就拿流動諮詢崗來說吧，要做到“來有迎聲、問有答聲、去有送聲”，客戶諮詢我們的每一件事情，我們要非常耐心，細心、準確的回答，得到客戶的滿意。因爲所有的一切都代表着公司的形象。同時，我明白了一個道理：做好一件事不難，難的是要堅持!就是這個信念，支持着我與同事們不斷進取，不斷完善、不斷提高。
有人說，營業員的工作是枯燥乏味的，但我說，營業員的工作是神聖的，我熱愛它。創造無限通信世界，提供嶄新的生活方式，讓所有人享受到快樂，是中國移動永遠的追求，而營業窗口是與客戶溝通的橋樑和紐帶。一聲親切的問候，一個甜甜的微笑，拉近了客戶與我們之間的距離。在平時的工作中，我本着企業“溝通從心開始”的服務理念，熱情的、真誠的接待每一位客戶，讓客戶高興而來，滿意而歸，讓他們真正的、實實在在的享受我們優質、高效的服務。
我沒有驚天動地的事蹟，我只是一名普通的岐山移動公司的員工。在平凡的崗位上，從事平凡的服務工作，卻能讓客戶時時感受到春天般的溫暖，讓客戶感受到我們"潤物細無聲"的個性化服務。
這個行業，就該以飽滿的熱情對待，要牢記"客戶永遠是對的，客戶就是上帝"的服務口號，要用同樣真誠的微笑，同樣耐心的解釋，去化解客戶的誤解和疑惑。通過自己辛勤的工作以及對客戶負責的工作態度，完成各項工作。
用心去服務，用愛去體驗
記得有一次，營業廳來了一位特殊的'客戶。我熱情迎上前去："你好，先生，請問您需要辦理什麼業務?"我連續問了很多遍，可是這個讓我感覺"傲慢"的客戶卻對我不理不睬，東張西望走到營業窗口，並出示了手機，最後又依依呀呀地比劃起來。我這才發現是位聾啞人。由於這個缺陷，她聽不見別人講的話，也表達不清楚想要做什麼，真是急死我了!我靈機一動找來紙和筆和她經過一番交流，我得知了她的手機號碼，經過前臺查詢號碼是正常狀態，但卻不能正常通話也不能發送短信，此時我想手機短信是一個聾啞人和外界溝通的唯一方式，我一定要幫她弄好。我仔細檢查了一下她的手機和卡，並進行了相關檢測，原來是sim卡的芯片壞了，我給她重新補了張sim卡，裝入機子內，立刻出現中國移動四個字。我將她手機的時間調整好，雙手遞給了她，她感激的對我豎起了大拇指。看着他臉上的笑容，我的心裏美滋滋的，有一種說不出的感覺，他在臨走時，還在便籤上寫了幾個字“你的服務態度真好，希望你繼續努力保持”。這句話，我一直牢牢記在心中，時刻提醒自己，我要好好努力!
在營業廳工作的每一天，我用心爲客戶服務，客戶也用真誠的笑容、樸實的話語感動着我，在心與心的交流中，我深深體會到了付出的快樂。在營業前臺這一平凡的崗位上，也許我將永遠默默無聞，但我，把對工作的情，對崗位的愛，奉獻給移動，奉獻給了客戶，只要能使千千萬萬的客戶笑顏永駐，我所做的一切都是值得的。坦誠地面對未來，大膽地融入社會，與時俱進，提高素質，完善自我，用豐富的知識證明自己的價值，用閃光的智慧照亮自己的人生，充分展示移動人的風采和魅力。
我們有理想，所以我們自豪;我們有奮鬥，所以我們快樂;我們有收穫，所以我們幸福。只要我們努力了，我們就是最棒的!所以，不管東西南北中，服務要在我們心中，不管春夏秋和冬，服務要在我們心中。讓我們用青春的心聲發出錚錚誓言吧，讓笑容在工作中縮放，讓青春在崗位上崗位上綻放異彩，親愛的朋友們，讓我們挽起雙手不斷提升服務水平，爲創建省級精神文明單位增光添彩，貢獻力量!最後，利用這個機會，預祝大家端午節快樂!
我的演講完畢，謝謝大家!
青春勵志演講稿 篇3
我是一名大學生，曾經對自己很滿意。因爲不時有人向我投來羨慕的目光，不止一次地受到人們的讚揚和恭維。然而，“大學生”這三個字究竟意味着什麼，我並沒有認真思考過。去年八月，我隨天津市大學生慰問團到了硝煙瀰漫的老山前線。當看到戰士們在飛。 ℃ 的高溫下，忍受着各種難以想象的困難，堅守陣地的時候;當聽說戰士們無數次流着眼淚，向戰友的遺體讀烈士犧牲前久盼的家書的時候;當聽到軍人說：“犧牲不要緊，只要國安寧;虧了我一個，幸福十億人。”這光輝的人生信條的時候，我的心被震撼了!從那時起，一種同齡人強烈的負債感便緊緊地包圍了我……
我怎麼也不能忘記：在去老山的途中，每當汽車沿盤山公路進人敵人封鎖區的時候，戰士們總是默默地將我們推向靠山的一面，讓自己的身體迎着暗處敵人的槍口。這就是說一旦有槍彈打來，首先倒下的，是戰士，而不是大學生。 ― 這太危險了!這太不應該了!同學們一再懇求：“咱們散開吧，散開點會安全些。”但戰士怎麼也不肯。一位同學流着眼淚搖晃着戰士的肩膀說：“難道你們的生命就不寶貴嗎?”戰士平靜地回答：“別這麼說，我們的任務就是保護你們，軍人的使命就是犧牲! 如果說，軍人的使命就是犧牲的話，那麼，我們，當代大學生的使命又是什麼呢?
記得在戰地醫院裏，當我看到一位被炸掉下肢的小戰土時，我哭了：“這太不公平了!”那位戰士卻拉着我的手說：“姐姐，別這麼說。將來，你們的貢獻要大得多了!因爲你們是大學生啊。”我是大學生，是戰士用生命保衛的大學生，是國家花了很高的代價培養的大學生，是人民寄予無限希望的大學生。然而，扣心自問，我們中的一些人又都做了些什麼呢?慚愧呀!多少次，學生宿舍裏打撲克的喧囂聲徹夜不絕;多少次，在食堂裏，我們因飯菜問題而慷慨陳詞;多少次，我們爲大學生的待遇“太低、太低”而抱怨;多少人，在畢業分配時，爲了留校，爲了進研究所，爲了進機關單位，而絞盡腦汁，四處奔走，苦心鑽營。但在爭論所謂“人生的價值”時，卻能滿口馬列，大談奉獻! … … 這一切，與“驕子”的稱號，與人民和人民戰士心目中的大學生形象，與大學生應有的形象，有着怎樣的天壤之別呀!
在戰場上，我曾問一位戰士：“爲什麼在戰鬥間隙，還堅持學習? 他誠懇地說：“我們這些扛槍桿子的，如果不抓緊學點東西，日後退伍回到地方能幹什麼呢?是的，也許我明天就會犧牲，但只要還有生還的希望，我今天就要學習。”
面對英雄們如飢似渴地學習精神，我想了很多。我和他們，同是一個母親的孩子，拼搏在同一個時代的兩個戰場。他們，已將一張張滿分的人生答卷奉獻給母親。正像他們在詩中寫的：“如果我在戰鬥中犧牲/我決不爲自己的選擇後悔/也不希望哪位姑娘在我的墳前獻上一束玫瑰/只要有和平、安寧的邊睡/我的生命就與這羣山萬壑同輝!”
如果說，這就是戰士 ― 我們的同齡人用青春譜寫的英雄曲的話，我們的英雄曲又是什麼呢?難道我們後方的青年，就沒有英雄曲嗎?不!請聽吧：“雖然母親如此貧窮/兒女對她的愛毫不含糊/長嘯一聲：振興中華/熾熱的感情發自靈魂深處。”
南疆血火交迸的戰場，把前方戰士和後方青年的心緊緊地連在了一起。在和戰士告別的時候，一位偵察兵懇求我的同學：“給我寫首詩吧。”那位同學說：“今天來不及了，等我回到天津以後，我一定寫好多好多給你寄來。”那位戰士搖搖頭說：“不，過兩天，我就要到最前線去，我會給你寫信的;但是，你你的信，我可能永遠也收不到了。”我的同學再也無法抑制內心的激動，抓起筆，在戰士的本子上飛快地寫道：“英雄鐵騎沙場馳，道聲珍重淚眼溼，可盼我輩重聚首，笑看祖國騰飛時。”
青年朋友們，大學生們!雖然我們沒有在戰場流血犧牲的機會，但是，讓我們在建設祖國的鬥爭中，貢獻大些、更大些吧!當我們的同齡人 ― 英雄戰士們從前線凱旋的時候，當我們前線、後方兩路大軍勝利會師的時候，讓我們手挽手、肩並肩，問心無愧地同聲高唱：祖國振興的功勳章啊，有你的一半，也有我的一半!
中國青年，決非幾條英雄好漢，而是，整整一代英雄!
青春勵志演講稿 篇4
同學們：
大家好！今天我要演講的題目是《青春》。
樹木的粗壯必先經歷樹苗，花朵的盛放必先走過花苞，果實的成熟一定會歷經青澀。是的，萬物的成熟都離不開青春。青春是不斷逐夢的過程，也是邁向成熟的必經之路。
曾看到過這樣一句話，“成熟不是心變老，而是眼淚在眼眶裏打轉卻還能保持微笑”。我深思了很久，我知道自己還很稚嫩，而成熟也是一件必然的事，沒有人一出生就是成熟的也沒有人到老還沒成熟。成熟必定會經歷一些事，這些是重疊起來的領悟便是成熟。成熟的時間或長或短，經歷的事件或多或少，但都有一個共同點——成熟的路里必包括青春。
青春是生命中短暫而又美好的時光，那時我們正值年輕，我們充滿熱忱，富有活力，朝氣蓬勃，我們想去奮鬥，心比天高，但總被絆倒，也正是這些接踵而至的磨難，讓我們懂得，什麼纔是堅強。倘若成熟經歷的是哭過100次，卻依然堅持等101次的微笑，那麼相信每個人都會如此。
講臺上的盆景，是這個繁忙的教室裏的綠色。偶爾寫字累了，會擡頭看看它，漸漸地，也就成了習慣，記得它剛剛降臨我們班的時候，它還是青澀稚嫩的模樣。這是一顆小樹，不開花，全是葉子，綠的就像翡翠一樣，慢慢地，寒風調皮地跑過，我們只記得遷就他的調皮，穿的像熊一樣。
那次國慶長假，我們都高高興興地去玩，一個星期過後，我們無奈地回到教室。老師讓我把已轉移到辦公室的苟延殘喘的小樹搬回教室，看着它由於一個星期沒有一滴水，已經乾枯得老媼的手，無力的伸着，我以爲它“死定了”。不出所料，後來的幾天，他的葉子全落了，光禿禿的枝幹顯得滄桑。但我意料之外的是，再後來幾天，寒風調皮地跑過，但他卻如同春天裏復甦的枝椏，竟長出了翠綠的新芽，慢慢地，它恢復了生機，而且枝椏也長長了，看起來更具有活力了。沒錯，經歷了青春的洗禮，他變成熟了，變強大了，不再向困難低頭，那次凋謝，是他的加冕儀式，從此，他有了成熟的魅力。
餘秋雨說，“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終於停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會鬨鬧的微笑，一種無須聲張的厚實，一種並不陡峭的高度”這樣的成熟需要青春的磨練，也必定經過青春。
青春勵志演講稿 篇5
尊敬的各位評委、老師：
大家好!今天很榮幸站在這裏，參加以青春爲主題的演講比賽。雖然告別青春的日子已悄然臨近，但我想把青春中涌動的激情和快樂跟年輕的朋友們以及所有爲教育事業奉獻青春的同事們一起分享。
我演講的題目是《舞動青春，追逐夢想》。
鳥兒嚮往藍天，是爲了自由地飛翔;花兒在枝頭綻放，是爲了吐露芬芳。既然我選擇教師這個職業，就無怨無悔，用青春追逐夢想，直至蠟乾絲盡，桃李芬芳。
我出生在一個平凡的教師家庭，從小在父母的身上就看到了什麼愛崗，什麼是奉獻，什麼是執著，什麼是理想。出生只有54天的我就跟着媽媽風裏來雨裏去的上班，爸爸經常帶着速滑隊的學生參加訓練和比賽，這一切讓幼小的我在心中萌發了一個想法：長大後也要當一名老師，像爸媽一樣。
朋友們，這12年對我來說，是幸福的12年，是收穫的12年。每年都有畢業的孩子回來看我，看着他們朝氣蓬勃的樣子，聽着他們述說成長的快樂，心裏比吃了蜜還甜，因爲他們是我的驕傲，我的夢想。聽着他們一聲聲親切地呼喚：老師，老師!我眼含熱淚幸福地說：唉!......
謝謝大家!
