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精選青春勵志演講稿錦集5篇

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好的演講稿可以引導聽衆,使聽衆能更好地理解演講的內容。在發展不斷提速的社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的青春勵志演講稿5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選青春勵志演講稿錦集5篇
青春勵志演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

堅持青春夢想,要付出什麼樣的代價呢?

因爲有人期盼着我能獨當一面,因爲有人抱着胸等着看我笑話,更因爲有個最嚴苛的自己在身後鞭策着不能後退半步。所以咬着一口氣,拼了命成長,要做得好一點,更好一點。唯一困難的只是邁出第一步,然後,四面八方的力量都會推着你向前走下去。但我仍不覺得這是代價。更像是除了愛以外,能夠證明我們真的活着的證據吧。

凌晨四點半,連夜宵攤都開始刷鍋子,熄爐子,將凳子翻到小推車上,關燈收攤。

仍有工作,還不能睡。

想到父親尚插着雙臂,等待我叫苦連天,等待可以得意洋洋幸災樂禍地說:看,誰讓你不聽我安排去企業當個安安穩穩的會計。一想到此,就連抱怨也不敢出口半句。

但這對我而言並不是一道選擇題。

有兩個姑娘的故事。

一個姑娘叫王若卉,曾經是張學友的歌舞劇《雪狼湖》的女主角。

三年前,她得了甲亢,一種讓她的心跳比別人快兩倍的病。

醫生宣佈:你不能唱歌,也不能跳舞。

不,她不相信。哪怕一天只能跳兩個小時,哪怕只能跳一個小時,也要堅持下去。單親的媽媽借了一間小屋子,佈置成練功房,讓她練習。

可是身體在變形,臉在變形。一個青春貌美的姑娘,眼見着鏡子中的自己一點一點變醜陋,一點一點變臃腫。

放棄麼?決不。她只是拉上了窗簾。

從此她成了一名黑暗中的舞者。只有自己一個觀衆的舞者。

三年後她重新登臺,高歌一曲《我用所有報答愛》。

從她唱的第一個音開始,我覺得我的心都要碎了。

馮曦妤,一個屋村長大的女孩子,最最普通的香港家庭,吵吵嚷嚷熱熱鬧鬧,弟弟妹妹一大堆的大家庭。她是長女,最常見的那種非常有禮貌,幫襯家裏忙裏忙外的長女——一個懂事好孩子。

正是因爲是好孩子,要懂事,不能提太無理的要求,所以中學畢業就出來做事貼補家用。

可是,她愛唱歌呢。

唱歌有什麼用?唱歌能填飽肚子嗎?唱歌要上音樂學院,要有老師教,要有包裝——總之,唱歌是個很貴的事情。

沒關係,就從錄音室助理開始做起好了。

就這樣,她16歲的時候成了一名錄音助理。

後來有一天,突然有人發現她會唱歌。

你要不要唱唱看?

真的嗎?好啊!

然後就有了《我在那一角落患過傷風》,以及《無間道》中的《警察再見》。

可是香港競爭這麼激烈,你形象又不夠靚,這可是個問題誒?

後來,她來參加聲動亞洲這個節目,在臺上哭了。

她哭着說:香港真的很少有機會能夠登上舞臺,可是,我真的,真的很喜歡唱歌。

我忍不住低低飲泣,捂着嘴不想讓人發現。

青春勵志演講稿 篇2

歲月的長河淌過浸透血淚和屈辱的近代史,終於匯入了21世紀的洪流。看着五星紅旗冉冉升起,眼前一片欣欣向榮,我想起了母親,想起了那位養育了我們整整90年的母親,我期待着,期待着七月一日的到來,衷心爲母親獻上一曲頌歌。

1921年7月1日,中國共產黨的誕生,仿如一道曙光劃破夜空,在東方閃爍。中國革命史從此翻開了嶄新的一頁。“彈指一揮間”90年過去了,舊中國的千瘡百孔,民不聊生已成爲歷史,取而代之的是生機勃勃、一片繁榮昌盛的景象。昔日的窮鄉僻壤,而今的牛羊成羣、五穀滿倉;昨日的茅檐瓦舍,已被今天的林立高樓所取代……

回顧黨走過九十週年歷史,我們今天之所以能取得這樣的偉大成就,正是緣於一代代,一批批優秀共產黨員爲了人民的利益,國家的富強,勵精圖治,不怕犧牲,艱苦卓絕,無私奉獻。

“爲什麼我眼裏常含淚水,因爲我對着土地愛得深沉”在這片充滿愛的土地上,留下了多少共產黨人的血水,正是因爲他們的奉獻,才讓這土地變得更加堅強。

“面對山河破碎,國將不國的現實”,多少愛國志士或大聲疾呼以期“上下一心,開創中華”,或表示“一息尚存、猶思報國”。

忘不了革命烈士夏明翰面對敵人的屠刀,用熱血譜寫了一曲英雄之歌;忘不了碉堡機槍噴吐的火舌,人民的兒子董存瑞,毅然拉響了導火索;忘不了鍘刀的底座已被鮮血染紅,黨的女兒劉胡蘭“生得偉大,死得光榮”。無數的共產黨員,用血肉之軀,把我們多難的祖國拖出了地獄,送上了幸福的大道。無數革命先烈用拳拳赤子之心,抹去祖國母親悽苦的眼淚,換來她幸福的笑容。

“任腳下響着沉重的鐵鏈,任你把皮鞭舉得高高,毒刑拷打算的了什麼?死忙也無法叫我開口!對着死亡我放聲大笑,魔鬼的宮殿在笑聲中動搖。”凌然的正氣,不屈的意志,永遠是指引我前進的燈塔

一九四九年十月一日那個偉大的時刻,毛主席在天安門城樓向全世界莊嚴宣告:“中華人民共和國成立了”——從此中國有了新的前進方向。

滄海桑田,神州鉅變,曾記否,紅旗漫舞亮神洲,光彩普照;人民歡欣樂中華,喜笑顏開。雷鋒精神飛度玉門關,鑄就時代歷史;鐵人氣質傳揚北大荒,恩澤社會國家。“鞍鋼”奔騰鐵水流,沐浴火紅的年代;“一汽”高歌紅旗曲,孕育美好的春天。聯合國前升起鮮紅的五星紅旗,和平共處添異彩;世界各地留下共產黨人的身影,求同存異譜寫新的篇章。這一切成就凝聚着無數中華兒女辛勤的汗水和努力,更帶給祖國母親無比的驕傲和自豪。

前幾天是紀念汶川地震三週年的.日子,在汶川特大地地震抗震救災和恢復重建先進事蹟報告會上,來自災區基層、援建省市、解放軍和武警部隊的代表,以他們的親身經歷,向人們再現了抗震救災和恢復重建過程中一幅幅波瀾壯闊,可歌可泣的感人畫面。在救援人羣中我看到了一批特殊的人羣,他們正值青春年華,他們在這次地震中的名字,是遇難者,是救援者,是志願者;他們的職業,是軍人,是學生,是教師,是醫生和護士,或者沒有職業,或者有,但我們不知道。也正是他們將自己的愛心的全部奉獻給了災區,將他們熾熱的青春無私的奉獻給了黨,奉獻給了偉大的祖國。他們就是我們熟知的80後、90後。

今天,我們回顧歷史,不僅是緬懷黨的光輝業績,更重要的是着眼新世紀,作爲新世紀的青年,我們要肩負起黨和祖國人民的重託,重塑這東方巨龍的雄姿。我們所肩負的歷史重任,這是何等偉大、何等光榮、何等艱鉅啊!青年朋友們,作爲21世紀中國的主人,我們是否感覺到建設祖國的重任已責無旁貸地落到我們這一代人的肩上?既然是這樣,我們還有什麼時間去猶豫,去浪費?我們是成長中的一代,我們是改革中的一代,我們是開創未來的一代,新世紀祖國的建設,離不開黨的領導,也離不開青年一代的創造和奮鬥!努力吧!新世紀的寵兒,把我們的青春,把我們的生命,把我們的一切都奉獻給黨,奉獻給我們最親愛的母親!用我們的切實行動,燃燒烈火的青春!

青春勵志演講稿 篇3

各位老師,同學們:

身爲一名人民教師,我經常問自己這樣一個問題:要做一名優秀的教師,應該具備的最重要的條件是什麼是優美的語言是廣博的知識還是豐富的教學經驗在實踐的過程中我發現:作爲一名優秀的人民教師不僅要有優美流暢的語言,廣博的知識,豐富的教學經驗,最重要的是要有愛心——對同事們的敬愛,對工作的熱愛,對學生的無私的師愛。愛心就是師德的核心內容!

  一、我認爲對同事們的尊敬和關愛是我們工作順利開展的前提,更是形成一支高工作效率,和諧團結的團隊的核心,是教師師德的重要表現!

本學期,在校領導和大家的支持和信任下,我走上了副教導主任的工作崗位。但在開始的時候,我發現我的工作進展的並不順利,有時候還是有些被動,我覺得很困惑。後來,我好好地進行了反思,發現了原因的所在。總的來說就是我對同事的敬愛不夠。在佈置工作的時候,解釋和說明不明確,爲對方考慮的不夠,有時候急性子說話的語氣也不夠好,將心比心也不夠。這樣就容易造成誤會,引起不快,導致工作的被動,影響工作的開展。其實,老師們的工作壓力很大,已經很繁忙,很辛苦了。這就更需要我耐心,細心地去爲他們服務,爲他們排憂解難。後來,我不斷注意自己說話的語氣,逐步調整自己溝通的方式,多傾聽,多做實事,努力做老師和校領導之間的溝通橋樑,工作也就慢慢進入了軌道。我最開心的時候就是看到同事因爲自己幫助而解決了問題的時候。

  二、對工作的熱愛,我認爲是一個教師具有良好師德的動力源泉。

孔子曰“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”教師在學生心目中佔有非常重要的位置,學生總是把教師看作學習模仿的對象,因此教師需要從小事做起,從自我做起,去感染學生,引導學生,愛護學生。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,爲人師表。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生纔會"親其師,信其道",進而“樂其道”。

可以想象,一個工作認真敬業,教學嚴謹有趣,儀表端莊大方,心理健康向上的教師會讓學生受益匪淺。熱愛你的工作,你就會認真的去備好,上好每節課;熱愛你的工作,你就會想方設法的去讓學生喜歡你;熱愛你的工作,你就會記得你的言行都在無時不刻的影響着孩子們!你手裏握着的時他們的未來!

  三、對孩子無私的師愛是師德的最重要體現。

愛心是教育的最基本的前提條件。全國勞模,北師大林崇德教授認爲,“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神聖!”

本學期五一班轉來了個學生,叫做祖賢,很多老師可能都聽說過這個孩子。貪玩,懶惰,淘氣等等都可在他身上看到,可不好對付。第一次英語單元測驗就給了我個下馬威,26分。你問我頭痛嗎那可真是頭痛。怎麼辦通過以前班主任和教過他的教師的介紹,以及和他家長的溝通,我發現他其實很可憐的。家長只要一知道他在學校不乖,對他就一個辦法,打。我唯有對他進行循循善誘,耐心幫教。功夫不服有心人,他終於在期末考試取得了54分的巨大進步。全班同學都爲他而感到高興!

從祖賢的進步上,我看到正因爲愛,纔會有創造的喜悅,正因爲有創造的喜悅,所以我對教育,對學生更加充滿愛的情感。真正的教育,正是這種愛與創造永無止境的良性循環。

當我望着孩子百雙渴求的眼睛,就像置身於燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光裏,我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們,爲了太陽底下最光輝的事業,讓我們攜手並肩,不回顧、不彷徨,風雨兼程,勇往直前吧。

我的演講到此結束,謝謝!

青春勵志演講稿 篇4

親愛的老師,同學們:

大家好!

歲月到了我的手裏,變的很漫長。已經18歲了,可是仍舊希望自己趕快成長,因爲不能回到過去所以只好憧憬未來。

18歲的我,成年可是並不成熟。只是對這變幻莫測的世界有了一點更深刻的瞭解:友情、親情、愛情和學業總會有其中之一困擾着你,而童年的理想是永遠也無法實現的。我們是有能力去面對一個問題的,可是當所有的問題同時襲來時,我們又變的太過懦弱,不知去逐個擊破。

我們的心太過敏感,老師的一句批評父母的一句置疑都會使我們深深的陷入自我情感的牢籠之中。我們不斷的再腦中回憶着使自己不快的一切,給自己以最大的折磨。前途的不確定、人性關係的複雜使的求知苦悶與彷徨糾纏在一起,我們無法掙脫自己編織的網。理想與現實的差異是很多人一生都跨越不過的距離,當理想如原在天邊的月亮時,我們可以用一生去企及,可是當理想與我們只一牆之隔時,剩下的就只有心痛和自責了。

有長者對年輕人說:“20年後,你會因爲沒有做的事而後悔,也會因做的事而後悔,但前者會遠多於後者。”這個年齡,可喜的是我們懂得很多的真理,可悲的是我們卻很難去應用它門。就像是現在,我們恐怕20年後回後悔很多,所以變的不敢隨意去做了。即使曾經下定決心去做,我們也還是會缺少自信,不敢大把去“揮霍”時光。面對生活我們只好去等待、等待時間去解決一切的問題。希望浮雲可以託走一切的不快,希望雨露可以凝結所有的問題,希望憂愁可以隨着春雨消融散去,希望快樂伴隨着花香向人襲去……我們盼望着成長。朋友說:“你又開始做白日夢了!”我想,是呀!這的確是夢中才能實現的。

我們的心向往繁雜的生活,因爲我們童心未泯,還沒有完全的瞭解這一切――生活。我們擁有青春這個擋箭牌,擁有青春就擁有希望就擁有未來。因爲我們青春年少,所以很多的錯誤都被輕易原諒了。我們便是在犯錯和改錯中變的成熟了吧!我們敢於接受上天給予我們的一切……

面對青春,我們每個人都有自己的無奈,而青春似乎可以包容一切。所以,我們在這個季節燃燒着自己沸騰的血,揮灑着眼中的淚。我們多半爲自己的情感所痛苦,而這似乎並不是多大的功績,我們願意抒發自己內心的苦悶,因爲我們認爲它是那默的複雜而又矛盾――理想與現實、過去和未來、親情和愛情。

我的演講完畢。

謝謝大家!

青春勵志演講稿 篇5

大家好!

我是汪涵,來自湖南電視臺的一位節目主持人。我做主持人十八年了,主持了十八年的節目,像這樣的舞臺、這樣的燈光、這樣熟悉的攝像師、這樣的觀衆、這樣的氛圍......我應該特別的熟,但是今天,一個人站在這個舞臺上的感覺,非常的奇妙,甚至說奇怪,還好有你們,有現場諸位親愛的觀衆朋友,所以我說主持人應該在舞臺上像春風一樣,他能夠讓舞臺上所有的一切變得那麼的自然、那麼的妥帖,就像顧城寫的詩一樣—草在結它的籽,風在搖它的葉,我們站着什麼都不說,就十分的美好。

美國有一個特別有名的藝術家,叫做約翰凱奇,他在一九五幾年的時候寫過一部鋼琴曲,名字叫作《四分三十三秒》,作品是這樣的,演奏家站上舞臺,打開琴蓋放上琴譜,端坐好了以後,四分三十三秒之內手指頭沒有觸碰一下琴鍵,一直就靜靜地坐着,頭十秒鐘大家在等待,有可能這個鋼琴師,他在醞釀情感,慢慢的有一些躁動,慢慢的有人打哈欠了,慢慢的有各種各樣的聲音,到時四分三十三秒鋼琴師起來,手氣琴譜然後蓋上琴蓋說,我的演出完畢,走了。全場莫名其妙,但是安靜下來以後,所有的觀衆體會到,雖然那一刻什麼聲音都沒有,但是他們聽到了琴鍵以外的音樂,自己的心跳、呼吸、小聲的議論、些許的煩躁,所有的這一切彷彿變成了《四分三十三秒》音樂當中的每一個組成部分。

心動不如行動。這句話一點都沒錯。在這裏,我特別希望跟年輕朋友分享的就是,不要輕視行動的力量,只要你用心去做一件事,那無論這件事是否成功,你都付出了努力,只要盡力了就好。

就像我最開始,我大概是1996年從湖南電視播音專科學校中專畢業,我沒有讀過大學,我當時進到湖南電視臺的節目,叫《男孩女孩》,我們當時根本就沒有節目可做,就有這麼一個欄目,每天大家上午就開會,然後中午到食堂吃飯,下午又開會,然後再辦公室睡覺,然後又開會,但是我覺得那樣的生活,對於一個剛剛從學校畢業的年輕人來說,特別的新奇。但是後來打了很多次報告,都沒有留在湖南臺,然後我就去了湖南經視,就是我到目前爲止,我的人事關係依然還在的那個電視臺,湖南的一個地面頻道,我特別珍惜一個稱謂,我想我作爲一個最優秀的節目主持人,後面沒有“之一”的話,很難,但是我可以做湖南經視最忠誠的員工,我願意在這裏待十年、二十年......拿下這個稱號。

我在這個電視臺一進去開始做劇務,當時我們劇務組有兩個,我們兩個彼此認爲是最帥的劇務——我和李維嘉。做劇務的時候,我們倆是最快樂的劇務,每天往這個演播廳扛椅子,扛椅子的時候我們兩個就在想,今天我扛的椅子有可能會是毛寧坐的,維嘉說,那我這個還有可能是林依輪坐的呢,兩個人每天有很多特別開心的事情。我們那個時候現場兩百五十六個觀衆,每個觀衆來看我們的節目的時候有個塑料袋,每一個塑料袋裏面有五十多件禮品,我就負責每天錄節目的時候往每個觀衆席放禮品,滷蛋粉、電燈泡、水龍頭、麪條、醬油......每天就做得特別快樂,因爲我知道放不完的麪條,我可以帶回家。

然後後來我就當了現場導演,跟現場所有的觀衆朋友講一些笑話,然後活躍現場的氣氛,帶領全場的朋友鼓掌,當然我們今天現場的掌聲全都是大家自發的。我記得我們那時候要帶領大家鼓掌,我那時候在當現場導演的時候,我是每期自己鼓掌鼓得最厲害的。我記得又一次我們的臺長到現場來看節目,(問)這哪來的現場導演,(說)小夥子你過來,我就過去了,“臺長你好”,“把倆手伸出來”,我說,啊,怎麼做節目還帶檢查指甲蓋洗沒洗乾淨的?我一伸手,手拍得特別紅,他說,你們看這個現場導演多麼地投入,鼓掌鼓得多麼的賣力。我當時特別地快樂,因爲所有的人要去看當時的那個綜藝節目,要花很大的精力,求爺爺告奶奶得拿到一張票,我場場都在裏面,特別地快樂。

後來又當導演,可以讓我特別欣賞的節目主持人,按照我的想法去做節目,哇,還有什麼比這更開心的。沒過多久,臺裏面做內部的晚會,說汪涵是學播音主持的,你讓他去試試吧。哇,可以在全臺同事的面前主持節目,開始得不得了。當時做了一個節目叫做《真情》,臺長就問我們當時的一個節目主持人:“汪涵當搭檔可以嗎?”“可以!”,然後還問了我們的一個燈光師,“小廖,你覺得汪涵可以嗎?”“不錯!暖場的時候全場觀衆都樂成那樣,讓他去吧。”太開心了,我可以當主持人了 。每件事情都是我心裏覺得,我應該去這麼做,而且這麼做我特別特別地開心,不管是什麼情況我都接受,比如說今天的燈光突然間沒有往昔那麼好了、今天的攝像不是你以往熟悉的、今天你化完妝之後,總覺得自己的黑眼袋比平常大很多、今天的嘉賓、今天的臺本、今天所有的一切都那麼不如意,趕快在內心鼓掌,因爲你的機會來了,我一定要學會很好的忍耐這樣的一個特別尷尬,或者是特別難堪的局面,我一定要扛下去。因爲面對困難無非三點:第一,度過了這個困難,你有度過困難的智慧;你面對困難,你有了面對困難的勇氣;你繞過困難,你有了繞過困難的狡猾,多好。你還要生命教你什麼,你還要這個舞臺教你什麼?就像塞內加曾經說過這樣的一句話——何必爲部分生活而哭泣,君不見全部的人生都讓人潸然淚下。但是我想,他所呈現的應該是這樣一種情緒,既然我們都知道最終的結果是那樣,我們何不開開心心地、歡聲雀躍地、一蹦一跳地能夠朝着那樣的一個歸宿去,因爲我們心裏面,充滿了太多太多對這個世界認知的美好。

叔本華好像也說過同樣類型的話,就是說如果你自己的眼神關注的是整體,而非個人的一己的生命的話,那麼你的行爲舉止看起來會更像一個智者,而不是一個受難者。所以我特別在這裏要花那麼長的時間,跟我所有的年輕的朋友分享的就是—不管怎麼樣,我們還這麼健康;不管怎麼樣,我們還能夠這麼自由地呼吸也好、鼓掌也好,做你想做的任何事情也好,你什麼都不會失去,即算有一天你經過了所有的東西,你會覺得生命太苦難了,恭喜你,你知道生命苦難了。

很多哲學家窮其一生,他們有可能就是爲了告訴大家,其實生命有多麼的苦難,我們應該怎樣的用微笑去面對它,來之前我就一直在想,我今年四十歲,我舍掉了什麼東西,當然我得到了太多太多,得到了我很多受之有愧的,觀衆給我的掌聲和喜愛,因爲我個人覺得在電視臺,主持人只是最後的一個完成者,如果我們今天現場沒有燈光師、沒有攝影師、沒有化妝師、沒有音頻師,這個節目完全不可能呈現在大家面前,但是所有的鮮花、掌聲給了我們,所以我覺得受之有愧,捨得這個詞我去查了一下,最開始,閻王爺那時候好像在天上,有兩個人說要投胎到人間去,有兩種人生,一種是舍的人生一種是得的人生,然後問這兩個人,你們兩個人分別選擇什麼樣的人生,其實一個說:‘我要過得的人生。’另一個人說:‘行吧,那我就過捨得人生吧。’於是乎兩個人來到人間,過得的那個人的人生他最終成爲了一個乞丐,因爲所有的東西都是別人給他的,他得到別人的資助,得到別人的憐憫,得到這個得到那個;而說要過捨得那個人的人生,成了一個特別富有的人,他把自己的財富、自己的知識、自己所擁有的一切,一點一點的去給了別人,但是我想,我今天面對這麼多年輕的朋友,80後,90後,我們是不是一定要在腦子裏,建立這個“舍和得”的概念?我後來一想,不應該!因爲在這樣的一個社會當中,在這樣的一個生活當中,很多時候你舍了卻什麼都沒有得到,所以當你心裏面有了“舍和得”,我只要得到什麼,我就去捨去什麼,如果說舍而不得忙活着是得非所願,那我們只能得病了,你會怨恨,所以我覺得與其在這裏,跟大家強調“舍和得”,還不如去考慮捨得背後的另一個詞——接受,上天遞給你的東西我們用雙手去接着,捧在手心,當然也沒必要高舉過頭頂,因爲每個人都有可能會接到這樣的饋贈。

上天拋給你的東西,用自己的雙肩去承受,不管拋多少先扛着,扛着的目的是爲了讓你的身體更加堅強,雙臂更加有力,有一天他饋贈給你更大禮物的時候,你能接得住。忘記“捨得”這個概念,做你想做的,任何讓你快樂的事情,前提不要把自己的幸福和快樂,建立在別人痛苦的基礎之上。除此之外,你可以一個人,沒人看見,你可以蹦着跳着回家,你怎麼樣都可以,所以在這裏要祝願所有的年輕朋友,做自己想做的任何一件,如果你希望你的一生當中,你往前、你往後、你停下來的每一個腳印,當你有一天回過頭的時候,希望他們成爲詩句的話,你就踏踏實實地走好你人生的每一步。

謝謝各位,謝謝!