【精華】讀書心得作文彙總8篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的讀書心得作文8篇，希望能夠幫助到大家。

讀書心得作文 篇1

暑假我閱讀了《名師作文》這本書，裏面內容豐富，詞語生動，寫作方法多種多樣，我讀完後收穫很大。

比如寫“家鄉的景色”這個主題，裏面的範文有描寫家鄉的美麗景色、家鄉的新貌等等······通過閱讀對比，我比較容易地學會了這類文章的寫法，也記住了很多生動的比喻手法。

又比如“記一件學本領的事”，不同的作者就分別從《第一次洗碗》、《第一次炒菜》、《我學會了游泳》、《我學會了騎自行車》等不同的角度去記事。這些文章都是我們小學生熟悉的，選材真實，中心明確，重點突出，用詞恰當，我學起來也很有興趣。這本書對我以後的寫作很有幫助。

通過閱讀《名師作文》這本書，我明白了一個道理，要多讀書才能豐富知識，提高寫作能力。

讀書心得作文 篇2

我很喜歡讀書，因爲書可以讓我們得到很多知識，可以讓我們進步，還可以讓我們變得高尚。

我覺得讀的書也要有選擇，可以讀有益的、有價值的書。如果讀一些漫畫類的書，不但裏面的話都不好，而且更不能學到知識。

讀書時，我會先把這篇文章通讀一遍，把自己不會的字上面標上拼音。然後再認真讀一遍，把整篇文章讀懂，要知道這篇文章講的是什麼，給我們揭示什麼道理。接着用筆把這篇文章描寫生動的地方和好詞好句都用直線畫下來，再抄到本子上，以後寫作文可以運用上。幹完這些事後，我可以在沒事的時候翻一翻、看一看。

我覺得讀書時間也比較重要，我可以沒事的時候讀，這樣可以讓我的生活更充實。或者睡覺前讀，這樣明天可以記得很清楚。

總之，我覺得讀一本好書、有讀書的好習慣、還要合理分配時間讀書是最重要的。我喜歡讀書。

讀書心得作文 篇3

讀書和作文的關係實在難以說清，就像一枚硬幣的兩面，互爲依存，不可分割。魯迅先生說過的一段話或可作爲註腳：“從前教我們作文的先生，並不傳授什麼《馬氏文通》、《文章作法》之流，一天到晚，只是讀，做，讀，做；做得不好，又讀，又做。他卻決不說壞處在哪裏，作文要怎樣。一條暗衚衕，一任你自己去摸索，走得通與否，大家聽天由命。但偶然之間，也會不知怎麼一來——真是‘偶然之間’而且‘不知怎麼一來’，——卷子上的文章，居然被塗改的少下去，留下的，而且有密圈的處所多起來了。”

當然，作文遠非先生說的那麼簡單和模糊，雖說文無定法，但還是有一些規律可循的。在我看來，作文主要有四個支點：生活、思想、語言、技巧。這四個支點都可以通過讀書來解決，或者在讀書的過程中自然得到提高。

生活是解決“寫什麼”的問題。巧婦難爲無米之炊，有米下鍋是寫作的前提，用來寫作的“米”就是生活，於是有人說“生活是寫作的源泉”。沒有人能脫離生活而存在，可在“生活”中的學生寫作文就是沒話可說。顯然，現實生活和進入作文的生活不是一回事，這就需要“思想”了，用自己的眼睛觀察生活，用自己的大腦發現生活。觀察到的生活是表象，發現的生活是本質，只有深入本質的生活才能進入作文，纔是自己對生活的體驗、感悟。一般來說，一個人的思想會隨着年齡、閱歷的增長而日益成熟。但面對高考的高中生實在是等不及，需要提前支取，而提前支取的一個最好的辦法是讀書。讀書不僅是讀文字，讀故事，更是在和作者對話，進而和自己對話，從這個角度講，讀書就是“讀腦”，讀別人的腦子，進而豐富砥礪自己的腦子。讀過餘秋雨、周國平、愛默生、裏克爾等的文章的學生肯定會有這樣的感受：讀書能加速人的成熟。而人一旦對生活有了自己獨到的看法，作文也就自然與衆不同了，因此，讀書的厚度就是作文的深度。

“語言”是寫作的物質材料，解決“用什麼”來寫的問題。按理說，只要會說話的人就會用語言寫作。實際並非如此，日常說話和進入作文的語言（從嚴格意義上說叫“言語”）是有區別的。會說話的人不一定會寫作文，會寫作文的人也並非一定會說話，其根本是一個思維轉換的問題，也就是說從口語到書面語經歷了一個雙重轉換，其順序是：從口語到大腦控制中心，從大腦控制中心轉換成書面言語。而且不止這麼簡單，很奇怪的是，“思想”會隨着人的成熟而日益深刻，“語言”卻會隨着人的年齡增長逐漸減弱（當然這是針對寫作而言的），比方說一個老是不讀書、不寫作的學生認爲自己有一天一定會寫出文辭精美的文章來，那是天方夜譚，他只會越來越差的。正因爲這樣，我以爲“語言”之於作文甚至比“思想”更重要，如何提高寫作的語言能力是作文和作文教學一以貫之的最重要任務。提高語言能力沒有捷徑，就是要多讀，多寫，二者不可缺一。一個有良好閱讀習慣的人，會在觸摸、品味別人的語言中不斷提高自己的語言感悟力，李白的飄逸、杜甫的沉鬱、朱自清的樸實、張曉風的清新、畢淑敏的溫潤等，會讓你在咂摸的同時逐漸內化，由模仿而創造，進而形成自己的風格。從這個角度說，讀書的厚度就是作文的美度。

至於“技巧”，是解決怎樣寫的問題，當然也很重要，但如果與“思想”和“語言”相比較，那就簡單、輕鬆得多了，完全可以通過模仿、系列訓練來完成，而這也正是時下很多教師教作文時的重點着力之處，這樣的做法有些本末倒置。顯然，任何寫作技巧，從古典到現代，從浪漫到現實，甚至西方現代派的魔幻、象徵、意識流等表現手法你都可以通過閱讀來模仿、創新，一句話，只要出現過的寫作技巧你都可以從相應的作品中獲得。

更重要的是，閱讀不僅能砥礪“思想”，潤澤“語言”，掌握“技巧”，還能陶冶你的情操，培養你的閱讀興趣，讓你愛上閱讀，而持續的高雅的閱讀興趣是能轉化成寫作興趣的，會成爲寫作的源頭活水和不竭動力。這樣看來，讀書與作文的關係遠非文題“讀書的厚度就是作文的深度”所能概括，甚至可以說，閱讀，尤其是經典閱讀，是提高學生寫作素養的必由之路。一個讀書多的人不一定是一個會作文的人，但一個會作文的人一定是喜歡讀書的人。

正因爲這樣，我總是喜歡在每學期初給學生開出一張長長的書單，讓他們與經典爲伍，並在閱讀的同時做一些札記，寫一些感受，在和文本、作者、自我對話的過程中學會做人、學會作文，獲得前進的動力。

讀書心得作文 篇4

這本書在豆瓣上的評分是7.6。大多的書評也是在說這本書帶來的是失望，認爲後半部分寫的兒時玩伴現在都不如作者混得好，不過是在寫作者自己的優越感罷了。

與我而言，一本書好與不好的標準因人而異，正如書中結尾引用的馬塞爾·普魯斯特的名言：每個讀者只能讀到已然存在於他內心的東西。書籍只不過是一種光學儀器，幫助讀者發現自己的內心。我想每一個人從小到大，總會遇到幾個奇怪的人，發生些不會發生在別人身上的事。這些人和事構成了一個人心裏的獨一無二的“世界”，而作家是那種可以很好的感受到並用合適的文字把它表達出來。這也不難解釋爲什麼有時一些文字，也許是歌詞，也許是廣告，也許是一段文字會讓人有恍然大悟、豁然開朗的感覺。

在<我們始終要回答得問題>中，我看到了自己的困惑——生活的意義是什麼？我到底有沒有學會生活？作者是在高中時由於父親癱瘓，把母親對他的期望——“這個家中的頂樑柱”作爲之後時間的目標。直到作者的父親去世才發現自己從來沒有回答出“我該怎樣生活”這個問題，以往的中心被懷疑是否正確。當我看到這裏時，腦子裏就像有什麼東西要跳出來一樣，可惜。。。直到在我寫下這句話的那一刻，那東西還是沒有出來。

突然之間幾個詞語就一直在腦海中閃現：信仰、讀書、虛無、健身、爲人民服務、。我連我自己都不認識了。自己現在所做的究竟是堅持還是逃避。

必須得承認自己還不會生活。我不想今天就有答案，但我想會有那麼一天，我可以堅定的相信自己所做的每一件事都是我願意並值得的。

讀書心得作文 篇5

從小便愛看紅樓，喜歡冰清玉潔的黛玉，喜歡率直的湘雲，喜歡潑辣的王熙鳳，喜歡懂事的襲人，喜歡——裏面的所有人物。近來聽說要重拍《紅樓夢》，看見報紙上熱鬧的宣傳，不禁也來了興致，回家從書櫥裏翻出了〈〈紅樓夢〉〉。

再讀紅樓，覺得她還是那麼的吸引人。還是喜歡紅樓裏寶黛的紅粉癡戀。從兩小無猜，青梅竹馬，到長大後的墜入愛河。使我感到，世間又一份千古流芳的愛情故事誕生了。它的出現是那麼的自然，幾乎沒有人懷疑過，它的出現是那麼純潔，纖塵不染。當然其中我最欣賞的.還是黛玉的詩情畫意，靈秀慧黠。黛玉每每與姐妹們飲酒賞花吟詩作對，總是才氣逼人，藝壓羣芳。然而最嘆息的也是黛玉的多愁善感，紅顏薄命。黛玉的身世，註定了她的孤獨無依，而她的性格，又註定了她的寥落憂傷。縱使大觀園裏人來人往好不熱鬧，可是這裏沒有她可以依靠的親人，沒有她可以傾訴的知己，只有風流多情的寶玉讓她芳心暗許，卻又總是患得患失。

於是她無奈着“天盡頭，何處有香丘”，悲哀着“三月香巢已壘成，樑間燕子套無情”，傷感着“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”，終落得“一縷香魂隨風散，三更不曾入夢來”的淒涼結局。喜歡紅樓夢，也感嘆紅樓夢。

讀書心得作文 篇6

寒假生活快要過去了，在寒假期間我讀了許多書。我最喜歡的還是《十萬個爲什麼》。小時候，我對各種事物都很好奇，於是爸爸給我買了這本《十萬個爲什麼》。比如說：“貓爲什麼喜歡吃魚和老鼠；珊瑚是動物還是植物，等等

這本書給了我許多知識，從而更加激起我對事物的好奇心，也讓我明白了許多道理，隨着科學的發展，我們人類是否能解開更多的迷。我知道要了解更多的迷就必須要更多的知識，所以，我要好好學習打好基礎，長大以後，探索那些奧祕。

讀書心得作文 篇7

一出場就念咒語的盛海伊真是讓人眼前一亮呢！

這個古靈精怪的女孩子完全顛覆了戴眼鏡的好學生形象。但是作爲社刑的插畫家居然要爲三篇“高水準”作文發愁，鬧起了轟動校園的傳奇化抄襲的烏龍事件。還好有她的表哥成望，楚芭，霄驍，月瑤的鼓勵和支持才能挺過來。看到這裏，我很有感觸，朋友，不能只是一味的吹捧，還要在朋友有困難的時候“雪中送炭”。

如果說海伊像波濤洶涌的大海，那麼楚芭就像涓涓細流的小溪。文中的海伊就像成望說的：“裝地再淑女也還是假小子。”可是，成望，海伊，楚芭。這些無疑的好學生，其實也在背後不停地蟄伏，“很多人以爲只要我們信手一掂，就能得到一切了。”這句話是不是讓你很有感悟？這也說不定是好學生的心裏話呢！只有努力才能成功！

我想生活中也有很多人有海伊或楚芭一樣的經歷。我覺得這是一個成長的經歷，你吸取了這次的教訓，下次就不會去犯同樣的錯誤。不只是這些，我覺得最值得學習的是他們的友誼。雖然成望和楚芭只間的友誼飽受家長的誤解，但他們之間的友情卻沒有停止。直到楚芭要回家鄉的時候，成望才平靜的說：“是要回那美麗的南方小鎮嗎？”讓我們去祝福着溫暖有純潔的友誼吧！

讀書心得作文 篇8

寫完作業後，我用了一些時間看了一會兒《湯姆叔叔的小屋》，這本書，是我最喜歡的一本，雖說喜歡，但我還是無法理解主題和內容的關鍵，明白的卻只有湯姆被黑奴販子們在手裏丟來丟去，無從在惡毒的雷格里先生的家安定下來。

讀完後，我可憐那些爲了孩子不被販子們賣掉，連夜徒步趕往加拿大的母親，痛恨故意拆散家庭，使60歲的老人一次一次地和年幼的孩子分離，無法理解黑奴湯姆寧死也要給雷格里關愛，更無法原諒那些同伴們受苦，垂死掙扎，卻在一旁高興地看戲。

我喜歡主角湯姆，因爲他遵守了自己的身份，給主人一切的責任，對他們好，但看到他被雷格里用鞭打罵他。他卻不痛恨，寧死也要給他那麼一份愛，在我看來，他是沒有什麼恨感覺的，不知道恨是什麼。

到最後，喬治先生也在湯姆的墓前，